教师教学总结3篇.doc

教师教学总结3篇 教学总结一般是教师对自身教学工作的回顾总结得出经验教训那么下面是小编给大家整理收集的教师教学总结内容仅供参考 自毕业以来工作接近一年回顾这一年的工作与生活基本能够做到“令学生喜爱、与同事相处愉快以及受到学校认可”这对于我今后的工作是最大的鼓励与支持工作尽管忙碌但充实的生活更让我获益良多下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结： 一、教学方面 本学年我担任初一的音乐老师秉着刻苦钻研的态度对待每一节课并做到课前备课、严谨教学和课后反思希望学生在音乐课上能够开心愉快地收获知识、掌握技能并能够找到自信大方地在人前表演从而喜欢音乐、爱上音乐我积极参与各类教师竞赛与活动在不到一年的时间里承担了一次区公开课以及三次校公开课并获得诸位评委老师的认可除此之外在萝岗区xxxx年教师教学演讲比赛中获得了三等奖；在我校xxxx年青年教师教学技能展示与比赛中也获得了教学展示单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成绩；xxxx年*区智慧教育教学比赛中荣获“教坛新秀”的称号尽管不是每一次比赛的表现都尽如人意但我对自己的要求却从未停滞争取在接下来的比赛中能有令人满意的表现 二、活动方面 上半学期曾组织学生参加萝岗区中小学生朗诵比赛主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成绩；除了担任音乐老师、生活老师之外我还负责天健舞蹈队的训练在一学期的不懈努力与坚持下历时两个月与学生一同完成了舞蹈红灯笼的编排并在xxxx年玉岩中学的元旦晚会上展现了天健舞蹈队热情活泼的精神面貌受到师生们一致的好评今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈喜鹊喳喳喳以及火木棉为参加中小学艺术展演洒下辛劳的汗水并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成绩本学期还组织了教师合唱比赛的排练但由于我校教职工人员数量有限最终没能将我校教师的风采展现在华丽的舞台之上这使我感到十分遗憾同时也希望在明年的教师合唱比赛中能让更多的人欣赏到我们天健的领导、老师们最动听的歌声与气贯长虹的风貌！ 三、学习方面 本人积极参与每一次区、市的教研活动并在规定的时间内完成了教师继续教育的培训获得了相应的学分；除此之外与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的情况下一学期相互听课多达十七节有余相互听课评课共同进步！一学期下来受益良多逐渐明白自己的教师发展之路应该走向何处在苏老师身上我学习到的不仅仅是教学上的心得体会更是作为一名教师应该配备的能力、素质与爱心这给我今后教师之路打下十分牢固的基础；xxxx年6月我有幸与同科组的苏龙婵、朱艳君、刑其龙和钟一鸣老师一同前往珠海参加“全国中小学音乐课堂教学研讨观摩会”学习先进的音乐理念在会议的后两天欣赏到了全国最优秀的音乐专家所展示的优秀课例；仅仅三天的学习的确让人收获颇丰希望以后还有更多学习的机会让我快速成长 一分耕耘一分收获时光飞逝短暂的一年留给我的不仅是这些更多的是对我心理上的磨练在每一个工作任务后我会都进行深刻地反思争取下一次遇到同样的情况能够有更加适合的处理方式我们看着学生不断成长其实我们也在不知不觉中与学生共同成长有时会忘记这一点但在今后的日子里我会对自己更加严格提高自己的专业业务水平脚踏实地做好每一件工作积极配合学校领导的安排争取成为学生心中的好老师、同事口中的好伙伴、领导眼中的好员工！ 这一学年我担任的是初一音乐教育教学工作现将这一学年的教育教学工作总结如下以便今后更好地开展工作弥补不足精益求精 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术一首好的乐曲或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西或是寄予一个美好的寓意;这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力会在心灵深处留下美的烙印音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的培养学生懂得理解有表情地歌唱和感受音乐的能力通过艺术形象培养学生的美好情操使他们身心得到健康的发展 一、坚持以审美教育为核心 注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱讨论、联想、想象及律动）中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐 二、在教学过程中 本着让学生从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变为了达到这个目的首先对教材的目标进行了设定并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍安排了本学年的教学计划精心编写了本学年各个课时的教案和导学案配合学校强势推进教学改革在具体的教育教学中我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合吸引学生注意力充分调动学生学习的积极性与学习兴趣从而达到课堂教学实效性为了使学生能轻松、愉快地上音乐课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正在课堂活动中我会创设平等、民主、愉悦的环境能够在课堂中点燃学生的求知火焰 三、教学内容 本学年除第一单元是唱歌课外其他单元不是创作就是器乐或欣赏比较枯燥难上学生的兴趣也不太高我就大胆的在教学中加入适当的表演增加课堂教学的趣味性学生在课堂上的积极性有了提高课堂教学收到了一定的效果如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知这一下学生很快就记住了 四、努力学习加强修养 我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟要是条件允许的话还可以让学生适当地接触一下电脑音乐此外我还很注意自身的学习如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流 当然我在教学工作中也存在这样和那样的不足主要表现为： 1、课堂教学不能针对3个班学生实际缺乏“备学生”这一必要环节 2、忽视与个别班级学生的交流有待于进一步改善但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方进一步优化课堂教学关注第二课堂 忙碌又充实的一学年教育教学工作接近尾声了我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况喜忧参半下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结以便更好地开展工作弥补不足、精益求精 一、德 做为一名教师首先就是为人师表为学生做出表率在思想上我积极要求向上拥护党的各项方针政策参加政治学习认真做好笔记并同本组的教师共同探讨学习有关资料响应学校各项号召以及领导交给的各项任务遵守各项学校的规章制度提高自己的思想觉悟加强政治思想修养加强师德素养关爱学生公平对待每一位学生 二、能 在工作中服从领导分配工作中从不拈轻怕重我凭着对本职工作的热爱塌实肯干刻苦钻研教材认真备课虚心向有经验的教师请教并同其他教师探讨教学新路子、新方法在实践中善于总结积累教学经验并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作做到理论与实践相结合以审美教学为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧激发学生对美的爱好和追求注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、讨论、联想、想象及律动）中主动去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐 在教育教学工作上我利用学科特有的力量来教育学生的思想尊重学生的人格让学生独立对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中本学年我担任八两个年级的音乐课教学任务我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣音乐真正成为他们的朋友让每个学生都爱好音乐喜欢音乐 在教学过程中我认为营造融合的师生关系也同样重要老师要以平等尊重的立场出发尊重学生对学生一视同仁为了使学生能轻松愉快地上音乐课我多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的教学设计抓住学生的注意力台上一分钟台下十年功教师工作是一份十分复杂的工作教师传授给学生的不仅仅是知识技能更应该是一种理想一种信念以及做人的准则和能够支撑人生的强大精神动力 本学年除了把自己的教学工作做好外我还特别注重自己的修养和素质的提高不但积极参加学校组织的政治及业务学习和教体局组织的听课任务还利用课余时间查找有关的学习资料给自己不断的充电丰富充实自己的头脑接受新的教育理念不断完善自己并运用到实践中去这样才有利于不断地成长利用课余时间收集各种音乐文化资料以便学生能多听、多看、多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟 三、勤 遵守学校的各项规章制度服从领导分配按时完成领导分配的各项任务工作中任劳任怨出满勤不迟到不早退尽量做到少请假不请假把自己份内的工作做到最好纪律就像石头如果把它背在身上会痛苦无比如果把它垫在脚下它会帮助你站的更高看的更远只有自觉地加强师德修养正己、敬业、爱生、奉献才能无愧于人民教师的光荣称号 四、存在不足 自觉做事不太细心缺乏考虑每天上班来的时间不够早教学方面不够精有待提高和加强对待学生没有做到足够的耐心性格方面还不够开朗和乐观有待改善在交际方面还应多学习处理事情要灵活在工作中发现自己的