中小学思想品德教学工作总结范文.doc

中小学思想品德教学工作总结范文 导读：学生的接受能力好不好与教师的教学方式息息相关下面是小编为大家整理出来的中小学思想品德教学工作总结范文仅供参考！ 这学期本人继续担任九年级和六年级两个班的思想品德课教学教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材认真备课精心选择教法 备好课是上好课的前提和保证为此本人根据教材内容及学生的实际设计课堂教学拟定采用的教学方法在深入钻研教材和了解学生的基础上认真写出了切实可行的教案使每一节课都能做到“有备而上”本学期学校建立了多媒体教室、电脑室开通本地教学资源利用这一优势本有精心组织和充分利用这些教学资源下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件使现代教学技术走进课堂使学生乐学充分调动了学生学习积极性达到愉快教学的目的在教学中注重学生活动课堂气氛活跃教学效果良好 二、精心组织课堂教学提高教学质量 上好课是提高教学质量的有效途径课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲多练在课堂上老师讲得尽量少些学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高努力实现思想品德课的趣味化思想品德课与学生实际生活联系紧密因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系切实解决学生中遇到的实际问题使学生树立正确的人生观、价值观和世界观通过教学培养学生的社会责任感和正义感学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变 三、加强课后辅导提高教学质量 课后辅导是课堂教学的补充和巩固因此本人针对中学生爱动、好玩缺乏自控能力的特点经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去耐心做好后进生的转化工作对后进生努力做到从友善开始比如多与他们谈心；从赞美着手善于发现他们的闪光点及时给予肯定所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以在和学生交谈时对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重改变教师角色努力使自己成为学生的朋友让他们敢说话说真话这样让学生感到你与他是平等的那么他就能很好的去接受你的观点从而转变自己的思想改变自己的行为从而真正达到思想教育的目的 总之时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了总体来看这学期在上级部门的正确领导下在本人的刻苦努力下在全体同仁的帮助下在全体学生的共同努力下本人在教育教学工作中取得了一定的成绩收到了良好的效果但还存在许多不足之处在今后的教育教学工作中我将更加严格要求自己努力工作发扬优点克服缺点开拓前进使教育教学工作再上新台阶 这学期本人担任八年级的思想品德课教学教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、基本情况分析 通过八年级下册的学习绝大部分学生品行良好使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的收获但也有少部分学生组织纪律观念较差学习积极性不高这也是本期教学中所抓的重点从期末考试成绩来看学生们的整体水平所提高但各种行为的养成教育还较差这是教学的重点个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成 二、主要成绩： 1、深入钻研教材认真备课精心选择教法 备好课是上好课的前提和保证为此本人根据教材内容及学生的实际设计课堂教学拟定采用的教学方法在深入钻研教材和了解学生的基础上认真写出了切实可行的教案使每一节课都能做到“有备而上”本学期学校建立了多媒体教室、电脑室开通本地教学资源利用这一优势本有精心组织和充分利用这些教学资源下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件使现代教学技术走进课堂使学生乐学充分调动了学生学习积极性达到愉快教学的目的在教学中注重学生活动课堂气氛活跃教学效果良好 2、精心组织课堂教学提高教学质量 上好课是提高教学质量的有效途径课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲多练在课堂上老师讲得尽量少些学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高努力实现思想品德课的趣味化思想品德课与学生实际生活联系紧密因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系切实解决学生中遇到的实际问题使学生树立正确的人生观、价值观和世界观通过教学培养学生的社会责任感和正义感学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变 3、加强课后辅导提高教学质量 课后辅导是课堂教学的补充和巩固因此本人针对中学生爱动、好玩缺乏自控能力的特点经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去耐心做好后进生的转化工作对后进生努力做到从友善开始比如多与他们谈心；从赞美着手善于发现他们的闪光点及时给予肯定所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以在和学生交谈时对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重改变教师角色努力使自己成为学生的朋友让他们敢说话说真话这样让学生感到你与他是平等的那么他就能很好的去接受你的观点从而转变自己的思想改变自己的行为从而真正达到思想教育的目的 三、改进措施： 1、深研教材把握教材特色准确把握教学目标积极有效地备好每一堂课向课堂四十五分钟要效益 2、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则密切联系社会现实和学生实际讲透教材分析问题提高认识 3、钻研教学充分启迪学生智慧运用各种教研工具有效地运用各种切实可行的教方法不断提高学生的学习积极性收到理想的教学效果 4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展 5、注重学生知识的巩固和过关精心设计好相应的练习利用课前提问时间来充分调动学生巩固知识的积极性 6、在课堂教学中以课本知识为依托坚定不移地推行德育教育针对学生的年龄特点充分利用纪念日辩论会校内外活动引导学生形成正确的世界观人生观、价值观养成高尚的思想品质和良好的道德情操从学生身边小事抓起一言一行抓起做到以德促学 7、注重优差生的分类辅导用教师的爱心耐心恒心去关爱每一个学生的全面发展 8、搞好测试及试卷讲评 总之时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了在全体同仁的帮助下在全体学生的共同努力下本人在教育教学工作中取得了一定的成绩收到了良好的效果但不足之处亦显而易见催人深省所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面在今后的教育教学工作中更加严格要求自己努力工作发扬优点克服缺点开拓前进使教育教学工作再上新台阶相信有耕耘总会有收获！ 本学期我承担了七、八年级思想品德课的教学工作现对这一段的教学工作进行总结为今后提高自己的教学水平提供帮助 在教学过程中我严格按照新课标的要求制定了教学计划并在每一次考后进行质量分析总结教学的得失在教学中我具体的做法如下： 1、帮助学生认清学科特点明确学习目的 思想政治这门课学生不知道内容不知道为什么要学和应该怎样去学为此在开学初我对学生强调了学习的重要性：学习思想品德这门课的意义不仅仅是考试有用它更重要的意义在于它有利于提高一个人的思想道德水平有利于个人养成良好的心理素质和行为习惯树立正确的人生观价值观而这些都是现代社会中一个优秀的人才所必备的条件学习这门课的方法并非是同学们所认为的死记硬背而是要联系自己的实际灵活掌握知识并要求学生把自己所学的知识用来指导自己的行为通过不断反省来完善自己 2、在课堂上我采用多种教学方法来提高课堂效率 众所周知政治课是枯燥无味的这由学科特点所决定的为了提高学生的学习兴趣我以新教学理念为指导探索性的尝试设计种种教学方式把课堂还给学生整个教学以学生为主教师只是引导 （1）创设情境培养学生的分析能力理论是空洞的不容易理解的但是如果在一个具体的情境中就比较好理解了同时也培养了分析的能力 （2）理论联系实际培养学生的运用能力往往学生认为所学的东西都是假的没有用的所以也就不愿意学为此我尽量把课本知识和学生的实际联系在一起让学生们说现象然后共同找结论上升为理论最后再用理论来解决同学们存在的问题这样学生觉得学有所用于是学得比较有劲同时也培养了运用知识来解决问题的能力 （3）给学生一个轻松的学生环境提高学习兴趣把课堂还给学生让学生自主发言自由讨论这样可以知道学生的愿望有针对性的改变教学方法同时也让学生喜欢上政治课 3、尝试实施新的复习方式 虽然是开卷考但并不等于说是不要掌握知识所以要有好的成绩还需要抓好复习工作但是在期未各科都让学生自己进行复习并且每一科的复习方式几乎都是一个样即默默地看书这样几节课下来学生大都昏昏入睡复习效率低下对于这样的情况我尝试运用新的复习方式给予学生更多的主动权将时间交给学生自己支配任其自由分配允许学生根据自己的个人爱好进行复习可以默读、朗读、相互提问等总之运用最高的效率进行复习这种比较自由的复习方式也可以体现出以学生为主体的新课程要求是符合现代教学要求的将更多的主动权交给学生的同时也要多加注意个别的学生防止他们谈论一些与学习无关的话题扰乱正常的复习维持好课堂上的纪律这也是新的复习方式要遵循的原则另外一种方式是“竞赛”式的复习让学生课前先做好复习准备然后在课堂上提出一系列的相关问题并且要求学生进行抢答起来回答的学生通过回答能够将该问题牢牢地把握住回答后也要求其他的学生对问题的答案进行朗读一遍以达到巩固的目的这种学生主动学习的复习方式效