幼儿园小班教师个人总结三篇.doc

幼儿园小班教师个人总结三篇 幼儿园小班教师个人工作总结(一) 我家的孩子们是那么棒伴着他们的笑脸陪他们度过了这个学期看着他们长大我很欣慰很幸福希望迈入中班的他们有更加出色的表现下面将这学期工作做一个总结： 一、加强学习提高自身素质 1、积极参加园内各项活动及教研活动并对自己的工作进行反思记录这学期我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料配合主题活动进行相应的教学活动并制作一些教具调动气氛 2、在教学中我备好每一节课做好课前的物质准备和知识准备工作自己动手制作教学用具根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施关注全体幼儿注重个别教育同时激发幼儿的情感多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力 二、重视一日常规培养 有个别幼儿特别细致美术活动中让孩子们相互传递纸张油画棒为了让孩子掌握涮牙方法我组织孩子进行刷牙活动孩子们在自我尝试中掌握方法调动幼儿积极性培养好习惯现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规 三.安全工作 我及时对室内室外进行安全隐患排查确保孩子们的安全幼儿园小班教师个人总结 1.结合日常生活中安全进行情景表演强化幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救 四.家长工作 1、教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任孩子的快乐是对我工作的鼓励 2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况 幼儿园小班教师个人工作总结(二) 伴随着孩子们的天真笑脸我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期现在他们又长了一岁看着他们的长大我们做老师的非常欣慰我爱孩子更爱这份工作记得刚开学面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心对所有的孩子关爱有加半年过去了孩子们在一天天成长不断进步让我们更能感觉到自己是最幸福的老师而幼教事业是最阳光的事业 一、教育教学方面： 在教学上我一直是以“玩中学学中玩”的宗旨进行教学设计的日常活动中我们开展了丰富多采的教育教学活动根据纲要的要求分析本班孩子情况认真制定了学期计划备好每一个活动先后完成了各科的教学计划这些活动开阔了孩子们的视野帮助他们获得了丰富的生活经验培养了他们的情感收到了良好的教学效果在开展了教学活动的同时我们也注意了家园配合细致、耐心地做好家长工作幼儿教育幼儿园教育如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展幼儿园与家长的配合教育是很重要的因此在本学期中我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任本学期利用每天家长接送幼儿的时间把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流对于那些生病幼儿也及时进行电话交流形成了良好的家园共育的教育环境让孩子在这种良好的教育环境里健康成长 二、常规方面： 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心爱护同伴并鼓励幼儿自己的事情自己做并主动见人问好主动帮助他人并提供机会让幼儿自己学做事情从生活方面对幼儿进行指导让幼儿学会讲卫生讲文明讲礼貌也让幼儿懂得互相谦让友好相处好的常规并非是朝一夕所能完成的虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步但还需继续努力有些方面还是做得不够到位细致 三、家长方面： 平时我总是热情地接待每一位家长的到来和他们聊聊天了解幼儿在家的表现情况在平实的语言中讨论教育孩子的方法听取家长提出的要求和宝贵意见充分与家长做好同步教育工作并在亲切的交谈中增进家园的感情下学期我希望家长和我继续共同努力共同配合转变教育观念以便较好地为我们的孩子所服务 四、保育方面： 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样从生活细节开始着手一视同仁天气变化时及时为幼儿添减衣服提高幼儿喝水量及有关家长宣传资料提供家长参考午睡时为幼儿盖好被子进餐时提醒幼儿多吃饭菜并培养幼儿不偏食、不挑食幼儿园小班教师个人总结 五、安全方面： 通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话随机教育游戏情景化教育等等)一个学期下来总的来说还算好但抓伤的事有时也会发生虽说难免但也不能马虎 我的工作仍需努力在新的学期我将以更高的热情对待工作时刻以“爱生敬业诚实守信”的口号严格要求自己树立高度的责任心对待幼儿园中新的教育形式关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节 幼儿园小班教师个人工作总结(三) 在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年回想这过去的一学期无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程幼儿园小班教师学期个人工作总结如下快随小编一起来了解下 在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年回想这过去的一学期无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程同时也在我们这个大家庭留下了许多孩子们的成长足迹：这里记载了他们的哭闹声和欢笑声也记载了老师无数的汗水和无尽的爱在这学期里虽然忙碌、紧张却又充实快乐面对这些稚气的孩子们总觉得任务非常的艰巨但是在我们的努力下使班里的孩子都形成了良好的一日生活常规各方面工作也小有成绩.现将班级工作总结如下： 一、班级情况分析 本学期我班共有孩子40名其中男孩15名女孩25名他们来自不同的家庭生活行为习惯各不相同大多数孩子在家受家人宠爱以自己为中心对父母或祖辈的依赖性较强少数孩子自理能力较强在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异如：有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强形成了许多坏习惯时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清楚也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子但是新生的常规意识几乎没有老生的行为习惯较差为了养成良好的行为习惯形成良好的常规意识因此我们老师在日常的工作中采用多指导、多鼓励多示范严格要求孩子使孩子在自理方面都得到了一定的提高特别是在吃饭方面经过一学期的指导大部分孩子都能独立进餐;并且掌握了穿、脱衣服的正确方法学会了如何叠放衣物等等 二、发扬团队精神优质完成班务; (一)、情况分析 本学期的重点目标是： 1.培养基本的自我生活服务能力;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿午睡时连被子也懒得给自己盖起来一直跟老师说：“我不会”在平日在我们就一点一点地教他如何脱穿衣服脱穿裤子认识鞋子的正反要求他现在他自己能穿好裤子正确穿鞋了 2.学会使用普通话与他人交谈愿意和老师、同伴交流;班里的有些外地人与人讲话口音很重特别是麻兆乐刚来时他的话很困扰我们听不懂不能理解他的意思而他对普通话也很陌生在以后的日子里就会给他特别辅导每天引导他练习几句慢慢地他的话我们开始能听懂了交流也多了感情自然也好了 孩子们的各方面的发展： 1.新生适应了幼儿园的环境喜欢上幼儿园并能坚持每天上幼儿园园记得路奇刚来园时哭了两个星期每天来园都拉着奶奶的衣服不放任我们劝也无动于衷后来在做游戏时我积极鼓励他参加并细心地指导他让他乐意跟小朋友一起玩交好朋友感受集体生活的快乐现在每天他是第一个来园的而且笑着喊“老师早” 2.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净)愿意做自己力所能及的事情; 3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯初步懂得遵守各项常规;在礼貌方面幼儿的表现非常好“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用玩耍时我经常听到他们说：我们是好朋友,我们一起玩 4.知道说话、待人接物要有礼貌会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处一起分享自己的玩具;由于幼儿大都是独生子女所以常会发生争抢玩具的现象这时我们鼓励孩子一起玩或是轮流玩一学期下来他们会自己想办法来解决先给谁玩再给谁玩大家都不去抢了 5.学习和初步习惯了使用普通话交谈愿意把自己的想法和需要说出来能回答别人的提问; 6.认识了自己喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物 7.喜欢玩游戏并懂得要遵守游戏规则对角色游戏感兴趣知道扮演角色来进行游戏小班幼儿对讲故事儿歌特别感兴趣我们经常会引导幼儿来表演一些简单的故事像“拔萝卜”“小熊请客”“小兔乖乖”等表现得都很棒 本学期工作虽然取得了成绩但还有不足之处： 1、部分幼儿用餐时