教师工作计划检查的总结.doc

教师工作计划检查的总结 大杨树第四中学20xx20xx学年第二学期教师工作计划进行了认真检查现将检查结果通报如下： 一、上交情况按学校要求教师要在3月7日前完成教学工作计划制定并按时上交截止3月7日没按时上交的有11人在教务处督促下3月10前11人补交齐没按时上交的原因： 1、部分音体美和不考试学科教师没有接到教务处下发的表格 2、部分教师因工作特殊或请假等原因没能及时填写 3、个别教师本身就不想做这项工作 二、质量情况绝大多数教师能根据学情、学科特点和教学成绩认真查找教学过程中存在问题并能对存在的问题认真分析找到切实可行的办法和措施 大部分教师的计划制定有比较具体有实效性可操作性强但是部分教师主观上没有认真对待行动上应付了事有抄袭别人的有别人替写的有文不对题的有部分栏目空白的有全篇不超过50字的有字迹过于潦草认不清的有句子不通顺的等等 学校布置的每项教学工作都是经过反复研究和精心挑选都是提高教学质量和教师业务素质必做的工作希望广大教师能站在为学校负责、为自己负责的高度上在思想上和行动上重视起来真抓实干克服困难高质量完成任务为了减少以上类似问题的发生在以后的检查中学校将借鉴杜郎口中学“问题暴光”的方式鞭策后进 三、在教师的教学计划中可以看出大多数教师能认真查找教学过程中存问题找出来的问题很多具有典型性和普遍性现将各位教师查找出的部分问题汇总归类如下： 1、学生知识点记忆不到位遗忘率过高 2、备课不够充分课堂教学过程中时间按排和问题处理不到位导致课效率不高 3、和学生交流的细心和耐心不够导至情感、态度、价值观目标完成不好对后进生帮扶不够 4、大部分学生学习的积极性和主动性欠佳对学习的重要性认识不深刻 5、学生不会学习大多数学生学习没方法学习效率极低 6、教学设备利用率低学生动手能力差缺乏学生动手能力的培养 7、盲目大搞题海战术不重视习题的质和量训练效率不高 8、成绩差的学生作业偏难导致部分学生因不会而抄作业 9、相当大的一部分学生兴趣点不在学习上课下时间是在网吧和游戏中渡过为了完成老师布置的作业只能靠抄抄作业现象严重 10、学生上课走神和睡觉现象不容忽视 11、有的学科进度过快学生跟不上出现知识断层 12、老师对作业检查的力度不够要求不严评价不到位作业出现的问题纠正不及时个别辅导跟不上 13、边缘生个别辅导时间不够外界力量借的不够耐心程度不够思想工作做的不够针对性不够 14、学生读书少语文“名著导读”题得分率低 15、片面机械训练是低效劳动 16、对学生能力的培养缺乏连续性能力没形成之前半途而废 17、学生应用所学知识解决实际问题能力差 18、下午七、八节课经常被占进度不齐影响教学时间 19、学生学习没有大目标也没有小目标没有精神动力和学习激情 20家长课下对学生的学习监管力度不够 21、教学脱离生活实际和学生实际现象存在 22、堂清工作形式主义严重缺乏实效日日清工作不到位老师参与时间较少 23、学生回答问题时表达能力过差部分学生不愿参与到教学活动中 24、考试心理紧张和答题技巧应引起重视25、英语学科单词积累少阅读能力差 26、学生普遍存在手懒不爱动笔的毛病27学生普遍存在不爱思考思维不深刻的习惯见到困难就躲遇到难题就跑 28、学生没有吃苦精神课下复习时间短题做的少不用功 29、有的老师讲的过多学生练的时间和自主学习时间不足也是课堂教学效率过低的一个原因 30、外地很多好经验没有结合到教师的教学实践中去 四、在教师教学计划中还看到教师找到了很多解决问题的方法和措施现将部分方法和措施汇总归类如下： 1、教师要查找学生错题原因跟踪训练举一反三 2、“精讲多练”不如“精讲细练”和精讲精练 3、注重培养学生利用物理、数学模型解决实际问题能力 3、教师自已编题或自已组合习题挑选符合学生实际的针对性的训练题是提高训练效率的前题 4加大对学生学习方法的指导用不断重复、多次强化的方法强化学生养成良好的学习习惯 5、积极和家长联系家长和老师共同监管学生课下学习 6、备课要精细化只有课前准备充分才能提高课堂教学质量 7、用变式训练的方法提高当堂训练效果和效率 8、一般情况下中学生注意力集中时间不足20分钟教师最好在20分钟时间里将主要知识传授完毕超过20分钟效果不好 9、加大对学生做题的规范性和严密性训练使学生在考试中会的题不丢分 10、课堂教学要联系生活实际从生活中来到生活中去 11、分层教学和分层作业是因材施教具体化的好方法 12、梳理知识点将知识点纳入整个知识系统中建构知识间联系的框架对知识的理解和加深帮助非常大 13、加强思想工作和心理辅导帮助学习有困难的学生树立学习信心 14培优补差是老师教学工作的重要目标 15、兵教兵是解决日日清工作的主要方法之一 16、小组间的比学赶帮能较大地激发学生学习的积极性 17、中、高考要回归课本强化双基 18、利用实验开展探究活动培养学生的学科兴趣和能力 19、认真研究新课标新课标是一切考试的总指挥棒 20、记忆单词和知识点要按遗忘规律定期复习和重复重复的力量非常强大 21、对学习不认真或懒惰的学生应采取必要的惩罚措施 22、初三堂清的重点是边缘生边缘生清到位了及格率就提高了基础年级堂清的目的是不让一个学生掉队 23、利用堂清反馈的信息给没达标的学生提供二次学习机会 24、现代教育技术设备是教学辅助手段不能喧宾夺主 25、加大课内外阅读让学生获取更多的信息丰富知识培养兴趣 26、堂清考试代替课堂练习使学生每节课都象考试一样认真 27、控制课的进度重视第一遍教学 28、三不讲学生会的不讲学生能学会的不讲教师讲了也不会的不讲 29、每天一道题有一定的效果 30学生自己给自