中学教师个人总结5篇.doc

中学教师个人总结5篇 总结是应用写作的一种是对已经做过的工作进行理性的思考那么中学教师的个人总结怎样写下面为大家分享中学教师个人总结欢迎借鉴！ 时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老学到老”本人一向在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势透过阅读超多的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质在抗“非典”时期能够主动配合校园做好防治宣传工作 二、教育工作方面 这学期本人担任一年级语文教学工作班级人数众多又面临着新课程改革应对首次接触的教材我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些状况我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验在教学中认真钻研新大纲、吃透教材用心开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累有了心得体会就及时记下来与同事交流本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表 三遵守纪律方面 本人严格遵守校园的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作 本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动一学期的工作已经结束为了总结经验寻找不足现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习提高思想认识树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来透过学习新的课程标准认识到新课程改革既是挑战又是机遇将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高潜力以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼” 二、新课改 透过学习新的课程标准使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果 三、教学研究 教学工作是校园各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键一学期来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我用心探索教育教学规律充分运用校园现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表此刻： （一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点在制定教学目的时十分注意学生的实际状况教案编写认真并不断归纳总结经验教训 2、注重课堂教学效果针对初二年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合在教学中注意抓住重点突破难点 3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题听公开课多次自己执教二节公开课尤其本学期自己执教的公开课校园领导和教师们给我提出了不少宝贵的推荐使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲本年度外出听课12节在校内听课32节 4、在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习状况以便在辅导中做到有的放矢 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入 2、教法不灵活不能吸引学生学习对学生的引导、启发不足 3、新课标下新的教学思想学习不深入对学生的自主学习合作学习缺乏理论指导 4、差生末抓在手由于对学生的了解不够对学生的学习态度、思维潜力不太清楚上课和复习时该讲的都讲了学生掌握的状况怎样教师心中无数导致了教学中的盲目性 5、教学反思不够 五、今后努力的方向 1、加强学习学习新课标下新的教学思想 2、学习新课标挖掘教材进一步把握知识点和考点 3、多听课学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 4、加强转差培优力度 5、加强教学反思加大教学投入 本学期本人担任初二7、8班语文课教学工作一学期来本人以校园及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设提高师德水平为重点以提高教育教学成绩为中心以深化课改实验工作为动力认真履行岗位职责较好地完成了工作目标任务现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习努力提高自身素质 一方面认真学习教师职业道德规范不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面认真学习新课改理论努力提高业务潜力参加自学考试努力提高自己的学历水平透过学习转变了以前的工作观、学生观使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础 二、以身作则严格遵守工作纪律 一方面在工作中本人能够严格要求自己时时处处以一个党员的标准来要求自己模范遵守校园的各项规章制度做到不迟到、不早退不旷会另一方面本人能够严格遵守教师职业道德规范关心爱护学生不体罚变相体罚学生建立了良好的师生关系在学生中树立了良好的形象 三、强化常规提高课堂教学效率 本学期本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础力求在备课的过程中即备教材又备学生准确把握教学重点、难点不放过每一个知识点在此基础上精心制作多媒体课件备写每一篇教案；在课堂上能够运用多种教学方法利用多种教学手段充分调动学生的多种感官激发学生的学习兴趣向课堂45分要质量努力提高课堂教学效率；在课后认真及时批改作业及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上用心落实分层施教的原则狠抓后进生的转化和优生的培养；同时进行阶段性检测及时了解学情以便对症下药调整教学策略认真参加教研活动用心参与听课、评课虚心向同行学习博采众长提高教学水平一学期来本人共听课32节完成了校园规定的听课任务 四、加强研讨努力提高教研水平 本学年本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作用心撰写课题实施方案撰写个案、教学心得体会及时总结研究成果撰写论文为课题研究工作积累了资料并用心在教学中进行实践在课堂教学中贯彻新课改的理念用心推广先进教学方法在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试充分发挥学生的主体作用使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥为学生的终身可持续发展打好基础 一学期来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务回顾本学期的工作有成功的喜悦也有失败的教训为使今后的工作做得更好现总结如下 一、政治思想方面 本人在思想上严于律己热爱党的教育事业对自己要求更为严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象即教书又育人除对自已严格要求外还利用一切适宜的场所对学生进行思想教育提高班上学生的思想觉悟教育学生热爱党热爱社会主义祖国、同时热爱家乡同一切不良的现象作斗争本学期用心参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平 二、教育教学方面 1、要提高教学质量关键是上好课 为了上好课我做了下面的工作： 课前准备备好课 认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如明白应补充些资料怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施 思考教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 课堂上的状况组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其持续相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担 复习阶段针对每一位学生展开复习注意联系实际画图看图培养学生的读图潜力指导学生根据图形相互之间展开提问开拓思维 2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作 初中的学生爱动、好玩缺乏自控潜力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮忙整理衣服从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和后进生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足有时宽容比批评更能教育学生 3、用心参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平 三人行必有我行焉我注意平时和其他交流向有经验的教师学习学习教学方面的好的经验、方法学习管理学生方面的好的办法本学期取他人之长对我的帮忙不小 4、培养多种兴趣爱好到图书馆博览群书不断扩宽知识面为教学资料注入新鲜血液 此刻是新课程实验阶段无论知识、教学经验都是摸着石头过河我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准经常到图书馆、网上查阅相关资料力求在贴合课标教学的同时给学生适当充电并且相应有所减负 三、其他方面 严格执行校园的规章制度不迟到不早退不无故请假认真上课 四、成绩和不足 1、本学期使大多数学生对地理很感兴趣期末考试地理成绩考得比较优秀 2、不足： 对于优生过于相信检查的力度不够对于后进行由于面过于大力度不够 方法花样太多学生晕头转向 五、今后努力方向 1、加紧学习大纲贯彻大纲进一步转变观念实施素质教育开展对教材的研究解决问题深化教学改革 2、加强对学生的管理尤其是后进生的转化 3、开动脑筋吃透教材努力更好的教育管理学生 走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为完美的明天奉献自己的力量 一年来本人热爱党热爱人民坚持党的教育方针忠诚党的教育事业思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责 在工作中能充分调动学生的学习用心性激发学生的学习情绪合理运用教学手段以学生为主体教师作主导以探究的方式创设教学情境开拓学生思维民挥学生的想象力切实地向课堂四十分钟要质量开学初能很快要组织好班委会选出班级骨干努力培养班级骨干例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学能用心配合老师抓好班风学风建设建立优良的班群众构成良好的班风学风所以一年来学生违法犯罪率为0差生率为0在校园中被评为先进班级 在教学工作中做到认真备课认真批改作业作业格式工整、规范并养成良好的学习习惯对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏例如自己经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上采用多提问多检查及时疏导及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进构成你追我赶的良好学习氛围平时自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生一方面透过尖子生辅导后进生以先进帮忙后进以好带差促进双赢效果例如学期初我制定了帮教计划开展“伸出你的双手帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查发现有进步的同学及时表扬奖励这样就充分调动了学生的学习用心性掀起学习热潮