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变换句式备考指要 变换句式备考指要 张建 考点解说 变换句式是指按照特定要求将句子由一种句式变换成另一种句式这是一种重要的语言技能能力层级为D级(应用)纵观历年高考变换句式题考查的主要类型有:主动句与被动句的变换、整句与散句的变换、长句与短句的变换以及重组句子其中后两者为近年考查热点变换句式必须坚持两条基本原则:(1)服从增强语言表达效果的需要;(2)不改变句子的原意 备考指津 变换句式类型不同方法不一 一、主动句与被动句的变换 主语是施动者即动作的发出者这种句子叫主动句;主语是受动者即动作的接受者这种句子叫被动句主动句变被动句即将主动句的宾语(或介词“把”的宾语)变成句子的主语将主动句的主语变成“被”的宾语;被动句变主动句即将被动句的主语变成句子的宾语(或介词“把”的宾语)将“被”的宾语变成句子的主语 例1将下边画线的文字改写成被动句 像“芦柴棒”一般的包身工每一分钟都有死的可能可是他们还在那几支撑直到带工老板榨完他们残留在皮骨里的最后一滴血汗为止 解析:原句宾语“他们血汗”要变换成被动句的主语原句主语“带工老板”要变换成“被”的宾语答案:直到他们残留在皮骨里的最后一滴血汗被带工老板榨完为止 例2将下面画线处的句子变换成主动句 这件事说明汉与匈奴之间的和平往来并没有完全被万里长城和军事堡垒所遮断 解析:原句“被”的宾语“万里长城和军事堡垒”要变换成句子的主语原句主语“汉与匈奴之间的和平往来”要变换成句子的宾语答案:万里长城和军事堡垒并没有完全遮断汉与匈奴之间的和平往来 二、整句与散句的变换 结构相同或相似排列齐整的一组句子叫整句结构不整齐长短句交错运用的一组句子叫散句整句形式整齐(多构成排比或对偶)音韵和谐气势贯通意义鲜明;散句自由活泼富于变化有些整句与散句可以互变其思考点主要是重复性词语的处理问题整句变散句需将整句中重复使用的提示词去掉使相关内容变为细小成分散句变整句则需加上重复使用的词语使之与相关内容构成整齐的句式;或者从参差错落的散句中物色可以并列的若干点以此调整成结构相同或相似的若干句子 例3将下面画线的文字改写成散句 这些诗将触动你的心使你激昂使你欢乐使你忧愁使你深思 解析:解这道题方法很简单只需删去后面三个重复使用的提示词“使你”即可答案:这些诗将触动你的心使你激昂欢乐忧愁深思 例4将下边画线的文字改写成排比句 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代青年时候又在深山老林里找过短工他简直不知道世界上有什么叫做困难 解析:解这道题可以以“童年”、“少年”、“青年”三个时期为并列点进行调整答案:他童年时候讨过饭少年时候在财东马房里睡过觉青年时候又在深山老林里打过短工 三、长句与短句的变换 长句是指结构复杂词语较多的句子;短句是指结构简单词语较少的句子长句表意严密、精确、细致气势磅礴;短句表意简洁、明快、有力节奏鲜明长句变短句常见的方法有:(1)将长句的附加成分抽出来将其变为复句里的分句或者单独成句;(2)将联合成分拆开重复跟联合成分直接相配的成分形成叠用句式短句变长句的基本方法是:根据句意确定长句的主干(考题提供的若干短句中通常有一个是中心句)再将其余内容有序地变成附加成分 例5将下面这段文字改写成三个连贯的短句要求:层次清楚文意明白内容不能删减原意不能改动 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令 解析:解该题可分两步走:第一步将长定语(那条指示)抽出理清主要内容即市长指示不允许修建剧场禁令严禁警方执行市长指示;第二步联系主干(地方法院推翻禁令)依时间顺序组合即市长警方法院答案:某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令今天地方法院又推翻了这一禁令 例6提取下列材料的要点整合成一个单句为“遗传”下定义 遗传是一种生物自身繁殖的过程;这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行;在这一过程中生物将摄取环境中的物质建造自身;这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本 解析:审视上述材料要点可确定句为整合后全句的框架其余三句是它的修饰限制成分其基本格式是“遗传是生物的一种自身繁殖过程”或“生物的一种自身繁殖过程叫做遗传”答案:遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程或者:生物按照其亲代所经历的同一发育途径和方式摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传 四、重组句子 重组句子必须分析句子结构正确把握分句间的逻辑关系同时也要注意前后话语的衔接 例7用“儒、道、佛”作开头重组下面这个句子不得改变原意 苏轼的生活与创作充满了矛盾因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响思想比较复杂 解析:解这道题最关键的是要理清三个分句之间的逻辑关系即“受到儒、道、佛各方面的影响”是“思想比较复杂”的原因而“曾受到儒、道、佛各方面的影响思想比较复杂”又是“苏轼的生活与创作充满了矛盾”的原因题干要求以“儒、道、佛”开头来表述原意则限定了三个分句间的排序关系即从原因说到结果因为陈述对象发生了变化所以理顺三个分句间的关系时需注意用一定的话语使之彼此衔接答案:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响使得他思想比较复杂生活与创作充满了矛盾 变换句式复习备考既要全面考虑又要突出重点从高考命题特点及趋势看重点应落在散句变整句、长短句的变换以及句子的重组上要注意咬住高考典型式题研究解题方法把握解题规律并以此带动专项训练务求在“练”中提高解题技能 延伸训练 1.将下面这句话改写成三个连贯的单句要求:层次清楚文意明白符合原意 撒切尔夫人说:“布什总统否决美国国会提出的延长中国最惠国贸易地位及附加条件的目光短浅的议案是做出了正确决定” 2.将下列七个句子改写成一个单句内容不得遗漏 原子是由原子核和核外电子组成的原子核居于原子的中心原子核由质子和中子组成质子带正电中子不带电电子带负电电子围绕原子核作高速旋转 3.以“我到过欧美”作开头重组下面这个句子不得改变原意 北京是美丽的我知道因为我不但是北京人而且到过欧美看见过许多西方的名城 参考答案: l.美国国会提出了延长中国最惠国

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