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三年级数学教案比商少几练习教案课本第116-118页的练习二十。二、教学目标：1、使学生能比较熟练地计算各种不同情况的除数是一位数的除法。2、使学生掌握比商多几、比商少几的两步计算应用题的数量关系，并能正确地列式解答。三、教学重点：掌握比商多几、比商少几的两步计算应用题的数量关系。四、教学难点：掌握比商多几、比商少几的两步计算应用题的数量关系。五、教学材料：城堡图，小鸭图。六、教学途径：步骤教师活动学生活动基础练习基本练习1、口算。755844604264806907400836263032、计算下面各题，并且验算。76379162340208601228036460176学生独立完成，每组派一个代表上台板演，集体订正。1、在里填上、。403641091525530056009320xx8025810032、出示表格图。学生填表格，集体订正。1、教师出示口算卡片，学生开火车回答。3、学生笔算，并验算。4、每组派一个代表上台板演。1、显示填空。2、集体订正。基本练习应用训练课堂作业3、出示小鸭图。（1）请同学们看一看，小鸭子做得对不对，请用手势表示对与错。（2）同学们在书上订正。4、出示城堡图。（1）同学们看一看，这是什么？请小组比赛，看一看哪个小组算得又对又快。（2）投影出示。1、文字题。（1）学生自己读题。（2）根据题意列式解答。2、应用题。（练习二十1112题。）（1）请男同学读条件，女同学读问题。（2）学生根据题意，列式解答。（3）这两题有什么相同点，什么不同点。3、聪明题。（）里能填几？（1）请同学们4人小组讨论。（2）学生在书上填空。学生在课堂练习本上完成练习二十13、14题，学生独立完成，教师批改。1、出示小鸭图。2、学生订正。3、小组笔算。4、投影出示。1、学生自己读题。2、列式解答。3、分男、女生读题。4、学生列式解答。5、学生比较。6、4人小组讨论。7、学生在书上填空。学生独立完成，教师批改。七、板书设计：练习二十755=15844=2160426=1
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