最新教师教育工作总结.doc

最新教师教育工作总结 教师也要广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构以下是小编推荐的最新教师教育工作总结欢迎阅读 学校工作中影响教育质量的关键因素就是教师的素质教师素质的提高不仅仅是教师学历层次的提高更主要的是教师教育教学能力的提高促进教师教育教学能力提高的重要途径就是校本培训它是教师成长的一只方舟因此做好校本培训工作非常重要下面就我校校本培训工作总结一下 一.领导重视认识到位 1.学校在资金较紧张的情况下克服困难先后派出陈志青、潘丹凤、李兆勇等教师参加省领雁工程的培训;徐玉环等13位教师参加心理健康培训;部分语文、英语、数学等学科骨干教师参加各级部门组织的新课程培训和新课程观摩活动回到学校要求他们把自己所学、所感、所悟在校内向全校教师做汇报学校还组织骨干教师上各种形式的教研课、公开课充分发挥他们的引领作用 2.学校多形式、多途径的为全校教师创造各种培训机会一是自学与集中培训相结合要求教师每年至少订一本教育杂志、学科用书和学习三本教育理论专著并把自己认为好的教育思想和方法摘录下来二是学校开辟了博客论坛以更新教师的教育观念三是自我钻研与集体研讨结合每俩周利用教研活动集体研讨和分散研究以教促研以研促教 二.建立和完善有关校本培训制度 学校制定和完善了有关教师培训的相关制度和规定如新教师必须参加新教师培训班的培训;40岁以上的教师要参加基本功升级活动对不同教师提出了不同的培训目标等使培训工作经常化、制度化 3.有计划开展校本培训 学校制定了校本培训年度计划教研组制定教研计划按计划开展工作 三.坚持培训各具特色 1.全员培训通过多种形式完成每个教师每年不少于阅读3本教育理论书籍名著、每本理论名著要有1000字以上的读书评论或及计划中的各项任务使教师的整体素质在原有基础上有明显提高 2.骨干培训制定骨干教师培训目标研究骨干教师培训措施形成骨干教师培训体系创造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制在全员培训的过程中对班主任、学科组长及教学新秀进行骨干培训努力提高骨干教师的政治业务素质和新课程改革所必须的教育教学能力并及时总结推广其成功经验充分发挥他们在基础教育课程改革中的骨干和示范作用带动我校教师队伍整体素质提高 3.新教师培训 制定新教师培训目标制定新教师考核细则明确新教师奖励意见形成新教师培训体系加强新教师培养使新教师尽快熟悉学校的各种规章制度熟悉各种教学常规的具体要求使新教师尽快适应工作环境尽快融入学校的大环境中来各教研组也要制定具体的培训对象和培养目标、制定具体的培养措施学校继续实行骨干教师带动工程使骨干教师和青年教师结对子从备课、上课、教法等方面手把手的指导使新教师一年内顺利上课3年内胜任教师工作6年内成为教学骨干 四、取得成绩 1、本学期共收到教学教育论文49篇参加评比的论文12篇读书心得100多篇 2、在学区举行的教师博客评比中徐玉环、白柄塘获三等奖新教师课件评比中金晓丹、杜旭珍、王芳、陈佩佩分别获二、三等奖新教师三字评比中孔颖慧获二等奖 3、在班主任培训过程中林爱仙被评为瑞安市优秀班主任潘丹凤的感恩母爱主题班会教案;雷超男的开启学生的心灵之窗主题班会教案;陈爱玉的强化校本培训提高教师素质;叶爱珠的教师妙用一分钟学生的天空更绚烂;林爱仙浅谈班主任工作的体会、让流动花朵绚丽绽放被推荐为班主任培训优秀成果案例 教师教育培训是一项长期而艰巨的工作我们只有投入相当的精力和时间充分利用各种可用的教育资源调动一切积极因素讲究培训策略和方法才有可能把校本培训工作越做越好才能实现学校的可持续性发展 作为一名新老师从20xx年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作我收获很多有经验有教训有挫折也有喜悦最大的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩要教好一个学生不难但是要教好整个班77个学生就必须真正全心全意付出 首先我在思想上严格要求自己学高为师德高为范在学生心目中树立威信要有扎实的专业知识和广阔的知识面还要在道德行为上以身作则就要自己以身作则 在教学方面我认真负责虚心请教提高教学水平做好备课上课新教材注重培养学生的实际操作能力和生活更加贴近这就要求老师在备课讲课时加入生活元素还要了解学生原有的知识水平学习方法习惯我接手初二(1)班的英语我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础预测他们学习新知识会有些困难采取相应的措施考虑教法包括如何组织教材如何安排每节课的活动和备课组的老师互相研究参考 课堂教与学的效率是关键在课堂上要合理组织好内容优化教学手段发挥学生的主动性关注全体学生注意信息反馈创造良好的课堂气氛但同时要注意对学生做到收放自如不能让学生过于活跃否则不利于控制课堂纪律进而影响学习的效果我觉得对于中国的教育考试制度如果课堂上完全采用西方的教学方式教学效果并不是很好西方教育强调学生的社会适应能力课堂上完全放开学生让他们自由发挥对于中国学生这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容一节课上完了虽然气氛很好但也学不到什么所以我选择传统与自由相结合的教学方式 课后通过对学生的作业练习检查学生对知识的掌握情况并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节加以强调订正让学生改正后告诉我为什么确保他们真正懂批改作业和测验一定要及时英语是语言困此除了课堂效果之外还需要让学生多读多讲多练为此在早读时我坚持下班了解早读情况发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决及时讲清楚让学生即时消化另外对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式提高他们的能力 课后辅导是重要的一个环节部分学生缺乏自控能力常不能按时完成作业有的甚至抄作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上要有耐心要落实到位 为了提高整体教学质量要对学生分对象进行适当的培优辅差活动这就要充分利用每天的课余时间对于中等生主要是增强他们的自信心培养他们的自学能力启发他们的思维我通常是布置一定的任务他们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结对后进生我先让他们端正思想重视学习然后抓基础将他们分成几个学习小组设定组长我把这批同学分为三个组第一组是有能力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取集体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平;第二组是肯学但由于能力不强的同学对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励只要他们肯努力成绩有望提高;第三组是纪律松散学习不认真基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别辅导因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习只要坚持辅导这些同学基础重新建立起来以后授课的效果就会更好组织他们进行小组间的竞赛增强他们的兴趣及自信有的后进生接受能力较差有的惰性很大我要对他们做好跟踪工作而期考结果证明适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助 兴趣是学习语言的最好的老师要长时间使学生对某一学科保持兴趣光靠课堂上的教学是不可能做到的还需要老师多开展多样的第二课堂活动来实现上学期组织了几次英语活动如我的英语生活由学生用英语主持表演小品朗诵等节目在学校英语活动周全年级的专题活动手牵手防非典中整个活动的资料搜集节目对白道具表演主持等全部由学生自己准备学生的整体性实践性实效性自主性和合作性都得到体现和促进并在活动中结合学生在课本上的知识把课堂拉到生活中来同时在这次活动中我更加深刻体会到教师之间合作的重要性教师间的合作沟通促进了教学效果 作为一名新老师最大的不足是缺少经验对考点难点把握不住学校结对子的政策很大程度上帮助了我这一不足每次师傅听我的课我都虚心请教师傅的意见针对自己的存在问题改正调整教学方法并积极听师傅和其他老师的课并参与评课向同行学习教学方法这半年来是我不断学习的时间特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习他们也很乐意帮助我我可以学习梁少清老师的雷厉风行的风格学习雷雪娟老师细心负责的态度学习苏洁红老师纯熟灵活的技巧等等我需要学习的东西还有很多跟学生关系方面要跟学生保持适当的距离这一点开始时我做得不好跟学生走的太近不利于老师在学生心目中的威严形象不利于教与学我在了解学生的同时从学生身上了解自己定期对学生作调查针对学生的意见反馈适当调整上课方式如刚开始时我上课的声音不够大语速和教学进程都比较快提问题后没有给学生充分的时间思考后来从学生的意见中意识到问题的存在并改正其实语速教学进程应根据教学内容的性质重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握该快则快应慢则慢课堂语言要简洁明了 一个学期来有成功有挫折学生在测验时成绩好我也会有满足感成就感在期中考试中我带的班的英语成绩优秀率比(2)班的低很多于是我总结自己的教学方法吸取教训从自己和学生身上找原因我自己的原因是课堂控制得不好效率不高有些重难点把握不住还有的是对学生的任务不够落实无论老师安排设计的内容多好如果学生不做也是没用的学生方面的原因是有些学生基础不够扎实而且惰性很大对此我只能踏踏实实抓好自己也抓好学生在下半学期改变教学方法对学生严格要求对每一项工作落实到位并向备课组老师请教分析重难点期末考试我班有一个学生不优秀(2)班全优我班的平均分也较(2)班的低这是我继续努力的动力期末考就是一种考验无论成绩高低都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的重要的是在本学期后如何自我提高如何共同提高学生的英语水平因此无论怎样辛苦我都会继续努力多问多想多向前辈学习争取进步开学已经一个多星期我继续抓紧课堂教学和课后辅导并注重培养学生主动性和总结规律的能力和习惯 以上是我的一些体会我想其他新老师比我付出的时间和精力都多很多每个新老师都有一个信念：我要干出成绩我还有一个信念：只要是我选定的我会坚持做到最好我选择了做老师所以我会争取做个好老师我现在需要的是学习加方法加勤奋踏实干有艺术的干希望在未来的日子里能在各位领导老师前辈的指导下取得更好成绩 本学期在学校的安排下我担任了九年级一班和八年级二班的教学工作一学期以来在学校领导的关心、支持下我从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训以使教学工作更上一层楼 一、备课方面 在暑假培训期间的空闲时间我充分利用网络资源把本学期的物理教案基本完成开学初我结合课本和教参完善每一节课的教学内容对其重新进行审视将其取舍、增补、校正、拓展做到精通教材、驾奴教材为上课这个环节做最好的准备 当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候我充满了自信仿佛自己就要完成一项神圣的使命每节课不管是阴天还是晴天我都觉得窗外满是阳光用自己最大的热情带给学生崭新的知识与此相应的是学生的听课热情普遍提高了几乎没有人睡觉、聊天每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题 所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课当然备课不仅仅是备教材而且还要备学生一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师我在这方面也下了不小的功夫了解学生第一要记住学生的名字这也是对学生最起码的尊重第二除了在课堂上细心观察学生的表现外还应该注意和学生沟通我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天侧面了解学生的学习情况和性格等以便更好的促进教学工作的顺利开展 所以备课既要备教材也要备学生而且都要备好、备精只有这样才能上好课 二、上课方面 充分的备教材备学生归根结底是为了更好的上课如果说备课有些“纸上谈兵”的意味那么上课就是“真枪实弹”了备课是一个静态的过程而上课则是一个动态的过程如何“以静致动”这需要具有一定的教育教学素质这学期我着重提高自己的教育教学素质与上学期相比有一定的进步 在教学内容上按照新课改的要求以学生为主体力求完成每节课的教学目标并且及时从学生那里得到反馈在教学方法上根据不同班级学生的不同学习风格采用不同的教学方法在同一班级仍需根据课堂情况采取不同教学方法做到随机应变适时调整更好的完成教学任务另外创造良好的课堂气氛也是十分必要的我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法带着微笑教学它能在无形之中给学生带来求知的动力调节课堂气氛 除此之外每上完一节课我都要进行反思记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节注意下次上课时修正不妥的地方总体上看这学期在上课方面的收获很大积累了一定的教学经验但仍有不足的地方需要改善和提高 三、作业方面 布置作业要有针对性有层次性为了做到这点我常常上网搜集资料对各种资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透彻的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢 四、做好课后辅导工作注意分层教学 在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加 五、狠抓学风 我所教的两个班一班我是班主任学生比较重视该科上课的时候比较认真大部分学生都能专心听讲课后也能认真完成作业但有为数不少的学生因为怕班主任责备学习上