八年级历史上册 第14课 难忘九一八课件 新人教版.ppt

红军不怕远征难,一、长征的开始,原因：,第五次反围剿的失败,时间：,1934年10月,初期的路线：,湘江,乌江,遵义,二、遵义会议,时间：,1935年1月,主要内容：,解决取消肯定。确定确立。,意义：,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。,三、长征的胜利,后期路线：,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,两次会师：,1935年党中央和红一方面军在吴起镇与陕北红军会师,1936年10月红军三大主力会师,四、长征的意义：,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图；保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。,爬雪山过草地,【小结】,飞夺泸定桥,红军不怕远征难,材料一：东方会议以后，日本首相田中义一向天皇密诏：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现。如第三期之灭亡满蒙，以便征服中国之领土尚未实现。如欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那。材料二：19291933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治阶级利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。材料三：20世纪30年代初，欧美资本主义国家忙于应付本国经济危机，无暇东顾；中国内部，蒋介石政府集中重兵“围剿”红军，无心东顾，这给日本帝国主义以可乘之机。,问：从这三则材料中，我们可以看出，哪些因素促成日本不惜用战争手段把屠刀伸向中国？,蓄谋已久（大陆政策）,为摆脱国内危机,有机可乘,1895年马关条约割占台湾,1910年日韩合并条约签订，朝鲜成为日本殖民地,2.地点：,1.时间：,1931年9月18日,沈阳,一、九一八事变,3.借口：,柳条湖事件,议一议：日本侵略军侵略中国东北，为什么选择柳条湖这个地点？,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事后迅速对这两个战略要地进行攻击。,1931年9月18日，日军占领北大营,1931年9月19日，日本装甲部队侵入沈阳,4.经过：,2.地点：,1.时间：,1931年9月18日,沈阳,一、九一八事变,炸毁柳条湖,进攻北大营,炮轰沈阳城,3.借口：,柳条湖事件,兵力对比,中国东北军：19万人日本关东军：1.9万人,探究一：九一八事变后，国民政府采取了什么态度？,蒋介石推行不抵抗政策,探究二：蒋介石为什么推行不抵抗政策？,材料一九一八事变时，蒋介石说，中国“枪不如人，炮不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。”材料二1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话时说：“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”材料三1931年10月，国民政府密使许世英赴日本谈判。许世英代表蒋介石声称：“如果日本能担保中国本土十八行省的完整，则国民党可同意向日本让出东北。”,蒋认为中国各方面不如日本，一打必败，对自己的民族没有信心。,攘外必先安内（先要平定“内乱”，然后可以抵御外侮）,反映出蒋“让出局部，保全全局”的心里,什么态度？,全国人民,中国共产党,东北人民和未撤走的东北军部队,是怎么做的呢？,反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略,组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。,派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。,探究三：面对日本的侵略和蒋介石的不抵抗政策，中国人民和中国共产党是怎么做的呢？,中国人民的局部抗战开始了,赵一曼,杨靖宇,马占山,烈士英魂永存,“一息尚存，决不敢使尺寸土地沦于异族”。,杨靖宇牺牲后，日军残忍的割下他的头颅，剖开他的腹部，在胃里没有找到一粒粮食，只有未消化的草根与棉絮。,5、各界态度6、结果：,不抵抗,国民党：,共产党：,东北人民：,坚决抵抗,奋起抵抗,东北三省沦陷,东北三省沦陷,日军在东北犯下滔天罪行,1932年9月16日，日军在辽宁平顶山凶残屠杀3000多中国同胞。这是事后发掘出来的惨死于平顶山的部分同胞遗骨。,日军731部队拿中国人做毒气实验,九一八事变的第二天，日本就占领并没收了沈阳边业银行。整个东三省官银号的万斤黄金和万斤现洋，全部被日军劫走。1935年，日伪完全垄断了东北铁路运输。在抚顺、本溪，侵略者从这里掠夺大量的铁矿、煤矿，运往日本。“伪满”时期，只有日本人能吃大米，中国人吃大米白面就是“经济犯”。,华北危急!,1932年，日本扶植末代皇帝溥仪在长春建立了伪满洲国傀儡政权，企图把东北从中国分裂出去，在日寇的铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活,“中华民族到了最危险的时刻”,中国共产党提出什么主张和要求？,一二九运动,国民党内部的一些爱国将领如张学良、杨虎城等，他们又是什么态度，什么反应呢？,接受了中国共产党的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石联共抗日。,建立抗日民族统一战线，要求停止内战，一致抗日。,学生“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。”,西安事变,二、西安事变1、时间：2、发起者：3、目的：4、结果：5、意义：,1936年12月12日,张学良、杨虎城,（双十二事变）,1936年12月12日,张学良、杨虎城是蒋介石的部下，他们为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？,（从中华民族危机，中共呼声，张、杨二人自身的品质，蒋介石的态度等方面分析）,张学良、杨虎城是蒋介石的部下，他们为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？,（西安事变的背景）,1，日军加紧侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾,2，中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求停止内战、一致抗日。,3，张、杨出于爱国之情接受中共的主张，并多次要求蒋介石联共抗日,4，蒋介石拒不接受联共抗日的主张，继续围剿红军。,根本原因,直接原因,二、西安事变1、时间：2、发起者：3、目的：4、结果：5、意义：,1936年12月12日,张学良、杨虎城,（双十二事变）,逼蒋抗日,分组讨论：震惊中外的西安事变发生后，南京国民政府内部及其背后支持的国家会怎样应对？请说明理由？反应：高兴？还是悲伤？行为：暴力处理(杀蒋)？还是和平解决(救蒋)？,企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。,担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英的在华势力，支持和平解决。,掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。,亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。,日本,美英,亲日派,亲英美派,何应钦,日本,西安事变爆发后的复杂形势,何应钦,日本,何应钦,日本,中国共产党的抉择：“杀蒋”？还是“放蒋”,西安事变发生后，中共主张和平解决，中共派出了以周恩来为首的代表团到西安，在蒋介石通电答应“停止内战，一致对外”的前提下，放蒋介石回南京，和平解决了西安事变。,博古,王若飞,周恩来,放蒋：可以有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向转变。,中国共产党,民族利益高于一切！,主张：和平解决,杀蒋：中国有可能爆发更大的内战。内战再起，更有利于日本的侵略。,西安事变和平解决的历史意义,十年内战基本结束抗日民族统一战线初步形成。,（1927-1936）年,1,缅怀爱国者,张学良先生是伟大的爱国者。堪称中华民族的千古功臣。-江泽民年月日,二、西安事变1、时间：2、发起者：3、目的：4、结果：5、意义：,1936年12月12日,张学良、杨虎城,（双十二事变）,逼蒋抗日,和平解决,十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。,难忘九一八一九三一九一八日军进攻沈阳啦蒋介石令不抵抗东北三省全沦丧东北人民共产党局部抗战当自强张学良和杨虎城逼蒋抗日中外惊中共西安来调停停战联共蒋答应十年内战基本休统一战线初形成,1、右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是A.七七事变B.九一八事变C.西安事变D.南京大屠杀,2、歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了A局部抗战阶段B全面抗战阶段C局部反攻阶段D全面反攻阶段,B,A,3、九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导人是A.吉鸿昌B.杨靖宇C.佟麟阁D.赵登禹4、1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起A.抗日义勇军B.抗日救国军C.八路军D.新四军5、西安事变发生后，中共派到西安调停的是A.毛泽东B.周恩来C.张学良D.杨虎城,B,A,B,6、1936年12月13日，西北文化日报登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是A.黄埔军校的建立B.百日维新C.重庆谈判D.西安事变,D,7、标志着十年内战基本结束，国共两党初步建立抗日民族统一战线是在下列哪次历史事件之后A九一八事变B八一三事变C七七