七年级历史第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国同步课件（含新题）新人教版.pptx

,2,3,4,1,5,第9课秦统一中国,学习目标,课前学案,课前预习，夯实基础,221,统一,课前学案,圆形方孔,中央集权,小篆,焚书坑儒,课堂导案,材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白的诗古风,合作与探究探究：秦灭六国材料一：图说历史,课堂导案,阅读教材P42,根据材料探究问题：1材料一讲的“诸侯尽西来”的诸侯国有哪些？韩、赵、魏、楚、燕、齐。2材料二中的秦王是谁？嬴政(秦始皇)。,课堂导案,3探究一下秦王能够“扫六合”的主要原因有哪些？原因：顺应了统一的趋势。商鞅变法使秦国国富兵强。秦王嬴政的雄才大略，远交近攻，善于用人，策略得当。4归纳“秦王扫六合”有何历史意义？结束了春秋战国以来诸侯国长期战乱、分裂的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝。,随堂训练,知识点一：秦灭六国1秦始皇统一中国的时间是()A公元前230年B公元前220年C公元前221年D公元前202年2(2017襄阳)我国第一个统一的多民族的封建国家是()A西周B秦朝C汉朝D西晋,C,B,随堂训练,知识点二：确立中央集权制度3(2017威海)威海市初中乡土教育读本威海历史中写到：“秦始皇统一中国后今威海市区域属于胶东郡腄县。”这说明秦始皇统一中国后，在地方上推行()A禅让制B分封制C郡县制D行省制,C,随堂训练,4(2017恩施模拟)由秦朝开始形成的中央集权政治体制，对此后近两千年中国政治和社会产生了重要影响。秦朝中央政府负责监察的官职是()A丞相B皇帝C御史大夫D太尉,C,随堂训练,知识点三：巩固统一的措施5为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是()A大篆B小篆C隶书D楷书,B,随堂训练,6(2017怀化)鲁迅先生说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡，赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是()A秦始皇下令全国统一文字B秦始皇下令全国统一度量衡C秦始皇下令修筑万里长城D秦始皇发布焚书坑儒令,D,随堂训练,秦灭六国商鞅变法后，秦国逐渐成为战国七雄中实力最强大的国家。自长平之战以后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。公元前230年至前221年，秦王嬴政运用远交近攻的策略，先后灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐东方六国，建立秦朝，定都咸阳。秦灭六国结束了春秋战国以来诸侯国长期战乱、分裂的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝，符合了广大人民的统一愿望。,随堂训练,【例1】(2018汶上县二模)唐朝诗人胡曾在咏诗史流沙中曰“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”与该诗句描述的时代密切相关的是()A齐桓公称霸B秦王扫六合C张骞通西域D成吉思汗统一蒙古,B,随堂训练,【分析】本题考查秦朝的建立，知道公元前221年嬴政灭掉东方六国，建立秦朝。据题干“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”并结合所学知识可知，诗人胡曾描述的是战国(公元前475公元前221年)时期，这一时期兼并战争连绵，给百姓带来深重灾难。公元前221年嬴政灭掉东方六国，建立秦朝。故与“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”描述的时代密切相关的是秦王扫六合。【答案】B,随堂训练,【例2】(2017聊城)“在政府组织上，他给中国历史王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作潇潇的修正，而无力作巨大的改变。”“他”是指()A周武王B秦始皇C汉武帝D隋文帝,B,随堂训练,【分析】本题以封建专制主义中央集权制度的影响为依托，考查的是秦朝巩固统一措施的知识。秦朝建立后，为巩固封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度，被历代的封建统治者沿用，对后世产生了深远的影响。【答案】B,课后练案,达标检测，学习提升1秦统一的根本原因是()A秦王嬴政的个人因素B商鞅变法促使秦国国力增强C诸侯争霸的必然结果D广大人民群众厌恶战争、渴望和平,B,课后练案,2(2018连云港模拟)战国时期，各国“车途异轨，文字异形。”秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列不存在的情况是()A“车同轨”，车辆通行无阻B商人交易使用圆形方孔铜钱C各地官员均用小篆体写告示D农民缴税用的“斗”容量不同,D,课后练案,3(2017泰安)如下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是()秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方推行分封制秦朝统一了文字ABCD,B,课后练案,4下列属于秦始皇巩固统治的措施有()“焚书坑儒”“罢黜百家，独尊儒术”派卫青、霍去病大破匈奴统一文字、货币、度量衡ABCD,C,课后练案,5(2017苏州)斯塔夫里阿诺斯全球通史记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指()A分封制B郡县制C郡国并行制D行省制,B,课后练案,6(2018青海模拟)如果你生活在秦朝时期，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的？()我刚刚拜会了我县的县令官府用小篆字体发布了一个告示官府的朋友送我一部论语我下个月送儿子去私塾学习儒家思想ABCD,A,课后练案,7(2018邵阳模拟)从西周实行分封制到秦朝实行郡县制的变化，最主要的原因是()A疆域拓展的需要B经济发展的需要C加强中央集权的需要D奖励功臣的需要,C,课后练案,8(2018梧州模拟)易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。在政治上，“秦，虽死犹存”是指()A统一度量衡和货币B焚书坑儒C修筑长城D建立中央集权,D,课后练案,9(2017日照模拟)丞相李斯曰：“臣请史官非秦记皆烧之，非博士官所职，天下敢有藏诗书、百家语者，悉烧之所不去者医药占卜种植之书。”帝曰：“可。”请问所说的是何事？()A统一货币B焚书坑儒C修筑长城D统一文字,B,课后练案,10(2017衡阳)汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。电影英雄中有这样一段对话：无名对秦王说，“剑”字有18种写法；秦王说，统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字是()A甲骨文B小篆C帛书D金文,B,课后练案,11(2017深圳)电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在中央设立了负责监察百官的()A丞相B御史大夫C太尉D郡守,B,课后练案,12(2017杭州)“马到成功“蕴含着人们对事情成功的美好祝愿，下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是(),A,课后练案,13(2017菏泽)近代学者王仲麟说：“中国历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实现，这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是()A西周实行分封制B唐朝实行三省六部制C西汉“罢黜百家，独尊儒术”D秦朝建立中央集权制度,D,课后练案,14(2017营口)“秦王扫六合，虎视何雄哉！诸侯尽西来”该诗赞颂秦王赢政的历史功绩是()A兼并六国，完成统一B开发灵渠C修筑万里长城D统一文字,A,课后练案,15(2018庆阳模拟)秦朝时，蜀郡(现今四川地区一带)郡守产生的方式是()A世袭继承B皇帝任命C地方推荐D考试选拔,B,课后练案,16图说历史，回答问题：,课后练案,(1)图1所示的行政机构最早出现是在哪个朝代？这套行政机构制度政治上叫什么制度