七年级政治上册 2.3 感受青春课件 粤教版.ppt

小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。,歌曲：小小少年,总体概况,2.3感受青春,学习目标：,1.了解青春期生理心理变化,2.感受成长的喜悦与烦恼,2.3.1感悟青春,学习目标：,1.了解青春期生理心理变化,2.感受成长的喜悦与烦恼,2.3.1感悟青春,青春期小知识,总体概况,青春期小知识,青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。从年龄上看，青春期一般指1019岁这个发展阶段。,学习目标：了解青春期生理心理变化；感受成长的喜悦与烦恼。,我的昨天,我的今天,我的明天,童年故事,（3分钟）,学习目标：了解青春期生理心理变化；感受成长的喜悦与烦恼。,我的昨天,我的今天,我的明天,童年故事,自学指导一,总体概况,学习目标：了解青春期生理心理变化；感受成长的喜悦与烦恼。,自学指导一,调研方法,请同学们认真阅读课本P39“青春的喜悦”段落内容，总结一下进入青春期以后，我们发生了哪些可喜的变化？（2分钟）,学习目标：了解青春期生理心理变化。,生理变化,心理变化,青春的喜悦,调研方法,（一）身体快速成长（二）感觉特别敏锐发达（三）兴趣广泛（四）思维特别活跃（五）性意识开始萌动,学习目标：了解青春期生理心理变化。,青春的喜悦,自学指导二,请同学们先看课本P38漫画，然后阅读P39“青春的烦恼”段落内容，总结一下青春期的烦恼都有哪些表现，并举例谈一谈进入青春期后你的烦恼。（3分钟）,学习目标：感受成长的喜悦与烦恼。,青春的烦恼,表现（1）注意外表（2）不愿被父母或长辈管教（3）多变、敏感和冲动（4）希望引起异性的注意（5）盼望独立,学习目标：感受成长的喜悦与烦恼。,青春的烦恼,归类（1）和父母关系的烦恼（2）自我发展的烦恼（3）情绪上的烦恼,学习目标：感受成长的喜悦与烦恼。,青春的烦恼,本课小结,Proposals,青春期,生理心理,喜悦烦恼,变化,学习目标：了解青春期生理心理变化；感受成长的喜悦与烦恼。,本课小结,当堂检测完成学考精炼P34课时练习。,学习目标：了解青春期生理心理变化；感受成长的喜悦与烦恼。,学习目标：,1.树立做青春主人的意识,2.学会珍惜青春,2.3.2珍惜青春,学习目标：了解青春期生理心理变化；感受成长的喜悦与烦恼。,学习目标：,1.树立做青春主人的意识,2.学会珍惜青春,2.3.2珍惜青春,自学指导,总体概况,自学指导,请同学们认真阅读课本P40全部内容，并思考：1.如何看待青春期的喜悦或烦恼？2.青春短暂，我们应该如何珍惜自己的青春？（4分钟）,学习目标：树立做青春主人的意识；学会珍惜青春。,学习目标：树立做青春主人的意识；学会珍惜青春。,珍惜青春,青春期的喜悦与烦恼都是正常现象！,我们可以尝试以下几方面的努力：（1）开放自己的心灵世界多沟通，多读书，多运动，多做好事。（2）努力充实自己培养美好的心灵，健全的人格，文明的举止。（3）从生活小事做起善于发现，敢于实践。,珍惜青春,考考你：你能列举一些警示人们要珍惜青春的句子吗？,花有重开日，人无再少年。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。青年时种下什么，老年时就收获什么。青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学无穷的智慧。,学习目标：树立做青春主人的意识；学会珍惜青春。,珍惜青春,成长记录,跨越障碍：成长道路上有许多障碍，请列举你面临的障碍，填到P41空白处。（3分钟）老师相信你能成功跨越这些障碍，顺利度过青春期，逐渐走向成熟。,学习目标：树立做青春主人的意识；学会珍惜青春。,成长记录,Proposals,青春,喜悦烦恼,珍惜,身体、感觉、兴趣、思维、性意识,父母关系、情绪、自我发展,开放、