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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班语言袋鼠爱跳高教案与反思 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、乐于参与美术活动,体验美术活动的快乐。2、养成良好的操作习惯,能保持作品的整洁和美观。3、学习用绘画、拓印等方式表现袜子上不同的颜色和花纹。活动准备:1、教师准备:水粉颜料、水粉笔、橡皮印章、抹布、袜子、小脚的律动音乐等。2、幼儿经验准备:有过装饰物品的经验。活动过程:1、创设情境,谈话引出活动。指导语:秋天来了,天气变凉了,小朋友的脚上都穿上了袜子2、幼儿欣赏袜子。(1)引导幼儿观察并谈论自己和同伴的袜子(幼儿所穿袜子为黑白两种颜色)。(2)引导幼儿观察教师带来的花袜子,说说自己喜欢哪双袜子?为什么?(3)教师用儿歌进行小结。3、引导幼儿观察活动的材料,介绍材料的操作方式。4、幼儿自由分组,装饰袜子,教师进行个别指导,鼓励幼儿大胆装饰。5、展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏。活动说课:一、选材。该活动选自团结版教材小班下学期的美术欣赏活动。因为袜子是孩子很熟悉的生活物品,充满了丰富的艺术美感,又易于孩子观察、体验、创作和欣赏,所以非常适合小班幼儿。但考虑到现在是小班新生入园刚一个多月的时间,孩子们才刚刚适应幼儿园的集体生活,稳定了情绪,所以根据孩子的这一情况又进行了一些必要的调整。将活动设计成游戏性、趣味性、操作性较强的绘画(玩色)活动,调动孩子参与活动的兴趣,让孩子在愉快的氛围中感受袜子色彩和花纹的美,通过大胆的尝试初步学习表现美的方法和技能,例如拓印、绘画的方法。体验到成功的快乐。这也正好符合了幼儿园指导纲要中艺术领域的目标要求。二、重点和难点分析教材后,我将本次活动的重点定在情感目标上,就是要通过幼儿动手操作的过程,实现幼儿在“兴趣”和“体验”方面的发展。难点是在欣赏的基础上发现花袜子的色彩和花纹的美,尝试使用工具进行装饰。三、活动的准备。活动中的材料是生活中简单易见、便于使用的。考虑到孩子的年
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