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文档简介
C,“只是”写出了他的执拗和懒得去反驳大人们的偏见的心理。,写出清兵卫对大人的观点不以为然、又懒得反驳的神态。,非常珍惜葫芦的心理。,惧怕父亲，又因葫芦被砸心疼至极。,示例:孩子，我时刻为你遮风挡雨，你就健康快乐地成长吧！,示例：爸爸，不经历风雨的磨炼怎能长成参天大树？请放手让我独自面对自然的风雨吧！,过分溺爱孩子，孩子无法健康成长。,叔叔，,您好，您误会我们了，我们今天是按照老师的要求，来合作完成手抄报的。做手抄报也是语文学习的一项重要内容。,小瓜苗的喜欢、关爱,热爱生命、珍惜生命。,首尾呼应，升华了主题。,母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦了擦孩子的眼睛。,母亲只关心孩子的成绩，不关心孩子的情感教育和生命教育。,
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