2019届高三生物4月份模拟考试试题.doc

2019届高三生物4月份模拟考试试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Pb 207一、选择题：本题共21小题，第19-21题有多项符合题目要求。1（原创 容易）下列有关细胞结构和功能的说法错误的是（ ）A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多B染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态，严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料D细胞核是控制细胞代谢活动的中心，也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所2.（原创 中档）下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是（ ）A在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色B在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加斐林试剂加热后观察是否变成砖红色C在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色 D在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，一段时间后直接观察蛋白块的大小3（原创 中档）下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是A人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性 B物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要消耗能量C洋葱不同部位的鳞片叶外表皮细胞在相同浓度的溶液中发生质壁分离程度可能不同D低温影响矿质元素离子的吸收速率，但是不会影响水分子通过半透膜的速率4. （改编 容易）某生物黑色素的产生需要如下图所示的三对独立遗传的基因控制，三对基因均表现为完全显性。由图可知下列说法正确的是 A基因与性状是一一对应的关系，一个基因控制一个性状B基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状C若某生物的基因型为AaBbCc，该生物可以合成黑色素D若某生物的基因型为AaBbCc，该生物自交产生的子代中含物质乙的占3/165（改编 中档）在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却保持相对稳定，下列相关说法错误的是A当寒冷刺激温度感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位变化为外负内正B当人体感觉到寒冷时，血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量都会增加C当人体感觉到寒冷时，人体需要释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感D当人体感觉到寒冷时，下丘脑受到刺激后发出信号，导致汗腺分泌减少，毛细血管舒张，减少散热6（原创 容易）下列有关群落和生态系统的叙述正确的是A在生态系统中，N、P等元素在生物群落和无机环境之间进行循环往返B生态系统的食物链中相邻营养级之间的能量流动方向是可逆的C生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性大小都是呈负相关的D人为因素和自然环境因素对演替方向的影响是相反的29. （原创 中档题）（9分）某生物兴趣小组探究烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响，用不同的实验材料分组进行历时5天，每天定期给每个培养皿中的种子（培养皿铺上了等量的棉花，种子置于棉花上）施以等量的对应浓度的溶液，整个实验在暗室中进行，记录每个培养皿中发芽种子数和平均芽长，设计表格（第五天不同浓度烟草浸出液处理3种作物种子芽长和萌发率记录表）如下：种类结果溶液第5天的平均芽长和萌发率绿豆黄豆红豆芽长/cm萌发率/cm芽长/cm萌发率/cm芽长/cm萌发率/cm0%15100%1299%1098%40%590%495%2.881%70%1.286%1.463%1.545%100%原浸液0.473%0.534%0.630%(1) 该实验得出的结论至少有两个,请在给出结论一的基础上，写出结论二并写出结论一的根本原因。结论一：同一浓度的烟草浸出液对不同种子的萌发率和幼苗生长的影响效果不同；结论二：_，结论一的根本原因是_。(2)“黑农五号”大豆是榨油的好材料，种子中含有淀粉、脂肪和蛋白质，在萌发时相关酶的活性较高，物质之间可以相互转化，大分子有机物可水解形成小分子有机物，种子在萌发初期有机物质量先上升后下降，先上升的原因是_。第5天的种子质量相对萌发前要高得多，主要是由_（CHON）元素引起的。(3)统计完毕后，将萌发的种子叶片进行色素的提取和分离实验，在操作和加入试剂都没有错误的情况下，在滤纸条上只出现_条色素带。30.（改编 中档）（10分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。（1）“刺激X”最可能是_。（2）肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强从而引起甲状腺激素分泌增加，与图中刺激X下丘脑胰岛A细胞的过程相比较，这两个过程调节方式的区别是_（此空加长）。（3）靶细胞依靠膜上受体接受信号，受体的化学本质是_，靶细胞接受激素刺激后，促使_，从而升高血糖。（4）有同学以血糖为例构建一个概念模型如下图所示，请填写缺失的部分和，图中激素分泌量稳态的维持是通过_（选填“正”、“负”）反馈调节来实现的。+胰岛B细胞饮食31. （改编 中档）（12分）下图是有关XY染色体及部分基因的位置分布，图甲中表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，和是非同源区域，在和上分别含有X和Y染色体所特有的基因，在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题。(1) 自然界中性别决定方式有很多种，果蝇与人的性别决定方式均为XY型，人类男性的性别取决于是否含_染色体，该染色体上基因的遗传特点是_，果蝇的性别决定与X染色体的数目有关，蜜蜂的性别决定与_有关(2)在减数分裂时，图甲中的X和Y染色体之间不可能发生交叉互换现象的是_(填序号)区域。(3)红眼和白眼基因位于图甲中的_区域，红眼雌果蝇的基因型为_。(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，该果蝇可能的基因型有_种，请用一次杂交实验确定B和b在性染色体上的位置，写出最佳实验设计方案。_ (5)在火鸡(ZW型性别决定)中，有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合，而与某一极体结合形成二倍体，并能发育成正常个体(注：WW胚胎致死)。这种情况下，后代总是雄性，其原因是_。32(原创 容易) （8分）2016年9月20日消息，因清江（长江支流）梯级水电站泄洪，湖北省长阳、宜都地区养殖网箱中近万吨外来鲟鱼、杂交鲟鱼逃逸。这些逃逸的外来鲟鱼、杂交鲟鱼的数量很大，目前已经扩散到长江中下游干流中，洞庭湖、鄱阳湖等都有，这些逃逸的鲟鱼会挤占中华鲟等土著鱼群在生态环境中的位置，并与中华鲟杂交，造成基因污染。导致以后纯种中华鲟难觅，对于这些现象回答相关问题。(1).近日，江西湖口县渔民意外捕捞到一条大型杂交鲟，发现鲟鱼的尾鳍比较发达，且穿孔不易死，但受伤后更难捕捞，想要知道湖中大约有多少尾杂交鲟，可以用_法进行统计，不过该方法统计的数据比理论值偏_，要判断这种杂交鲟与纯种中华鲟是否是同一个物种方法是_。(2).外来鲟鱼进入洞庭湖、鄱阳湖，造成湖中生物多样性_（选填“降低”或“增大”），该过程_（选填“属于”或“不属于”）群落演替。(3).鲟鱼是底栖鱼类，食性非常狭窄，属肉食性鱼类，在江中主要以一些小型的或行动迟缓的底栖动物为食，杂交鲟与中华鲟之间的关系主要是_关系。与其它鱼之间还存在_关系。37. （改编 中档）生物技术实践 （本题共15分，除特别说明外，每空2分）杀虫脒，又名氯苯脒，是一种有机氮农药，具有高效广谱杀虫杀螨的作用，但长期使用容易导致土壤污染，为探究能降解杀虫脒的细菌进行了以下实验。（1） 微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、_、水、无机盐四类，该实验所用的选择培养基只能以杀虫脒作为唯一氮源，其原因是_，从功能上讲，该培养基属于_培养基。（2） 微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，这两种方法在功能上的区别是_，此外，_也是测定微生物数量的常用方法。（3） 为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力_。（4） 通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和_。培养基一般不使用干热灭菌的原因是_。38. （改编 中档）现代生物科技专题 （本题共15分，除特别说明外，每空2分）请回答下列与生物工程有关的问题：（1）基因工程中获得目的基因后，利用PCR技术将该基因扩增，前提是要有_ _ 序列，以便根据这一序列合成_ ，我国科学家独创了一种将目的基因导入受体细胞方法研究成功了转基因抗虫棉，该方法是_。（2）与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体具有很多优点，单克隆抗体的制备过程主要应用了_ _技术。（3）利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是_。（4）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的_ _原理，系统各组分间要有适当的比例关系，并且实现“1+12”的效果，体现了生态工程的_原理。答案1.【答案】D【解析】细胞膜主要由脂质（或磷脂）和蛋白质组成，细胞膜含有大量的磷脂，磷脂的作用在每种细胞膜中是相同的，细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定，如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等，故A正确；染色体和染色质本质是相同的，是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态，严格地说，只有在细胞分裂时的有丝分裂前期或者是减数第一次分裂前期染色质螺旋变粗形成染色体，在显微镜下才能看清，故B正确；能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫是必修一中提到的，改良苯酚品红溶液对染色体染色是在必修二中低温诱导染色体数目加倍的实验中提到的，故C对；细胞核是是遗传信息库，是细胞代谢代谢和遗传的控制中心，不是细胞代谢和能量代谢的主要场所，细胞代谢和能量代谢的主要场所应该是细胞质，故D错。【考点】细胞的结构和功能2.【答案】D【解析】两个试管中均加入了蛋白酶，蛋白酶本质是蛋白质，所以无法通过滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色来判断蛋白质是否被分解，只能通过蛋白块是否变小或消失来判断蛋白酶的作用。【考点】有关酶的实验设计3. 【答案】C【解析】A错误，两者均有选择透过性，他们的主要区别应该是前者无主动转运功能。B错误，协助扩散不需要消耗能量。C正确，无论是同一个洋葱还是不同的洋葱，不通过部位的细胞内液渗透压可能不同。D错，低温既影响矿质元素离子的吸收速率也影响水分子通过半透膜的速率，前者可以影响酶活性，从而影响呼吸速率；后者是影响水分子的运动速率。【考点】物质跨膜运输的方式4. 【答案】D【解析】由图可知，黑色素合成的过程中，受到a、B、C三个基因的控制，所以基因与性状并不是一一对应的关系。A错误。图中的a、B、C三个基因都是通过控制酶的合成从而控制性状的，错误。若某生物的基因型为AaBbCc时，a基因不能表达，酶无法合成，所以无法合成黑色素。C错误。D、若某生物的基因型为AaBbCc，该生物自交子代中含物质乙的基因型是aaB_的比例是 (1/4) (3/4)=3/16【考点】中心法则，以及基因对性状的控制方式、基因与性状的数量关系。5.【答案】D 【解析】受刺激部位的细胞膜变为动作电位，A正确；甲状腺激素有促进代谢的作用，物质氧化分解加快，产热增加，B正确；氧化分解加快，产热增加，消耗有机物增加从而容易形成饥饿感，C正确；当人体感觉到寒冷时，下丘脑受到刺激后发出信号，导致汗腺分泌减少，毛细血管收缩，减少散热，D错误。【考点】神经体液调节的关系6.【答案】A【解析】在生态系统中，N、P等元素在生物群落和无机环境之间进行循环流动，A正确。能量只能单向流动，只能从低营养及向高营养级流动，B错误；生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性大小一般是呈负相关的，但是也有两者都很低的情况，比如沙漠和北极冻原生态系统，C错误；生态系统中的群落的演替过程人为因素和自然环境因素对演替方向的影响可能相同，也可能是相反，D错误。【考点】群落和生态系统的结构和功能29.（9分） 【答案】 (1)不同浓度的烟草浸出液对同一种种子的萌发率和幼苗生长影响效果不同（2分） 不同种植物种子的基因（或遗传物质）不同（2分）(2)物质转化和有机物水解过程中水(等无机物)参与反应形成了有机物，并且增加的有机物的量大于呼吸作用消耗有机物的量（2分） O（2分）(3)两（1分）【解析】 (1)根据结论一的模板写出结论二：不同浓度的烟草浸出液对同一种种子萌发率和幼苗生长的影响效果不同 结论一的根本原因（注意是根本原因，不是直接原因）是不同种植物种子的基因（或遗传物质）不同(2)有机物质量上升，一定考虑来路和去路，即来路-去路0,来路有两个方面：一方面是物质之间相互转化（如脂肪转化成葡萄糖）过程中有机物会增加，另一方面大分子有机物水解形成小分子有水反应形成有机物，去路只有呼吸作用消耗有机物的量。第5天的种子质量相对萌发前要高得多，主要是种子萌发过程中吸收的水导致的。(3)叶绿素的形成需要光，本实验在暗室中进行，所以叶绿素没有形成，只有类胡萝卜素和叶黄素，所以只有两条色素带。【考点】本题考查种子的相关知识，意在考查学生获取信息的能力以及把握知识间的内在联系，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。30. 30.（10分）【答案】（1）血糖浓度降低 （2分）（2）前者是神经-体液调节，后者是神经调节（2分）（3）蛋白质（糖蛋白）（1分） 肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖 （2分） （4）血糖浓度升高（1分） 胰岛素分泌增加（1分） 负 （1分）（2）肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强从而引起甲状腺激素分泌增加的过程含有激素调节和神经调节，而“刺激X”下丘脑胰岛A细胞只有神经调节。（3）受体的化学本质是蛋白质（或糖蛋白），胰高血糖素作用于靶细胞，促使靶细胞肝糖原水解及非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。（4）血糖浓度升高，胰岛B细胞产生胰岛素，胰岛素分泌增加，可以抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而抑制血糖浓度升高，所以存在负反馈调节。【考点】本题考查激素调节和神经调节的关系，重点在考查胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节过程，对神经调节和神经体液调节以及正负反馈调节的辨析。31.（12分）【答案】(1) Y（1分）传男不传女（1分） 染色体组数目（1分）(2)和（1分）(3) （1分） XRXR、XRXr（1分）(4)2（2分）让该果蝇与截毛雌果蝇杂交，分析后代的表现型（及比例）情况（2分）(5)卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合，产生的ZZ为雄性，WW胚胎致死（2分）【解析】(1)人类男性的性别取决于是否含染色体，染色体上基因的遗传只有男性才有，所有其特点是传男不传女，蜜蜂中的雄蜂是单倍体，雌峰是二倍体，所以它的性别决定与染色体组数有关(2)在减数分裂时，发生交叉互换的是同源染色体的同源区域，图甲中的X和Y染色体之间不可能发生交叉互换现象的是同源染色体和区域。(3)如图所示红眼和白眼基因是X特有的，所以是图甲中的区域，红眼雌果蝇可能是纯合子也可能是杂合子，所以基因型是XRXR、XRXr。(4)某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，该果蝇可能的基因型有2种，分别是XBYb或XbYB，确定B和b在性染色体上的位置，也就是判断其基因型是XBYb还是XbYB，所以最佳方案是让该果蝇与截毛雌果蝇杂交，分析后代的表现型（及比例）情况即可。 (5)根据火鸡的性别决定特点，卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合，产生的ZZ为雄性(WW胚胎致死)。刚好符合题意。【考点】本题考查XY型和ZW型性别决定的遗传基本规律32（8分）【答案】（1）标志重捕法（1分） 大（1分） 将该杂交鲟鱼与纯合中华鲟杂交，看能否产生可育后代（2分） （2）降低（1分） 属于（1分）（3）竞争（1分） 捕食（1分） 【解析】(1).教材课后题中统计鲫鱼种群数量用的是标志重捕法，本题还提到鲟鱼的尾鳍比较发达，且穿孔不死，更说明可以使用标志重捕法，受伤更难捕捉，导致二次捕捉中被标记的鲟鱼数量降低，所以该方法统计的数据比理论值偏大。判断一个新物种的方法就是与原来物种杂交是否能产生可育后代，不能产生可育后代说明有生殖隔离，从而判断产生了新物种。(2).外来物种入侵，一般会造成生物多样性降低，杂交鲟与中华鲟之间的关系主要是竞争关系。还以其他鱼为食，所以与其他鱼之间还存在捕食关系。【考点】本题以实际材料为例，考查种群密度调查的标志重捕法和外来物种和群落演替的关系，特别是对“物种”这个核心概念以及生殖隔离的联系进行考查，重在考查学生的知识迁移能力。37. 【答案】（本题共15分，除特别说明外，