七年级语文下册 第七单元 26《强项令》习题课件 语文版.ppt

26.强项令,y,y,cnshn,sh,chu,yn,n,ch,f,征召,行刑的鞭子或棍子,家奴,施行，施加,陪乘,硬；脖子,击打,捕捉打击,柱子,治理,认错,盖，覆盖,叩头,按，撑,隐藏,皇帝命令,发抖,妻子和儿子,居上视下,鼓槌,停留；拉住，勒住,大声说；列举罪状或过失,全，全部；分发,隐藏，这个意义写作“藏”,名词作状语，用鞭子,名词作动词，用鞭子打,动词作名词，逃亡犯；死刑犯,名词作动词，治理,动词的为动用法，为伤心,大声数说公主的过失。,(2)枹鼓不鸣董少平。(3)臧亡匿死，吏不敢至门。8作家作品。(5分)范晔(398445)，_时期史学家，字_，顺阳人。著有_。本文记叙了董宣秉公执法，力斩豪奴的故事和他平生清贫的生活，表现他_、_的精神和清廉为官、刚正做人的品格。,没有人击鼓鸣冤的是董宣。,隐藏逃亡犯和死刑犯，官吏不敢到(他)家门。,南朝宋,蔚宗,后汉书,不畏权贵,秉公办事,B,覆盖,表被动,撑,占据,即以头击楹，流血被面。宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。,12董宣未经审判，“格杀”湖阳公主的家奴，你对此有什么看法？(3分)13说说你对文中三个人物的看法。(6分)(1)董宣：_(2)光武帝：_(3)湖阳公主：_,董宣未经审判，“格杀”公主的家奴，这符合当时封建社会的法律。如果用今天法制眼光来看待此事，未经审判就杀人，根本不符合执法原则，这本身就是违法的。,不畏权贵，秉公执法，廉洁公道，深得皇上和民众的称赞。,能知错就改，知人识人，明辨是非，不愧为明君。,放纵并袒护家奴，仗势欺人，专横跋扈。,二、比较阅读【甲】强项令【乙】齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟也可去，其谢也可食。”【注释】黔敖：齐国的一位富商。食(s)：拿饭给人吃。食(s)：供养，给吃。蒙袂辑屦：用袖子遮住脸，拖着鞋子。贸贸然：昏昏沉沉的样子。嗟：感叹声，这里有轻蔑的意思。谢：表示歉意。微与：不必这样。,嗟来之食,饥荒,捧,过失,征召,16翻译下列句子。(4分)(1)宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。(2)从而谢焉，终不食而死。17甲文董宣和乙文的饿者有什么相同之处，你是怎么看待这两个人的？(4分),董宣不听从，(小黄门)强行使他叩头，董宣两手撑地，始终不肯低头。,(黔敖)追上前去向他道歉，他仍然不吃，终于饿死了。,无论是作为权贵的董宣还是作为乞丐的饿者，他们都非常的有骨气。董宣不向权贵低头，饿者不接受嗟来之食。我非常尊重他们，人有地位的区别但是人格都是高贵的，都需要坚守自己的道德准则，才能赢得别人的尊重。,A,愤恨,案件,20翻译下列句子。(2分)卿欲守法而使朕失信乎？21对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。(6分)22结合文意简要分析戴胄的品质。(3分),你是想(只)遵守法律，而让我失信于天下吗？,戴胄认为应该流放，唐太宗认为应该杀死。戴胄的理由是判案应该依据法律，这样才能