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2018-2019年黔南州长顺县鼓扬镇民族小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 纤维在水中的情况是( )A.浮B.沉C.悬浮D.由浮到沉2 “春种一粒粟,秋收万颗子”,这句话表明( )。 A.水生植物与陆生植物的关系B.不同植物之间的关系C.生物体能繁殖自己的后代D.生物体能适应自己的环境3 在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。 A.对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物,可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后,不要忘了给小动物留下食物4 如图是小明在上课时,分别把水和油滴在玻璃片上的样子,根据它们的形状,你认为哪一滴是水?( )。A.左边的是水B.右边的是水5 树叶变黄的季节是( )。 A.冬天B.夏天C.秋天6 同体积的水和食用油,油和水重量间的关系是( )。A.油比水重B.油比水轻C.一样重7 下列小动物在桌面上爬过后,留下痕迹最明显的是( )。 A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓8 下列液体中,流动最快的( )。 A.食用油B.洗手液C.水9 观察就是( )。 A.随便看看B.带着目的看C.带着目的看并记录10比较材料的硬度,比较好的方法是用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划11关于蚯蚓,下列说法中不正确的是( )。 A.蚯蚓的环带是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后,蚯蚓会从地下爬出来12塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示( )。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年13陶器和瓷器相比,下列正确的是( ) A.更硬B.更粗糙C.更光滑14下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是( )。 A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分15在比较材料柔韧性的实验中,我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的,这样可以使实验更( )。 A.容易B.公平C.难做二、想一想,填一填(填空题)16有人把西瓜培育成方形,其主要目的是_。 17空气是一种没有_、没有_、没有_、_、_、_的气体。18蚯蚓一般生活在_、_的土壤中,它的身体离环带远的一端是_,离环带较近的一端是_。 19一片完整的杨树叶子由_和_两部分组成。 20在长期使用金属的过程中,人们逐渐了解了金属的性质,根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品,你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_;导线_炊具_;薄铝片_细铜线_;菜刀_21观察小动物时,我们_(填“可以”或“不可以”)在危险的地方活动。 22动物具有_。23读取液体的体积数时,视线要与量筒内液体的液面的最低处保持_。 24蚂蚁的身体分为_、_、_三部分,头上有一对_,胸有_对足。 25纸是由东汉末年_发明的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用木头制成大船,主要是利用了木头坚硬的特性。( )27通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。( )28在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。( )29叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。( )30不同的液体有不同特点,但它们都会流动。( )31在同样的条件下,先流完的杯子里的水多。( )32空气流动形成风。( )33参观动物园时,不应该把自己带的食物给动物吃。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34下面的植物各有哪些特征?请连一连。35找朋友,请连一连窗帘 牛奶 木板 橡皮 饮用水 液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36分析观察到的结果,把木条、铁片、塑料条、卡纸条这四种材料按韧性从大到小的顺序排列:_ _。37比较水、食用油、洗洁精三种液体在玻璃板上谁流得快些,怎样做才能保证流动比赛是公平的?38在学习“我们周围的材料”单元时,同学们探究了几种常见材料的性质,请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易(1)我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的( )。 A.轻重B.硬度C.韧性(2)上面三种材料中,最容易吸水的是_号材料,能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3(3)材料的吸水性和( )有关。 A.硬度B.韧性C
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