2019最新湘教版初中数学九年级上册精品习题：第1课时反比例函数y=k／x(k＞0)的图象与性质.doc

2019最新湘教版初中数学九年级上册精品习题：第1课时反比例函数y=kx(k0)的图象与性质第1课时 反比例函数y=(k0)的图象与性质要点感知1 画反比例函数图象的三个步骤是 、 、 .列表时，自变量x可以取任意的非零实数；连线时，将y轴右边各点与左边各点分别用光滑曲线连接起来；图象的两支与x轴、y轴逐渐接近，但不与坐标轴相交.预习练习1-1 画出反比例函数y=的图象. （1）列表(请将表格补充完整)： x -3 -2 -1 1 2 3 y= （2）描点连线（请在所给的平面直角坐标系中画图）. 要点感知2 当k0时，反比例函数y=的图象的两支曲线分别位于第 象限，且在每一象限内，函数值随自变量取值的增大而 .预习练习2-1 (2011福州)如图是我们学过的反比例函数图象，它的函数解析式可能是( ) A.y=x2 B.y= C.y=- D.y=x 知识点1 反比例函数y=(k0)的图象1.(2011邵阳)已知点(1，1)在反比例函数y=(k为常数，k0)的图象上，则这个反比例函数的大致图象是( ) 2.如图所示，反比例函数y=的图象经过点A(2，3). (1)求这个函数的表达式； (2)请你判断，B(1，6)是否在这个反比例函数的图象上，并说明理由. 知识点2 反比例函数y=(k0)的图象的特征3.已知反比例函数的图象y=过点P(1，3)，则该反比例函数图象位于( ) A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限4.对于反比例函数y=，下列说法中正确的是( ) A.随自变量x的增大，函数值y也增大 B.它的图象与x轴能够相交 C.它的两支曲线与y轴都不相交 D.点(1，3)与(-1，3)都在函数的图象上5.已知反比例函数y=的图象如图所示，则m的取值范围是 . 6.对于函数y=，下列说法错误的是( ) A.它的图象分布在第一、三象限 B.它的图象既是轴对称图形又是中心对称图形 C.当x0时，y的值随x的增大而增大 D.当x0时，y的值随x的增大而减小7.(2013青岛)已知矩形的面积为36 cm2，相邻的两条边长分别为x cm和y cm，则y与x之间的函数图象大致是( ) 8.(2013沈阳)在同一平面直角坐标系中，函数y=x-1与函数y=的图象可能是( ) 9.(2012菏泽)反比例函数y=图象上有两个点为(x1，y1)、(x2，y2)，且x1y2 B.y10时，y值随x值的增大而减小，则k的值可以是 (写出满足条件的一个值即可).11.如图是反比例函数y=的图象的一支，根据图象回答下列问题： (1)图象的另一支在哪个象限？常数m的取值范围是什么？ (2)在这个函数图象的某一支上任取点A(a，b)和B(a，b)，如果aa，那么b和b有怎样的大小关系？ 挑战自我12.(2013佛山)已知正比例函数y=ax与反比例函数y=的图象有一个公共点A(1，2). (1)求这两个函数的表达式； (2)画出草图，根据图象写出正比例函数值大于反比例函数值时x的取值范围. 参考答案课前预习要点感知1 列表 描点 连线预习练习1-1 如图所示. 要点感知2 一、三 减小预习练习2-1 B 当堂训练1. C 2.(1)因为反比例函数y=的图象经过点A(2，3)，所以3=，k=6，故所求函数的表达式为y=. (2)点B(1，6)在这个反比例函数的图象上，理由：把x=1代入y=，得y=6，所以点B(1，6)在反比例函数y=的图象上. 3. B 4.C 5. m1 课后作业6. C 7. A 8.C 9.D 10.3(只要满足大于2即可) 11.(1)另一支在第三象限.由题意可知，m-50，解得m5. (2)由图象可知，在每一象限内，函数值随自变量的增大而减小，当aa时，bb.12. (1)把A(1，2)代入y=ax得a