七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知课件 (新版)新人教版.ppt_第2页
七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知课件 (新版)新人教版.ppt_第3页
七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知课件 (新版)新人教版.ppt_第4页
七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知课件 (新版)新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元生物圈中的人,第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知,概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。,中考对本节的能力要求:,课标对本知识点的要求:,1.能解读眼、耳的结构示意图;2.能描述视觉、听觉的形成过程;3.能联系实际,知道如何预防近视和耳的保健。,眼与视觉耳与听觉,眼,眼球,附属结构,眼睑(眼皮):保护眼球眼肌:使眼球运动的肌肉睫毛:保护眼球结膜:眼睑内泪器:(泪腺、泪点、鼻泪管),眼球的结构,瞳孔,角膜外膜的前部,无色、透明、可以透过光线,富含神经末梢。,眼球,虹膜中膜的前部,有色素,中央的小孔叫瞳孔(光线的通道,棕黑色亦称黑眼仁),外膜,眼球壁,中膜,视网膜:含有许多光线较敏感的细胞能感受光的刺激,产生兴奋,能辨色,睫状体内有平滑肌,能调节晶状体的曲度。,脉络膜占中膜2/3的后部,内有丰富的血管(营养眼球)和色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”),内容物,巩膜白色,坚固,保护眼球内部结构(白眼球),内膜,眼球,房水填满在角膜和虹膜间,以及虹膜与晶状体间的无色透明的液体;,晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线且本身有弹性,曲度可调节,有韧带与睫状体相连;玻璃体位于晶状体后,是充满在晶状体与视网膜之间的透明胶状物质。,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜,角膜外膜的前部,无色、透明、可以透过光线,富含神经末梢。,眼球,虹膜中膜的前部,有色素,中央的小孔叫瞳孔(光线的通道,棕黑色亦称黑眼仁),房水填满在角膜和虹膜间,以及虹膜与晶状体间的无色透明的液体;,晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线且本身有弹性,曲度可调节,有韧带与睫状体相连;玻璃体位于晶状体后,是充满在晶状体与视网膜之间的透明胶状物质。,外膜,眼球壁,中膜,视网膜:含有许多光线较敏感的细胞能感受光的刺激,产生兴奋,能辨色,睫状体内有平滑肌,能调节晶状体的曲度。,脉络膜占中膜2/3的后部,内有丰富的血管(营养眼球)和色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”),内容物,巩膜白色,坚固,保护眼球内部结构(白眼球),内膜,镜头瞳孔底片视网膜暗箱的壁晶状体光圈脉络膜,思考:有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢?你知道照相机的成像原理是什么吗?,三、视觉的形成,视觉形成的过程:,外界物体反射的光线,瞳孔,大脑皮层的,玻璃体,角膜,形成视觉,成像,晶状体,视网膜,视神经,视觉中枢,中午,中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什么结构发生了变化?你知道上面两幅图哪个是在中午,哪个在傍晚吗?,傍晚,瞳孔,瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量,你注意过吗?,小实验:用手电筒照射眼睛,观察瞳孔大小的变化,观察记录:当手电筒(强光)照射时,瞳孔();当手电筒移开(弱光)时,瞳孔();(填“变大”或“变小”),变小,变大,晴天的中午,刚进电影院时,漆黑一片,什么都看不见,但是过一会儿,你又隐约能看见周围的人和座位,为什么?,瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多,所以过一段时间才能看见,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,矫正,填写下表,比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。,不变,变长,凸度增大,凸度过大,前方,前方,凹透镜,凹透镜,预防近视眼,要做到“三要”和“四不看”,一要:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。二要:看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。三要:要定期检查视力,认真做眼保健操。,一不看:不在直射的强光下看书。二不看:不在光线暗的地方看书。三不看:不躺卧看书。四不看:不走路看书。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,耳廓,外耳道,鼓膜,听小骨,鼓室,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,10,听神经,耳与听觉,一、耳的基本结构和功能,二、听觉的形成过程,形成听觉,三、耳和听觉的保护,1、减少和消除噪声;,2、不要用尖锐的东西挖耳朵;,3、遇到巨大声响时,迅速张开口或闭嘴、堵耳;,4、鼻咽部有炎症要及时治疗;,5、不让污水进入外耳道。,右图是人眼球结构示意图,图中能够折射光线,使物像落在视网膜上的结构是()A.1B.2C.3D.4,C,A.由小到大,1.人总是能看清远近不同的物体,这是由于的曲度能够自动调节的缘故。人的眼睛由看远处的物体到看近处的物体,晶状体曲度的变化是。,A.由小到大,晶状体,B.由大到小,C.不变化,(2013荆州)矿难发生后,长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时,都用毛巾蒙上眼晴,以保护视网膜免受光的伤害,眼球的结构中,控制进入眼球光线多少的结构是A瞳孔B睫状体C晶状体D玻璃体,(2012年株洲)我们有很多童年趣事,例如,打水漂时,石头击在水面上,水面泛起层层涟漪;放鞭炮时,鞭炮一响,伙伴们被吓得捂住耳朵。可见,非生物和生物对外界刺激均能做出反应,非生物作出的反应是被动的,而生物作出反应是主动适应环境的表现,是通过自身调节实现的。(1)生物主动适应环境是长期的结果。(2)“听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为反射,以下是流程图解释了这种现象,请你将下列结构名称的代号填入该流程图中。,自然选择,听觉神经大脑中的听觉中枢脊髓鼓膜耳蜗听小骨支配肌肉的神经躯体运动中枢鞭炮声波与捂耳有关的肌肉交替收缩与舒张,(2013四川自贡)下面关于眼与视觉、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论