2018-2019年重庆市巫山县笃坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市巫山县笃坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 液滴的形成跟液滴的（ ）有关系，同时，地球的引力和其他的力（比如玻璃、蜡光纸的吸附作用）也会影响液滴的形状。A颜色B表面张力C质量2 用滴管吸一些红色的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是（ ）。 A.红水从金鱼嘴部吸人，从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入，从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人，从嘴部流出3 下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是（ ）。 A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分4 大小形状相同的塑料块和木块放入水中，木块浮在水面部分多一些，那么（ ）重一些。A.塑料块B.木块C.不知道5 下面不属于大树和小草共同点的是（ ）A.都长在土壤里B.都需要阳光，水分C.都有根，茎，叶D.寿命都很长6 我们可以用（ ）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 A.大声喊叫B.放在水中C.半空坠落7 （ ）在晚上发出声音。 A.兔子B.蟋蟀C.麻雀8 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（ ）A.报纸卫生纸牛皮纸 B.旧书纸新书纸9 我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（ ）方法。A拓印B图画10金鱼用来游泳的器官是（ ）。 A.鱼鳃B.鱼鳞C.鱼鳍11在观察金鱼呼吸时我们发现，红墨水（ ）。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出12相同体积的水和食用油比较，（ ）。A两者一样重B水比食用油要轻C食用油比水要轻13最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（ ）A.拉瓦锡B.汤姆逊C.舍勒14拓印树皮图案正确的步骤是（ ）。 A.先白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦，再用手指在纸上反复按压B.先白纸紧压在树干上，再用手指在纸上反复按压，然后平捏蜡笔在纸上涂擦C.先用手指在纸上反复按压，再把白纸紧压在树干上，然后平捏蜡笔在纸上涂擦15空气很轻，每立方米空气重约（ ）。 A.129克B.129千克C.0129克二、想一想，填一填（填空题）16铁、塑料、玻璃等属于_。 17蜗牛身上的壳有_方向旋转和_方向旋转，在我们身边的蜗牛的壳一般都是_方向旋转的。 18科学课上的“观察”与平时的“看”是不同的，科学课中的“观察”是有_的。观察的方法不仅仅局限于看，还包括_、_、_等感官的运用。 19_是自然现象，也是自然规律。（填“生老病死”或“开花结果”） 20比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法。方法一：_；方法二：_；方法三：_。，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是_21小明饲养了两只可爱的蜗牛，每天观察，看到蜗牛的背上有一个壳，身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。22“冬虫夏草”又叫_，它兼有虫和草的处形，但非虫非草，属于_生物。 23植物的一生是有限的，每种植物都有一定的_。 24量简是一个带有_的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_，视线要与量简内液体凹液面的_保持水平.25植物茎的分类：从软硬区分为_茎和_茎。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26空气占据空间的大小容易改变，可以向下压注射器的活塞把空气压缩到0毫升。（ ）27植物的叶柄有的长，有的短。（ ）28冰、雪都是水的存在方式。（ ）29只要是液体，流动的速度就都一样。（ ）30叶的颜色只有绿色和黄色。（ ）31面对不知名的液体，我们不能用尝的方法来判断它是什么液体。（ ）32把一块石头扔入水中，水中会出现泡泡，说明石头里有空气。（ ）33我们所做的活动与科学探究没有关系。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹35按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草五、综合题（实验题、解答题）36完成以下简答题。 （1）比较水、食用油、洗洁精三种液体在玻璃板上谁流得快些，怎样做才能保证流动比赛是公平的？ （2）小明想比较厨房中酱油、醋和料酒黏度的大小，请你帮他想出三种办法。 37植物有哪些相同特点？ 38炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这