2019年春九年级语文下册第六单元22古文二则课件新版语文版.ppt_第1页
2019年春九年级语文下册第六单元22古文二则课件新版语文版.ppt_第2页
2019年春九年级语文下册第六单元22古文二则课件新版语文版.ppt_第3页
2019年春九年级语文下册第六单元22古文二则课件新版语文版.ppt_第4页
2019年春九年级语文下册第六单元22古文二则课件新版语文版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

22古文二则,一、字音字形,二、重要词语1.重点词理解(1)辟:征召。(2)举:推举,选拔。(3)茂才:即秀才,通称才能优异的人。东汉时为避光武帝刘秀名讳,改秀才为茂才。(4)迁:晋升或调动官职。(5)故人:对门生故吏的自称。(6)转:调动(官职)。(7)便宜:指有利国家、合乎时宜之事。(8)质悫:质朴诚信。(9)蕴藉:宽厚而有内涵。,3.词类活用解释(1)子孙常蔬食步行活用词语:蔬食解释:粗粮。这里名词活用为动词,吃粗粮。(2)故旧长者或欲令为开产业活用词语:故旧解释:形容词活用为名词,老朋友。,三、作者简介范晔(398445),南朝宋史学家。字蔚宗,顺阳(今河南淅川东南)人。宋书本传称他:“博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。”他任宣城太守时,曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,删繁补略,撰成后汉书。名篇有班超传张衡传等。,1.“大将军邓骘闻其贤而辟之”在文章中起什么作用?点拨这句话从侧面描写入手,说明杨震的贤明是远近闻名的。后面说杨震的官职不断得到提升也就不足为奇了,更为下文发生的事件张本做铺垫。2.当时的人们是怎样评价第五伦的?你怎样看待这些评价?点拨有人认为他可以与前朝的贡禹相比,有人则认为他做事缺少宽容,没有威严的仪表。这些人评价第五伦的出发点不同,目
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论