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文档简介

灭六国者，六国也，非秦也。族（灭）秦者，秦也，非天下也。杜牧阿房宫赋,第10课秦末农民大起义,学习目标,1.了解秦朝暴政的表现,探究秦末农民起义爆发的原因。2.分析理解秦亡前后刘邦、项羽领导的战争性质的变化。3.掌握秦朝灭亡的原因，理解暴政亡国，得民心者得天下的道理。,一、秦的暴政,听说秦国顺应民心统一天下，结束了几百年的战争，百姓怎么还会苦呢？,不见长城下，尸骸相支柱秦民谣,结合材料和所学，总结秦朝统治的特点。,论从史出,材料一至秦则不然田租口赋，二十倍于古。汉书食货志,赋税重,材料二当时人口约2000万人，每年服役的成年男子就有300万人。课本P47,徭役重,材料三五人共同盗窃，赃物在一钱之上，断去左足，并在脸上刺客涂墨，判为刑徒。课本P48材料研读材料四秦始皇烧毁民间收藏的诸子百家书籍将提出非议的儒生和方士活埋。课本P48相关史事,刑法重（连坐、族诛）,“焚书坑儒“,亮出你的观点：秦始皇是怎样的一个人？说说你的观点,二、陈胜、吴广起义,亮出你的观点：思考秦末农民起义的根本原因,壮士不死则死，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎？,揭竿而起,思考：陈胜吴广起义有哪些首创精神？,1.第一次大规模的农民起义；2.建立了第一个农民政权张楚政权；3.第一次提出了斗争的口号王侯将相宁有种乎；,破釜沉舟,巨鹿,1)巨鹿之战,农民起义推翻秦朝,时：公元前207年地：巨鹿人：项羽战争特点：以少胜多,2)刘邦进军咸阳，秦朝灭亡,呼，秦朝终于被推翻了，战争终于结束了！老百姓可以过上好日子了！,彼可取而代之！,刘邦,项羽,VS,为争夺帝位,三、楚汉之争,说出与下列事件搭配的成语，梳理出灭秦到汉立的过程。（课本P49-50）,破釜沉舟,约法三章,项庄舞剑，意在沛公,四面楚歌,表格归纳,没想到啊，项羽一开始那么强大，最后居然输给刘邦！为什么呢？,材料一：居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；史记项羽本纪材料二：刘邦到咸阳后，约法三章：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。吾能用之项羽有一范增而不能用课本P50页材料研读,刘邦得到民心,刘邦善用人才,刘邦、项羽先后领导了秦末农民战争和楚汉战争。这两次战争的性质是否相同？为什么？,反抗秦的暴政,农民阶级,帝位之争,封建地主阶级,封建统治阶级内
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