中考政治 备考集训 第一篇 系统复习 第二十讲 过健康、安全的生活课件 新人教版.ppt

第二十讲过健康、安全的生活,第八课学会拒绝考点1：我们身边的诱惑有哪些？金钱的诱惑；游戏机的诱惑；黄、赌、毒的诱惑。考点2：如何正确对待金钱？生活离不开金钱，金钱渗透于我们衣食住行各个方面，它在一定程度上能满足人们物质生活和精神生活的需要。对于贪婪的人和一味追求物质享受的人来说，金钱具有很大的诱惑。对待金钱，如果人们不能做到取之有道，就可能沾染不良行为，甚至触犯法律。,考点3：如何正确对待电子游戏？(1)电子游戏是一种新型娱乐，集各种技术和众多学科知识于一体，对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用的能力，有一定的好处。(2)适当的、有节制的娱乐能放松身心，调剂生活。(3)由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中，就会全力以赴地进入“角色”，因而对青少年有一定的诱惑。沉迷于电子游戏，会影响我们的身心健康、学习成绩和人际关系。,考点4：抵制不良诱惑的方法有哪些？(1)联想后果拒绝诱惑法。(2)主动请人帮助拒绝不良诱惑法。(3)避开诱因法。(4)婉言谢绝朋友，提高自制力。(5)专时专用，改正不良习惯等。考点5：为什么要学会分辨是非善恶？当今社会，人们的生活方式正在走向多元化，不同的道德观念、价值取向、生活理念在社会生活中并存，并且存在着冲突。社会复杂多变，人生充满了选择，这使得一个人面对多元化的价值时必须进行选择和判断，并且自主地决定自己的生活目标。,考点6：如何明辨是非，做一个正直的人？明确是非善恶观念是一个人最基本的品质。我们青少年要追求保证人民共同生活的基本价值，不屈从于他人的压力而做出错误的事情，并且敢于对他人的错误言行提出反对意见，勇于承担自己的责任，做一个正直的人。考点7：如何学会自主选择，把握机遇？(1)明辨善恶，谨慎选择。要提高选择能力，首先要提高明辨是非的能力，选择需谨慎；明辨善恶的能力是在成长的过程中通过不断学习、磨炼积累起来的。(2)审时度势，抓住机遇。抓住机遇，才能自主地选择。,考点8：在是非善恶面前，我们应如何做出正确的选择？(1)要自觉地遵守正义的制度、规则和程序。(2)对于来自社会各方面的信息，我们要在头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。(3)能坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做出错误的事情。(4)敢于对其他人做的错事提出反对意见，即使是跟随他人一起做了错事，也要勇于承担自己应该承担的责任。(5)对长辈的言行我们要分清是非，而不能无原则地一概服从。,第九课保护自我考点1：青少年身边存在的侵害和险情有哪些？主要有社会侵害、家庭侵害、学校侵害和意外侵害等。(1)自然灾害：包括地震、泥石流、洪水等。(2)意外事故：包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。(3)家庭事故：包括家庭暴力、侵犯隐私、受教育权利、监护不到位造成伤害等。(4)学校侵害：包括体罚、校园暴力、校舍设施安全、管理不力造成伤害等。(5)社会侵害：包括雇佣童工、引诱未成年人违法犯罪、不法侵害等。考点2：不良侵害对青少年有什么影响？(1)严重侵犯了我们青少年的合法权益。(2)严重影响青少年身心健康发展。(3)影响青少年学习、生活及工作。,考点3：青少年为什么要加强自我保护？(1)外因：由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护能力，是未成年人健康成长的必要条件。(2)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到伤害。因此我们必须加强自我保护，具备防范意识是未成年人迈向成熟的重要一步。,考点4：如何防范侵害，保护自己？(1)提高警惕。面对不法侵害，保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)用智慧保护自己。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。(3)用法律保护自己。如：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法。,考点5：为什么不提倡未成年人见义勇为，倡导见义巧为、见义智为？见义勇为是具有高尚道德的行为，应受法律保护和道德褒奖。但未成年人的英勇行为无论从法律还是道德方面都不宜提倡。因为：(1)我国法律规定：未满十八周岁的公民是未成年人，未成年人是国家和社会的重点保护对象。由于未成年人普遍缺乏对危险的充分预见能力和处理危机的能力，他们的英勇行为往往只是出于本能，而且大多数的人在挺身而出之后付出了沉重的代价，所以法律不提倡未成年人实施见义勇为的行为。(2)从道德角度讲，在当前未成年人的道德教育中，大力提倡“以人为本，尊重生命”的道德观，生命是至高无上的。未成年人首先要学会自我保护，然后才是机智救人、理智救人，做到见义巧为、见义智为。,1在生活中，不良诱惑具有很强的吸引力，很难战胜。点拨社会是纷繁复杂的，充满了各种诱惑，这些诱惑虽然具有一定的吸引力，但是可以战胜，需要我们有科学的态度、坚强的意志和正确的方法，要提高和发展独立思考能力和自我控制能力。2在生活中，青少年要远离(拒绝)网络。点拨网络是一种新鲜的食物，既有利也有弊。对于青少年来说，要合理利用网络，取其长处，避其短处。因此，远离(拒绝)网络的做法是错误的。另外，网络与网吧是两个不同的概念，我国法律规定，未成年人不能进入营业性网吧，并不意味着青少年不能接触网络，并不意味着青少年不能玩网络游戏。,3电子游戏有利于开发人的智力，中学生应多玩电子游戏。点拨电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。因此，当我们闲暇时，可以适当、有节制地娱乐一下。但长期沉迷于电子游戏，却会危害我们的身心健康，影响我们的学习成绩，甚至诱发寻衅滋事、勒索财物等违法犯罪行为。4面对不法侵害，勇敢与之搏斗才是最好的方法。点拨青少年要学会自我保护，在遭遇不法侵害时机智运用最有效的自救方法。有能力制服不法分子时，要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”，及时拨打“110”报警电话等方法，力求自保；万不得已，要两害相权取其轻，争取把损失降到最低，保住最大的合法权益。,考点1战胜不良诱惑【例1】(2016，永州)下图所示漫画牵着鼻子走，告诫我们中学生()要增强自控能力，抵制不良诱惑勇敢追求时尚，否则就会落伍要拒绝手机，远离网络树立正确的是非观，增强辨别能力ABCD【分析】由漫画描述得知，让手机、电脑牵着鼻子走，告诫我们中学生，要增强自控能力，抵制不良诱惑，树立正确的是非观，增强辨别能力，所以是正确的选项，排除错误的观点。故选D。【解答】D,【中考真题对应演练】1(2016，十堰)小明放学回家路上，遇到过去“哥们儿”邀他去KTV，并送他一粒摇头丸。小明的正确做法是()A接受，尝尝无所谓B拒绝，劝对方也不要食用C接受，只此一次，以后不再食用就行了D接受，藏起来卖给别人2(2016，日照)一天，一条大鱼问小鱼们：“在一个钓钩上挂着一条又肥又嫩、肉质鲜美的蚯蚓，你们认为不会上钩的最佳办法是什么？”下列回答中，你认为最合适的是()A不断尝试，确认没有危险再吞食B咬住钓钩，扯断渔线再吞食美味C猛吞美味，然后再快速吐掉钓钩D远离钓钩，应学会拒绝不良诱惑,B,D,3(2016，盐城)新修订的中小学生守则，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。这一修订()是因为网络充斥着不少不良信息体现了以改革创新为核心的时代精神有利于增强青少年的自我保护意识和能力有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑ABCD,D,考点2保护自我，防范侵害【例2】(2016，咸宁)中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现一个歹徒正要翻窗入室，小强见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了！”歹徒闻讯转身逃走。小强的这一举动说明他()A事事都依赖别人，不能自主处理问题B不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗C善于依靠自己的智慧保护自己D没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务【分析】由题干描述得知，小强的举动说明他善于依靠自己的智慧保护自己，所以C是正确的选项；排除错误的观点ABD。故选C。【解答】C,【中考真题对应演练】4(2016，玉林)2016年5月20日，玉林市部分学校遭遇特大暴雨袭击，造成严重的洪水灾害。身处受灾学校的初中生应该()争先恐后向家长、老师求救细察灾情，积极组织同学向安全地点转移在原地等候消防官兵的救援在确保自身安全的前提下，参与抗洪救灾ABCD,B,5(2016，常德