小学语文《世界上第一个听诊器》教学设计(1).doc_第1页
小学语文《世界上第一个听诊器》教学设计(1).doc_第2页
小学语文《世界上第一个听诊器》教学设计(1).doc_第3页
小学语文《世界上第一个听诊器》教学设计(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学语文世界上第一个听诊器教学设计(1)这是一篇记叙文,课文讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过,是一篇科学故事。文中写了一名叫雷奈克的医生一次偶然的发现,从中受到启发,通过反复实验,发明了世界上地一个听诊器。告诉我们只要平时善于观察,肯动脑筋,就能有所发现,有所创造的道理。课文的语言平实、浅显、流畅,从雷奈克医生在生活中发现难题,萌发解决难题的构想,到偶然的发现,最后通过反复的试验终于获得成果,叙述得有条有理、层次清晰。教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的9个字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用如果就果然造句。3、理解课文内容,懂得任何发明创造都离不开观察和实践,我们应该从小养成爱观察、肯动脑的习惯。教学重点:通过诵读感悟,知道任何发明创造都来源于实践的道理。教学准备:学生预习课文,查字典理解词语的意思。教师图片、文字投影片。教学时间:两课时第一课时教学要求:初读课文,学习生字新词。理清文章脉络。教学过程:一、导入新课,揭示课题。1、你们听说过听诊器吗?谁能说说它的样子和作用。(出示实物或图片)2、你们想知道世界上第一个听诊器是什么样儿的吗?3、板书课题13、世界上第一个听诊器4、读了课题之后,你想知道些什么?二、初读感知。1、带问题自学课文。要求:(1)借助拼音读准字音,认清字形。理解词语意思。(2)把课文读顺,了解故事的主要内容,努力解决自己提出的问题。2、检查自学情况。(1)出示词语:异常思索缓步沿着分析木棍研究效果听诊器肺结核克服形状(2)指名读、开火车读、齐读。(3)说说自己理解的词语的意思或提出自己不理解的词语。(4)指名分自然段朗读课文,其余仔细听听与老师一起纠错。注意:多音字:脏诊、棍:前鼻音(5)四人小组练读,说说每一小节的意思。再交流。3、朗读全文。作到流利再讲将课文讲了一个什么故事?三、指导写字。1、分析字形,说说容易写错的地方。2、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论