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文档简介
,学习目标1经历探索性质=a(a0)和=a(a0)的过程,并理解其意义;2会运用性质=a(a0)和=a(a0)进行二次根式的化简;3了解代数式的概念学习重点:理解二次根式的两个基本性质,并能用它们进行计算和化简,16.1二次根式(2),问题1根据算术平方根的意义填空,并说出得到结论的依据,0,4,2,性质的探究,例2计算下列各式:(1);(2),性质的运用,(a0),练习:课本第4页练习第1题,性质再探究,0,2,0.1,例3计算下列各式:(1);(2),巩固新知,(a0),练习:课本第4页练习第2题,巩固新知,(1)含有表示数的字母;(2)用基本运算符号连接数或表示数的字母,用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来得到的式子叫代数式,性质再探究,综合运用,练习1对于性质,逆向思考可得:,(a0),(a0),,请根据这一结论完成填空:,综合运用,=a=,a(a0),-a(a0),(1)(2)(3)说说你对代数式的认识,课堂小结,(a0),=a=,-a(a0),a(a0),感谢观看指导!,
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