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文档简介
,学习目标1经历探索性质=a（a0）和=a（a0）的过程，并理解其意义；2会运用性质=a（a0）和=a（a0）进行二次根式的化简；3了解代数式的概念学习重点：理解二次根式的两个基本性质，并能用它们进行计算和化简,16.1二次根式（2）,问题1根据算术平方根的意义填空，并说出得到结论的依据,0,4,2,性质的探究,例2计算下列各式：（1）；（2）,性质的运用,（a0）,练习：课本第4页练习第1题,性质再探究,0,2,0.1,例3计算下列各式：（1）；（2）,巩固新知,（a0）,练习：课本第4页练习第2题,巩固新知,（1）含有表示数的字母；（2）用基本运算符号连接数或表示数的字母,用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来得到的式子叫代数式,性质再探究,综合运用,练习1对于性质，逆向思考可得：,（a0）,（a0），,请根据这一结论完成填空：,综合运用,=a=,a(a0),-a(a0),（1）（2）（3）说说你对代数式的认识,课堂小结,（a0）,=a=,-a(a0),a(a0),感谢观看指导！,
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