八年级政治下册《10.1 正确认识个人与集体的关系》课件 鲁教版.ppt

第10课我与集体共发展第1框正确认识个人与集体的关系,第5单元热爱集体融入社会,1.正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体，集体离不开个人。2.认识“团结就是力量”，自觉维护集体的团结。3.珍视集体的团结，能以集体利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。,板块一:个人与集体不可分,浏览课文，思考并回答下列问题：,多种多样,A.有共同的目标B.行动上相互支持C.心理上相互依存D.情感上荣辱与共,1.集体的存在形式是的。2.集体有什么特点？,材料：一位著名的电视节目主持人获奖后，在颁奖典礼上，当大会主持人邀请她向观众致辞时，她没有介绍自己的成绩，而是把自己节目组的全体工作者编导、导播、机组人员等，一一请上台来，对他们深深地鞠了一个躬。她的这一举动引起了人们的阵阵掌声这位主持人为什么要这样做？,情境活动,因为集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。,感谢集体在我犯错误的时候给我及时提醒和批评，让我尽快改正。感谢集体在我困难时予以帮助，让我顺利地战胜困难。感谢集体在我_。感谢集体在我_。,真情告白,议一议：集体的发展靠的是什么？,个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。,归纳：个人与集体的关系是怎样的？,1.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。2.个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。,很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他知道自己快不行了。于是把十个儿子叫到身边，拿出十支箭，让十个儿子每人折一支，儿子们轻轻一折就折断了，然后老国王又派人拿来十支箭，捆在一起，让儿子们折，可儿子们用尽力气，谁也没有折断。这时儿子们也都明白了老国王的目的。你看了故事明白了什么道理？,故事感悟,板块二：团结就是力量,汶川重建,团结能产生凝聚力，完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。,上述几组图片说明了什么？,2011年6月11日，在湖南岳阳临湘市詹桥镇云山村，当地居民在被毁坏的民房中开展搜救清理工作。6月9日晚至10日凌晨，湖南岳阳市部分县（市）区因暴雨引发山洪、泥石流灾害。目前，岳阳市已启动防汛级应急响应，正全力组织开展抢险救灾工作。,集体团结的作用,1.任何一个集体，只有团结一致，才能形成强大的合力，达到预期的目标。2.集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。3.集体不论大小，团结才有力量。珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。,对比下面两组成语的区别，请给每组再补充一些意义相近的成语：同心同德同舟共济万众一心_四分五裂勾心斗角一盘散沙_,写一写,作为我们中学生，应该怎样维护集体的团结呢？,我们生活在集体中，就应该像爱护自己的眼睛一样来珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。,探究讨论,1.2010年4月14日，中国青海省玉树发生的7.1级地震引发全球关切，无论是内地群众，还是海外华人都纷纷捐款捐物。下列观点中不正确的是()A.个人的力量是微弱的，但团体的力量是巨大的B.面对共同的目标，大家团结起来就会形成巨大的力量，最终战胜困难C.为了帮助受灾同胞，每一个人都献出了自己的一份力量，汇聚到一起就能形成巨大的力量D.集体的力量主要取决于成员的多少,D,2.小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不恰当的是（）A.我们要有共同的目标B.我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体C.我们班的事务我都会一肩挑，负全责D.我们要团结协作，互助前行,C,3.阿里巴巴总裁马云说：“天下没有人能挖走我的团队。”而凝聚阿里巴巴企业文化的“六脉神剑”价值体系之一就是团队合作、共享共担，平凡人做非凡事。这一价值体系说明（）团结就是力量集体的团结能够完成个人无法完成的任务、战胜个人无法战胜的困难集体的团结可以帮助我们战胜一切困难集体的团结可以鼓舞信心，促使个人能力充分发挥A.B.C.D.,C,正确认识个人与集体的关系,个人与集体不可分,团结就是力量,1.集体的形式2.集体的特征3.集体与个人的关系,1.集体团结的作用2.集体不论大小，团结才有力量3.我们要自觉维护集体的团结,集体不论大小,团结才有力量。团结的集体可以完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。我们的国家是充分发扬集体主义精神的国家,我们的民族是团结的民族,在社会主义建设中,我们战胜了前进道路上一个又一个的困难险阻,取得了一个又一个的伟大胜利，请让