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文档简介
小学三年级数学教案:用整十数除商是一位数的除法教学目的:1使学生初步掌握用整十数除的试商方法和竖式的写法,为教学除数是任意两位数的除法打下基础。2通过小组学习,培养学生主动参与学习、交流的能力。4 使学生受到爱国主义教育。教学重点:确定商的位置及试商方法。教学难点:正确确定商的位置教学过程:一、沟通知识,建立联系1口算6030 12040 72090207 358 60042括号里最大能填几。30( )200 40( )2703笔算,再说说想法。6088 23674二、解决问题,探求新知下面请同学们帮助老师解决一个实际问题。1出示例题:我们学校选拔了60名同学去参观航空模型展览,结合实际,你想多少人编成一队既合理又美观,能编成几队?(1)小组研究设计方案,教师巡视指导。(2)小组汇报交流。说一说你们是怎样想的,又是怎样口算的?选取两个切合实际的算式板书:6020=3(队) 6030=2(队)刚才我们口算出结果,怎样用竖式进行计算呢?这节课我们就来学习笔算除法,板书课题。(3)让学生选取其中一个用竖式做。(4)结合学生计算中出现的问题,进行订正总结除数是两位数除法的书写格式。(5)做一做。学生完成后说说商应该次写在什么位上,以及竖式的书写格式。2教学例2。出示20xx0=(1)学生独立思考完成,遇到问题小组讨论解决。(2)学生汇报交流。(3)教师小结算法。(4)做一做第1题。先说一说商应写在什么位置,为什么。做完后说说怎样想出商几的以及竖式的书写格式。3例题以及练习题有什么共同的地方?(板书课题)这样的题我们应该怎
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