2018-2019年重庆市荣昌区万灵镇二郎完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市荣昌区万灵镇二郎完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 空气占据空间是可以改变的，因为（ ） A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩2 风是在有（ ）差别的条件下发生的。 A.冷热B.大小C.高低3 关于莲花和蒲公英的不同点的说法，正确的是（ ）。A.莲花生长在水中，蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水，而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物，蒲公英是木本植物4 如图在杯底放入纸巾，把杯子倒扣在水槽中，你所观察到的现象是（ ）。A.水充满杯子B.纸巾被浸湿C.纸巾保持干燥5 收集树叶时我们应该（ ） 树叶。 A.摘B.捡C.随意6 观察就是（ ）。 A.随便看看B.带着目的看C.带着目的看并记录7 空气很轻，每立方米空气重约（ ）。 A.129克B.129千克C.0129克8 锅把最好选用（ ）来做。A木头B金属C塑料9 测量水的多少，你用（ ）。A量筒B三角尺C直尺10下列对使用过的塑料制品说法正确的是（ ）A.烧掉B.送到废品回收站C.扔掉D.随意11把水和食用油混合在一起，（ ）会浮在上面。 A.水B.食用油C.无法确定12蚯蚓的身体是褐色的，因为（ ）。 A.和泥土的颜色差不多，可以迷惑敌人，保护自己B.蚯蚓生活在泥土里，染上了泥土的颜色C.蚯蚓常年以泥土为食物，所以身体的颜色和泥土差不多13将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子，它们又都变成长方体，这说明（ ）。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状14下列属于水生植物的是（ ）。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草15下列有关空气的说法中正确的是（ ）。 A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质二、想一想，填一填（填空题）16液体都会流动，液体的流动速度与_有关。 17像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_，像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”18我知道的草本植物有_、_、_。（填“狗尾草”“金鱼藻”“黄花酢浆草”或“车前草”） 19我们做过的类似科学家的活动有：_、_、_、看自己的影子、看电视机里有什么等。 20金鱼的全身都有_，用_游泳，用鳃呼吸。21液体都是会_的，没有固定的_。22法布尔是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他用毕生精力观察昆虫，著成了_这部传世之作。 23我们周围常见的材料有_、_、_、_等。24空气受热后，体积会_，与同体积的空气相比，重量会_，热空气会_。25浮在水面的游泳圈，利用了_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26在做比较材料韧性的实验中，采用的是控制变量法。（ ）27所有的植物都要落叶。（ ）28我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水，因为它们的颜色不一样。（ ）29蜗牛和蚯蚓都适合潮湿的环境。（ ）30当蜗牛休眠时，若我们把它放入水中，它就醒了。（ ）31秋天的田野里，我们能看到玉米结出黄澄澄的果实。（ ）32水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄膨大有气囊。（ ）33我们用泡泡水吹泡泡时，泡泡中的空气重量是一样的，大泡泡中的空气稀薄，体积就大一些，小泡泡中的空气被压缩了，体积就小一些。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳，身体柔软 蚂蚁能跳跃，有翅膀，吃植物 蜗牛身体较小，有触角，6条腿 蝗虫35找朋友，请连一连蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用三对足爬行 蜗牛 用鱼鳍游泳 金鱼 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36桌上有水、食用油和洗洁精三杯液体，经过研究我们发现。 （1）三种液体中，流动最快的是（ ）。 A.食用油B.水C.洗洁精（2）实验中，专门用来测量液体的多少的仪器叫_。 （3）在观察液体的多少时，我们用的正确的方法是（ ）。 A.B.C.37有关空气的质量问题。（1）小明在自己制作的天平上，右侧拴上一物体，左侧拴一个没充气的气球（如图1所示）。我们发现横杆是_的。 （2）如图1所示，为了让天平保持平衡，小明把提绳系在中间偏右的位置，说明气球皮比右边的重物_（填“轻”或“重”）。 （3）小明在自制的天平右边挂的物体（如图1所示）有可能是（ ）。 A.钩码B.2厘米3厘米的泡沫C.小号长尾夹（4）小