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文档简介

中心小学艺术教育自查报告为了进一步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据教育部中小学生艺术素质测评办法等三个文件的精神，我校充分发动相关教师认真学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。现报告如下：一、高度重视、提高认识学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。学校高度重视艺术教育工作，把艺术教育工作纳入学校整体工作计划，制定了一系列规章制度，领导和评估制度健全。保证学校体育卫生教育工作的全面落实，每学期都有专项的计划及工作总结。为顺利开展工作奠定坚实的基础，提供可靠的保障。二、我校一贯以来重视艺术教育工作，认真学习和贯彻落实学校艺术教育工作规程艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本。学生的艺术教育更作为学校的重点工作来抓。学校专门制订了艺术工作计划，并纳入教学工作计划。我校现有音乐美术兼职教师各六名。三、我校严格按照国家审定的人教版教材进行授课，积极开齐开足艺术课程，定期制定学科考核标准，对学生艺术课程进行考核。学校成立了专门的音体美教研组，定期开展教研活动，每学期艺术教师都进行研讨课教学，课后组织听课教师进行评课，取长补短。同时还利用课余时间观摩其他老师常态课，探索课堂教学模式。加强教师培训，提高教师的理论素养及课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。四、“发现每个孩子的闪光点，让每个孩子感受到成功的快乐”，一直是我校全体教师的工作指针。学校始终把促进学生健康、和谐、全面发展作为全部。使“养成从事艺体活动的良好习惯”这一培养目标能够更好地贯彻落实。学校根据学生的特长爱好组织开展才艺展示：演讲比赛，书画展、手工制作等活动；在局广场“庆六一”、演讲比赛等各项活动中，都取得了优异成绩，得到上级领导、家长以及同行的认可。各种活动的开展为学生搭建展示自我的平台，给学生一片自由翱翔的天空，同时也激发学生的学习兴趣，充分发展了学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了学生的爱国主义精神和集体主义精神，形成了浓厚的校园艺术氛围。充分发挥了学生的主体性，展现了学生的个性与特长，实践着“规范+特色，合格+特长”的办学理念，五、为了进一步搞好本校的艺术教育工作，我校不断加大艺术教育工作的硬件配置，现有多媒体教室一个、配备了部分音乐美术教学器材，如：电子琴、打击乐器、画板、画架、石膏像以及各种挂图等、，基本符合教学要求。功能室负责人对器材进行妥善管理并确保使用率。从而满足了课堂教学和课外艺术活动的需要。六、存在的问题和努力的方向我校艺术教育工作方面取得了一定成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力支持及全校师生锐意进取。但通过自查我们发现工作中也还存在着许多不足。如：1、学校基础设施有待进一步改善，根据学校现状，音乐、美术等器材配备还不够完善。器材配备相对不足，个别活动还不能正常开展。2、由于各
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