2018-2019年重庆市巴南区花溪中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市巴南区花溪中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列物体中有生命的是（ ）。A木材B树木C木制品2 在纸发明以前，人们曾经用（ ）来作为记事的材料。A兽皮B竹木片C光碟3 我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（ ）。 A.水和食用油都比较黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手，食用油黏手4 蜗牛的眼睛长在（ ）。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有5 在观察金鱼呼吸时我们发现，红墨水（ ）。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出6 在观察大树的过程中，不正确的做法是（ ）。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮7 草本植物和木本植物最主要的区别在（ ）A.寿命B.种子C.植株8 下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）一定是沉在水底的。A木头B铁C塑料9 世界上第一张纸产自（ ）A美国B日本C中国D英国10下面与蜂鸟差不多大小的动物是（ ）。 A.蚂蚁B.蜜蜂C.麻雀11蚂蚁是一种常见的小动物，校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁，我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是（ ）。A.肉 B.青菜 C.面包12走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了（ ）A.挡风 B.保持平衡13三级风的特征是（ ）A.轻风吹脸面B.叶动红旗展C.带叶小树摇D.迎风走不便14“植物受阳光照射，制造有机物”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了（ ）。 A.生物的生活需要阳光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物15下图中，（ ）是正确的看温度的方法。ABC二、想一想，填一填（填空题）16_和_，是地球上的两种非常重要的物质。有了它们地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球又被人们称为生命的摇篮。17我们身边常见的材料有金属、_、_、_、_、纸、布等。 18动物与植物都不是_的，是彼此_的。19我们能在附近观察到许多小动物。有的生活在水中，如_；有的生活在泥土中，如_、_等。 20蚂蚁的身体分头、_和_，头部有一对_，胸部有_对脚。21植物的叶由_和_组成。A.叶片B.叶柄C.叶脉22在观察大树时，我仔细观察了大树的根、_、_和树皮等部位。23_的作用是保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用。 24我们用的塑料物品有_、_、_、_。 25请你将蚂蚁、蚯蚓、蝗虫、泥鳅、虾、螺蛳、蚊子这些动物分类。并写出你的分类标准或理由。（可以分成2类，也可以分成3类或4类） 分类标准或理由是_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ）27蔬菜的含水量很大。（ ）28有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶。（ ）29固体和液体都有重量，有固定形态。（ ）30纸相当便宜，我们可以任意使用。（ ）31观察一样东西之前，应该想想观察什么，想想怎样观察。（ ）32植物在一年之中没有什么变化。（ ）33把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请你将左边人的感觉器官，和右边它们分别能感觉到的现象，用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水五、综合题（实验题、解答题）36奇奇饲养了两只蜗牛，他通过观察发现了蜗牛的身体特征，还通过实验，了解了蜗牛的应激反应。 （1）蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 （2）蜗牛的壳有左旋和右旋之分，下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_；右旋的_。（3）奇奇做了如下实验。，让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮住它的上面，使它的一半身体处于阴影中。观察发现，蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位，蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛向其他方向爬行；在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处，用力鼓掌，观察发现蜗牛没有反应。通过以上实验，你知道蜗牛有哪几种感觉?_。蜗牛有听觉吗? _。通过实