思想政治实践策划书.doc

思想政治实践策划书 思想政治实践策划书篇一：思想政治理论课实践策划书 思想政治理论课实践教学 策 划 书 实践题目：城市建设，生态先行 洞庭湖生态环境建设的调查研究 所在学院： 电气与电子工程学院 专业班级： 电科1201 学生姓名： 周振 联系方式：录 一、实践背景?2 二、实践主题?3 三、实践时间及地点?3 四、实践目的?3 五、实践内容?4 六、实践预案?6 七、实践注意事项?8 附录：实践人员信息?10 附件一：实践准备材料?11 附件二：实践经费预算?17一、实践背景 2012年11月，党的十八大从新的历史起点出发，做出“大力推进生态文明建设”的战略决策，从10个方面绘出生态文明建设的宏伟蓝图。十八大报告不仅在第一、第二、第三部分分别论述了生态文明建设的重大成就、重要地位、重要目标，而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅，全面深刻论述了生态文明建设的各方面内容，从而完整描绘了今后相当长一个时期我国生态文明建设的宏伟蓝图。从此次大会上，我们深刻领会到，只有与将生态文明建设好，才能建设好社会主义现代化、才能实现中华民族的伟大复兴。然而，我们不能仅仅将“生态文明”停留在一句口号上，更多的是要去引发我们的思考与实际行动。毫无疑问，首先我们应该思考如何去具体的开展和进行生态文明建设了？ 岳阳作为国务院批准的中国5个首批沿江重点对外开放城市，改革的春风吹向了这座崭新的新城，仅仅用了二十年的发展，所取得的成就便举世瞩目，如今岳阳已经是湖南的第二大的经济体，仅次于省会长沙。随着城市的迅猛发展，岳阳在很多方面都取得了飞跃式的发展。然而，在生态文明建设方面是不是同步的呢？不免让我们对一个城市的可持续发展进行了深刻的思考。生态跟着上经济建设的步伐吗？人民对生态的需求能得到满足吗？ 作为中国的历史文化名城岳阳，拥有岳阳楼、洞庭湖等一批让这座城市引以为豪的人文、自然景观，自古有“岳阳天下楼，洞庭天下水”的美誉，但是众所周知，因为当地在七十年代的围湖造田等原因，湖泊面积急剧减少，洞庭湖已经称不上中国的第一大淡水湖了，当日“八百里洞庭”的雄伟景象也不复存在，这种现象，不得不让我们叹息。当然，我们在悲叹之余，也不得不让我们深思，如何去保护生态，如何在保护的同时又不失去发展，如何在发展的还能更好地去建设生态，走一条新型城市化建设道路了？ 以上的这些种种思考，激发着我们强烈的探索欲望，希望去解决这些问题或者矛盾。2012年11月27日下午召开的洞庭湖生态经济区规划专家论证会上，洞庭湖生态经济区规划被专家组一致评审通过。借此背景，我们决定利用暑假的时间，组织一个团队，对岳阳的洞庭湖及其周围的生态进行一次深入而且全面的调查，讨论研究如何将这座迅猛发展中的城市与十八大的生态文明目标相适应，甚或为城市的生态文明建设出谋划策、贡献出自己的一份力量。同时，我们更加期望这次实践的价值能够最大化，在了解岳阳的生态建设后，也能够为其它城市的发展有一定的借鉴意义。 二、实践主题 城市建设，生态先行洞庭湖生态环境建设的调查研究 三、实践时间及地点 实践时间：2014年7月15号至2014年7月30号 实践地点：湖南省岳阳市洞庭湖及其周边地区 四、实践目的 本次实践主要有以下几点目的： 1、生态文明建设，是我国全面建成小康社会中“五位一体”的重要环节之一，只有将生态文明建设好，“中国梦”的实现才有可能实现。本次实践，就是要通过对洞庭湖区域的考察，寻找建设生态文明的方法和道路，同时又能尽可能地兼顾其它方面，达到可持续发展的目的。 2、通过这次实践，我们希望增强我们大学生对现实社会的认识和见解，让我们深入基层去体验，在社会中学习，在社会中锻炼，在社会中总结。帮助我们树立正确的人生观、价值观、世界观。从这次思想政治课的实践中，让我们更全面的树立社会主义核心价值观。 3、通过一系列的宣传以及公益活动，能够提高山东理工大学知名度，扩大山东理工大学的影响力。让更多学子愿意来山东理工大学，同时增强我们理工学子的自豪感与大学认同感和归属感。 4、在暑假期间，我们可以立足于当地、服务当地社会，进行公益宣传工作，在实践的同时，也可以把党的相关政策带给广大的群众，也尽我们所能的宣传生态知识，让更多人知道建设生态文明的重要性，以及让更多人自发地参与到生态文明建设中来。 5、在实践中，我们同时希望能将平常课堂学到的思想政治理论课的知识能够转化为我们平常做事的力量，能够服务于我们的生活。这样，我们才能将所学到的马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的治水应用和服务于我们的实际生活中去。五、实践内容 我们认为生态文明建设是一个整体范畴，虽然以我们的能力，目前还无法在一个较大的地域综合考察其生态文明建设的各个方面，但即使在一片区域的考察，我们也无法只针对某一个方面的考察而得出对我们清晰而有意义的结论。但考虑到人员有限，因此，我们这次实践需要由若干个模块构成，如有必要可以同时进行多个模块。 我们初步设定的实践内容，包含以下几个模块。 模块一：洞庭湖湿地整体人文自然环境的了解 要详细地调查一个地方，必须先了解这个地方的基本特征。我们需要了解洞庭湖湿地的人文特点、气候因素、环境状况、生态保护及政府政策等各个方面。这个不仅仅是实地考察，而且还要提前在互联网上了解相关情况。只有将当地的环境大致了解清楚，我们的实践活动才能顺利进行。 模块二：自费自愿进行洞庭湖风景区进行生活体验 所谓“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”，洞庭湖紧靠岳阳楼，君山岛亦是其中岛屿之一，而岳阳楼君山岛是国家级5A级景区，如果能够在这些景区亲身体验和考察的话，能够极大地增加我们实践团队对周边环境的了解和认识。另外，我们还应该积极与游客互动，了解游客对生态文明建设的看法。 模块三：对湖边农村和农民、渔民进行走访调查 我们需要通过深入农村，了解他们的生存状态和生存方式，以及通过与群众的聊天对话中，了解他们的农耕思想，探索为什么会发生围湖造田事件，如何防止这类事件的再次发生。而且，在建设生态时，我们又如何保证他们的利益最大限度地不受损害，继而使他们生活水平的提高。 模块四：对周边工厂、企业的调查 洞庭湖的生态破坏不仅仅在于湖泊面积的减少，同时也表现在水质的变差。我们需要调查清楚其中的主要因素，争取通过调查，能够获取企业的一些资料，探寻企业选址的初衷与经济效率的考虑。如果有可能，我们要进企业与企业中的员工、企业人员进行交流与问卷发放。 模块五：对洞庭湖湿地生态保护的宣传 在调查中，我们不能忘记对周边生态环境的宣传，要进行条幅宣传、传单发思想政治实践策划书篇二：思想政治理论课大学生社会实践策划书 武汉纺织大学马克思主义学院 武汉纺织大学马克思主义学院 附一：参考选题 本次社会实践(调查)主要围绕“社会主义核心价值观”进行，参考选题如下： 1、对你居住地企业职工收入情况进行调查。 2、调查分析新农村建设中存在的问题。 3、当地农民收入与农业生产结构调整的相关性分析。 4、农村社会保障现状调研。 5、城市最低生活保障调研。 6、新形势下当地低收入群众生活保障问题的调研。 7、调查分析某个村镇(社区)构建和谐村镇(社区)的经验与存在的问题。 8、调查所在地区社会治安状况存在的突出问题及其成因? 9、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等) 10、对你居住地企业节能减排情况的调查。 11、调查当地耕地保护情况(基本农田的保护情况)。 12、你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。 13、记载本地致富带头人的发展历程。 14、农村基础设施建设情况调查。(农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地政府对农村基础设施建设的支持力度等) 15、农业科技服务机构及队伍情况调查。(机构的(转载于:wwW.xmsJoB.coM 厦 门 培训考试 网:思想政治实践策划书)数量、经费来源、科技人才数量、结构、工资水平等) 16、当地农民被征地的补偿标准调查。 17、被征地农民的就业和社会保障问题调查。 18、城镇新增劳动力、农村富余劳动力或下岗失业人员就业状况调查。(从事的产业、行业、职业和岗位、收入等情况) 19、进城农民工社会保障状况解决思路调查。 20、“80后”员工的职业特点及有效管理 21、“80后”农民工职业需求与工作满意度的调查 22、当地就业服务机构发展状况调查。(中介机构、社会劳动就业保障局等) 23、当地中小学学生学习负担情况调查。(现状及改造) 24、当地农村师资水平及工资待遇情况调查。 25、农民工子女接受义务教育情况调查。 26、当地农村新型合作医疗发展情况调查。 27、对你所居住地的文化建设设施(社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状以及发展状况(国家投资、规模等)的调查。 28、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查(数量、服务内容、典型事例、群众反映等)。 29、对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数量、群众反映等)的调查。 30、本村矿产资源、水能资源、生物资源、特色农产品、旅游资源、特色民俗资源的开发现状及潜力评估。 31、农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。 32、你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。 33、你所在居住地居民的宗教信仰情况调查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰内容等) 34、调查你家乡乡镇机构改革情况(人员构成情况、工资发放情况、办事效率情况) 35、调查村民和村干部发生矛盾(比如，土地承包过程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面)解决的途径 36、调查当地村务公开情况(哪些方面公开、落实情况、老百姓满意度、需要改进的方面) 武汉纺织大学马克思主义学院37、当地居民学法用法守法情况调查(最关注哪些方面的法律、了解相关法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况) 38、家乡家庭收入情况调查。(家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距) 39、当地工资情况调查。(最低工资制度标准、当地收入高的职业、中等收入水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制) 40、当地养老情况调查(养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题) 41、调查当地对困难群众救助情况(城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨人员救助等) 42、创新公民服务体制，改进公共服务方式，加强公共服务设施调查。(服务型政府、社会管理、公共服务等) 43、城乡为群众和基层提供快捷优质服务的方面的调查。(服务型政府、社会管理、公共服务、减少和规范行政审批事项、简化办事程序、创新管理制度等) 44、在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的问题，如何统筹各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。 45、对你居住地(城镇)房价及销售情况的调查。 46、关于完善应急管理体制机制，有效应对各种风险的调查。(统一高效的应急信息平台的建立、精干实用的专业应急救援队伍的建设，应急预案体系的健全，应急管理法律法规的完善，应急管理宣传教育的加强，公共参与自救能力的提高，社会预警、社会动员、快速反应、应急处置、整体联动的实现程度等) 47、关于坚决遏制重特大安全事故责任制的调查。(关于安全第一，预防为主的宣传教育、关于法律法规政策措施的健全和完善;关于加大投入、落实责任、严格管理、强化监督的责任制到位情况等) 48、关于加强社会治安综合治理、完善社会治安防控体系的调查。(严厉打击刑事犯罪、整治社会治安、扫除黄、赌、毒;改革未成年人司法制度，加强对流浪儿童、服刑人员子女的关心教育，强化吸毒人员感化和管理，改进刑事解教人员帮教安置工作;加强公安派出所、司法所、人民法院等基层基础建设;加强队伍建设，确保政法队严格、公正、文明执法等) 49、家乡最低生活保障制度调查。 50、当地中小学生暑假学习及生活状况调查。 51、新农村建设中乡风文明建设有哪些举措。 52、农民对科技致富的认识、态度和投入程度如何。 53、当地民营企业发展中存在问题的调研分析。 54、当地政府在带动农民科技致富方面的有哪些措施。 55、新农村建设中各项惠农政策(如种粮补贴、养猪补贴等)的落实情况调查。 56、我看改革开放以来家乡的变化。 57、企业员工的住房、工资待遇情况如何。 58、企业员工的医疗、养老等方面的保险状况如何。 59、对你居住地人们丰富群众文化生活的调查。 60、对你居住地促进心理和谐，加强人文关怀和心理疏导情况的调查。 武汉纺织大学马克思主义学院思想政治实践策划书篇三：思想政治理论课大学生社会实践策划书 武汉纺织大学马克思主义学院 武汉纺织大学马克思主义学院 附一：参考选题 （一）社会类 1.某地社会主义核心价值观教育情况调查。 2.某地社会公德状况调研。 3.某地道路交通安全法规实施情况的调研。 4.家乡的生态环境与可持续发展状况的调查研究。 5.某地义务教育发展状况调查。 6.某地构建社会主义和谐社会的调查与思考。 7.某地居民幸福指数调查与研究。 8.某地内部矛盾引发的群体性事件问题调查研究。 9.某地农村留守儿童问题调研。 10.某地农村合作医疗制度的实施及农民满意度调查。 11.农村留守老人问题调研。 12.村民、居民自治组织选举状