三年级语文下册教案：一面五星红旗(第二课时).doc

三年级语文下册教案：一面五星红旗(第二课时)1、正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。2、通过抓重点词语和句子,体会人物内心情感的变化,读好课文,以读代答,以读悟情。3、让学生认识到我对国旗的尊重和热爱及面包店老板对我的敬重和理解。教学重点：理解面包店老板态度的变化;体会我对国旗的热爱,理解含义深刻的句子。教学难点：学习作者通过外在的动作表达人物内心情感的写法。一、复习回忆1、同学们，今天这堂课，我们继续学习一面五星红旗这篇课文，（齐读课题）。2、上节课，我们都有了哪些学习收获？（认识字词、读通了课文、还提出了一些问题）3、检查（1）字词：（出示词语：漂流，漆黑，处境，荒芜人烟，平等交易，身无分文，趔趔趄趄、尊重）从词语引起学生对课文内容的回顾，为概括主要内容奠基。（2）课文的主要内容：我是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生事故。在极度困难的处境下，我拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱国精神维护了国旗的尊严、祖国的尊严，也得到了外国朋友的尊敬。二、继续学习、再读课文1、课题是一面五星红旗，那么课文中有哪几个地方写到了这面五星红旗，轮流来读相关的自然段。2、学生轮流读相关自然段（1、2、6、7、8、9、10、12）3、课文总共有12个自然段，其中就有8个自然段写到了这面五星红旗，说明作者写文章的时候是紧紧地围绕着题目来写，我们在写作的时候也要注意围绕课文主题去写。三、研读课文，明确我此时的处境1、接着上一节课，我们继续来学习课文。2、出示句子：我向老板说明了自己的处境。3、联系上文，说说此时我的处境如何？4、用课文中的语言来说；用自己的话来说；用一个词来说（处境艰难、困难、危险）5、齐读课文第3自然段。四、抓重点句子体会面包店老板的态度1、（过渡）对于文中的我来说，现在最需要的是什么？（此时此刻哪怕是一块小小的面包，对他来说也是一根救命稻草呀！）直到第三天中午，他才走进了一家面包店，又遇到了一位怎样的老板呢？请大家快速的浏览4-11自然段谁来说说你认为老板是一个怎样的人，从哪里看出来的？预设：（1）生：平等交易的人你是从哪里看出来的，能读给我们听听吗？（板书：平等交易）（2）生：冷漠的人（板书：冷漠）你是从哪里看出来的？（3）生：热心肠的人（板书：热心肠）你又是从哪里发现的？根据学生的回答板书，刚才你们读了这三个句子，有什么疑问就大胆提出来吧！生：为什么样态度有这么大的转变？（板书打上箭头和问号）五、学习410自然段，感受中国留学生对五星红旗的感情（过渡）是啊，我遭到了老板的两次拒绝后，老板又主动向我伸出了援助之手，态度来了个180度的大转变，这是为什么呢？这个问题我们先不急着回答，书读好了答案自然会有的。1、（轮读，指名）410自然段2、其他同学一边听一边勾画出描写我言行的句子。预设汇报：（一）、我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。（1）犹豫是什么意思？（难以拿主意）（2）在什么样的处境下生出这份犹豫的？（饥饿中、困难中，又面临着老板的面包）（3）从这份犹豫中，你读出了什么？（4）再读。（个别读、齐读）（5）拓展练习：一丝犹豫、犹豫不决、毫不犹豫此时的我饿到了极点，身上、头上还有伤，面对着面包，这能让我活下去的面包，我的心里闪过（ ），但当我看到这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳心里便开始（ ）起来，再想到我的祖国和亲人，于是我（ ）地在心里打定主意：说什么都不用国旗换面包。（6）这份犹豫在我的心中越来越少，到后来，我便不再犹豫了。描写我的言行的句子还有吗？（二）、我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。（1）久久地凝视还可以怎么说？（长久地注视着、深情地看着）（2）文中的我此时就这样看着五星红旗，什么也没有说，但是他的心里却有千言万语。（3）说说此时我的心里话。（三）、我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。（1）联系课文说说趔趔趄趄是什么意思？那谁能把我有气无力的样子通过你的朗读表达出来？生读，评价，再请学生读，再评。范读（老师可以来试试吗，觉得老师读得怎么样，哪里好，谁愿意向老师挑战）老师也为你竖起大拇指，我们一起来试试吧！4：引出中心（1）（过渡）我宁可忍着饥饿，带着疲惫的离开也决不拿国旗交换面包，你觉得是为什么？可见此时一定有一股力量在支撑着我，这是一股什么力量呢？生说，板书（热爱祖国，维护尊严）是的，这种力量不仅鼓舞着我，也鼓舞着千千万万的中国人，因为五星红旗作为我们中国的标志，它也是时时刻刻飘扬在国人的心中的。2、课件伴乐歌曲红旗飘飘：1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民宣告中华人民共和国成立了，五星红旗在万众瞩目下冉冉升起！19xx年7月1日，期盼已久的香港终于回到了祖国的怀抱，举国上下一片欢腾，你看人们是多么激动呀！你们看中国体育健儿们正举着国旗步入奥运会的主会场，打头痛的姚明国旗在手显得那么自信 ！认识他吗，中国选手刘获得了金牌，他做的第一件事就是双手高举国旗环场奔跑，向世界展示祖国的强大，展示我们中国人的骄傲。六、拓展写话：1、面对着鲜艳的五星红旗，面对着宁愿饿死也要护卫国旗的留学生，面对着被留学生的爱国情怀而感动的面包店老板，我们是否有很多的话要说？写给留学生的话写给面包店老板的话写给五星红旗的话2、展示：3、（配乐）