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文档简介
学习目标,1、通过轮读课文,能读准会写文中的生字新词2、通过诵读课文,能用简洁的语言概括文章的主要内容3、能找出文章的主旨句,并说出它的含义,自学指导一,内容:课文方法:轮读课文,发现错读之处及时举手纠正,时间:5分钟。要求:根据拼音写出词语。,自学检测一(3分钟),结合拼音写出词语。xnf()o()nny()fnq()qju()chisn()yshsh()wiq()gdqsu()shublnln(),信服熬嫩芽分歧取决拆散一霎时委屈各得其所水波粼粼,自学指导二,内容:诵读课文。学法:边读边用笔勾画出有用信息,能解决的用黑笔标注,不能解决的与同桌交流,小组讨论,最后展示。要求:通过诵读课文,提取文章的主要信息,能用简洁的语言概括文章的主要内容。(概括时注意:时间、地点、人物、事件)。时间:5分钟。,自学检测二:10分钟,1、散步的人有:母亲、我、妻子、儿子2、散步的地点是:田野3、散步的季节是:初春4、散步的过程中发生了:分歧结果:解决分歧,一起散步5、从文中的字里行间,你看到了怎样的家庭?互敬互爱、和睦相处其乐融融,6、文中的人物给我们留下了深刻的印象,假如现在你手中有一束美丽的花,请你把它送给文中的某个人物,并请说说理由。送给作者:孝敬、有家庭责任感送给母亲:善解人意、疼爱小辈送给妻子:贤惠孝顺、尊老爱幼送给儿子:聪明活泼、懂事7、用简洁的语言概括文章的主要内容,我们一家祖孙三代在初春的田野上散步,表现了一家人互敬互爱、和睦相处的浓浓亲情,也体现了中华民族“尊老爱幼”的传统美德。,家和万事兴,祖孙三代风雨人生相依偎,全家四口早春散步互谦让,要点归纳:叙事性文章概括文章内容的方法:什么人在什么时间什么地方做什么事,意义是什么即:人+时间+地方+事件+主旨,自学指导三,内容:课文、主旨句概念(主旨句即是能够表达作者写作意图、思想情感倾向的句子)方法:跳读课文,相互交流回答问题,先自学,再同桌交流。时间:5分钟。要求:能找出文章的主旨句,并说出它的含义,自学检测三:请说出文章的主旨句,“我”背的是母亲,妻子背的是儿子,母亲给我们以生命而儿子又是这生命的延续。象征着血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。突出中年一代责任重大,既抚养孩子,又要赡养老人,肩负着承前启后的责任,对生活有一种使命感。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界都是如此。所以说背起的是整个世界。,“我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”,要点归纳:找主旨句的方法;1、看位置(开头、结尾、中间)2、看特殊句(抒情句、议论句、反复、意味深长的句子),1、和“母亲又熬过了一个严冬”中“熬”字意义不同的一句是()A、写好报告,他又熬了一个通宵。B、小米熬成的稀饭,吃起来真香!C、小媳妇熬成婆。D回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。2、给加点的字注音或根据拼音写汉字xnf()熬()嫩芽()分q()取qju()拆散()一霎时()委q()水波lnln()3、结合语句的意思,解释加线的词语。A、想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。B、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。4、下列句子是比喻句的。()A、她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样。B、像这样的事情还很多。C、好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。4.说说课文最后一句话的含义。,当堂训练,、和“母亲又熬过了一个严冬”中“熬”字意义不同的一句是(C)A、写好报告,他又熬了一个通宵。B、小米熬成的稀饭,吃起来真香!C、小媳妇熬成婆。D回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。2、给加点的字注音或根据拼音写汉字xnf(信服)熬(o)嫩芽(nn)分q(歧)取qju(决)拆散(chi)一霎时(sh)委q(屈)水波lnln(粼粼)3、结合语句的意思,解释加线的词语。A、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。B、想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。C、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。4、下列句子是比喻句的。(C)A、她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样。B、像这样的事情还很多。C、好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。4.说说课文最后一句话的含义。“我”背的是母亲,妻子背的是儿子,母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。象征着血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。突出中年一代责任重大,既要抚养孩子,又要赡养老人,肩负着承前启后的责任,对生活有一种使命感。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界都是如此。所以说背起的是整个世界
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