九年级化学下册溶液课题溶液的形成课件新人教版.ppt

第九单元溶液,课题1溶液的形成,1溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成_、_混合物。溶液是由_和_组成的。被溶解的物质叫_；能溶解其他物质的物质叫_。2对于溶液中溶质和溶剂的判断应注意：溶质可以是_、_、_；如果两种液体互相溶解时，把量多的一种叫_，量少的一种叫_；若其中一种为水，一般把_当作溶剂。常见的溶剂还有_、_等。3物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，例如_溶解时使溶液的温度降低，而_溶解时使溶液的温度升高。4小液滴分散到液体里形成的混合物叫_；其特点是_、_。常用的洗涤剂具有_功能。,均一的,稳定的,溶质,溶剂,溶质,溶剂,固体,液体,气体,溶剂,溶质,水,酒精,汽油,硝酸铵,氢氧化钠,乳浊液,不稳定,分层,乳化,溶液的组成及性质,1(7分)下列有关溶液的说法：无色；混合物；化合物；均一；稳定；各部分性质相同。其中正确的是()ABCD4.(7分)下列有关溶液的说法正确的是()A溶液都是无色、透明的B溶液由溶质和溶剂组成C均一、稳定的液体都是溶液D溶质都以分子形式溶解在溶剂里,B,A,D,B,2(7分)(2016，上海)放入水中不能形成溶液的物质是()A花生油B食盐C白糖D白酒3(7分)(2016，江西)下列可以作为溶质的是()A只有固体B只有液体C只有气体D固体或液体或气体,溶解时的吸热或放热现象,D,5(6分)(2016，永州)在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是()A生石灰B氢氧化钠C氯化钠D硝酸铵,乳化,6(6分)将下列物质分别放入水中，能形成乳浊液的是()A白醋B食用油C食盐D酒精,B,A,C,B,7(4分)(2016，重庆)下列物质中，属于溶液的是()A苏打水B冰水C石灰乳D液氧8(4分)(2016，云南)下列溶液中，溶剂不是水的是()A蔗糖溶液B生理盐水C碘的酒精溶液D稀盐酸9(4分)(2016，郴州)溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是()A均一稳定的液体一定是溶液B洗涤剂去油污是乳化现象C豆浆、牛奶都是溶液D溶液都是无色的,10(4分)下列变化过程中，会吸收热量的是()A木炭燃烧B金属镁和稀盐酸反应C硝酸铵固体溶于水D生石灰溶于水11(4分)衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：由表中提供的信息判断，洗净衣服上碘污渍的最佳选择是()A水B酒精C汽油D苯,C,C,12(4分)如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀，下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是()A.BCD,B,14(6分)请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。(1)溶液一定是无色的。实例：_溶液不是无色的。(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例：_是均一、稳定的液体，但不是溶液。(3)能导电的物质一定是溶液。实例：_能导电，但不是溶液。,B,硫酸铜,蒸馏水,铜,13(5分)(2016，龙东)下列有关说法错误的是()A农业上用氯化钠溶液来选种B高锰酸钾和碘两种物质分别加入汽油中都能形成溶液C用洗洁精除去餐具上的油污是利用了乳化的原理D根据溶液的稳定性来推理，温度不变、水分不蒸发，蔗糖和水不分离,15(6分)(2016，北京)为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。(1)对比实验、的现象，可得出的结论是_。(2)设计实验、的目的是_。,相同外界条件下，等量的同种物质在等体积的不同种溶剂里的溶解现象(溶解性)不同,对比探究相同外界条件下，等量的不同种物质在相同溶剂中的溶解现象(溶解性),16(8分)王华同学在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。王华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由：(1)若不溶于水，则是_；(2)若溶于水形成蓝色溶液，则是_；(3)若溶于水且溶液温度升高，则是_；(4)若溶于水且溶液温度基本不变，则是_。,CaCO3,CuSO4,NaOH,NaCl,17(9分)用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。(1)由于试管内气体的压强_(填“增大”或