如何做好生产员工培训.ppt

1,2,预言提醒,有两个人在森林里行走，遇到了一只大老虎，A赶紧把自己随身所带的比较轻便的鞋子换上开始跑，B则站在那里急得直跺脚，我就是跑也没有用啊，你就是再怎么跑老虎也可以把你吃掉啊！A说我只要跑得比你快就行了啊！二十一世纪，没有危机感就是最大的危机，当更多的老虎来临的时候，我们有没有准备自己的跑鞋呢。,3,学习的目的,目前就业形势严峻，务必追求自己的绝对成长。所谓绝对成长就是与自己有关系，与时间或者地点没有任何关系的。为自己的绝对学习而成长！,4,主讲内容,生产人员培训分析,培训中的三基,员工培训方式,职位分析,组织分析,个人分析,基层管理,一对一培训,基础制度,实地培训,基础流程,确定与环境有关内容,确定与制度有关的内容,培训过程中的三确,确定与工作有关内容,5,组织分析,一、组织目标分析1.组织分析主要是指培训的目标目的是什么，比如说一个培训的目标是提高质量，那么活动就必须要与目标一致；2.评估组织中可以利用的人力、物力和财力资源。二、职务分析1.就是按照工作标准对员工的工作技能、工作态度、工作业绩进行分析。三、竞争对手分析,6,确定与环境有关内容,一、企业环境1.包括企业发展趋势、目标、质量方针、企业文化、经营理念等；2.工作环境：办公设备、生产设备、食堂等。,7,确定与制度有关的内容,一、人力资源管理制度二、财务管理制度三、行为管理制度四、奖惩制度,8,确定与工作岗位有关的内容,一、岗位职责培训根据岗位说明书，向员工介绍工作职责，工作流程，具体规定，与其他部门关系。二、技术培训对于技术性特别强的岗位，安排实地训练，进行一对一培训。三、行为规范培训主要是礼仪、形象、工作场所环境、工作制度方面的培训。,9,重点围绕公司的“三基”工作来开展培训（基层管理、基础制度、基本规程）培训与岗位相结合培训与公司的安全生产相结合,调整思路/立足岗位/学以致用,10,四懂：懂原理、懂性能、懂结构、懂用途三会：会使用、会维护、会排除故障五知道：知道规章制度、知道岗位职责、知道岗位操作规程、知道危险源、知道隐患控制应急预案,培训要与安全生产相结合,11,管理人员：着重于经营管理能力及相应的业务知识更新培训专业技术人员：着重于技术应用能力、项目管理能力培训以及新知识、新技术应用培训操作岗位上的员工：重点培训与生产有关的内容，着重于现有运行设备的操作技能、维护维修技能培训,坚持培训与岗位相结合,12,培训的分类,根据培训与工作的关系，员工培训可分为岗前培训、在岗培训和脱产培训；根据培训目的，员工培训可分为过渡性教育培训、知识更新培训或转岗培训、提高业务能力培训、专业人才培训和人员晋升培训；根据培训对象在公司中的地位，员工培训可分为公司高层管理人员的培训、基层管理人员培训、专业技术人员培训和一般员工培训；,13,培训的分类,根据培训地点，员工培训可分为企业内部培训、外部培训；根据培训范围，员工培训可分为全员培训和单项培训；根据培训组织形式，员工培训可分为正规学校、短训班、非正规大学和自学等形式。,14,新员工（一线）的培训方式,一对一培训实地培训角色扮演培训沟通培训,15,一对一培训,确定各车间一对一老师一对一跟踪表一对一激励机制一对一效果跟踪,16,实地培训,17,车间主任的角色,领导教练朋友,18,长期与员工做好沟通,如何树立自己的威信批评下属的方法在管理制度下如何做到以身作则让下属充分发表自己的意见如何调动员工的积极性学会运用三多