（一诊）绵阳市2023级高三第一次诊断考试生物试卷A卷+B卷（含答案）

秘密★启用前【考试时间:2025年10月31日17:00——18:15】A卷绵阳市高中2023级第一次诊断性考试生物学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.生物体内的核酸对于生命活动的正常进行十分重要。下列选项不属于核酸功能的是A.与抗原结合 B.催化化学反应 C.储存遗传信息 D.转运氨基酸2.线粒体内有多种核基因编码的蛋白质，这些蛋白质通过线粒体外膜复合体(TOM)和内膜复合体(TIM)输入线粒体基质，这一跨膜转移过程具有很高的选择性。若该过程异常可引发人类神经退行性疾病、代谢综合征等。下列叙述错误的是A.失去定位序列的前体蛋白质不能进入线粒体内部B.线粒体内由核基因编码的蛋白质是在核糖体上合成的C.细胞核中的核仁负责线粒体所需蛋白质的mRNA的合成D.解析TOM和TIM的结构有助于开发靶向线粒体蛋白转移的药物3.活细胞内外离子浓度显著不同，见下表，这对于细胞生存和执行功能是至关重要的。下列关于这种离子浓度差异分布的叙述，错误的是A.浓度差与细胞膜脂双层内部所具有的疏水性特征有关典型哺乳类动物细胞内外部分离子浓度的比较典型哺乳类动物细胞内外部分离子浓度的比较组分细胞内浓度/mmol.L⁻¹细胞外浓度/mmol.L⁻¹Na⁺5~15145K⁺1405Mg²0.51~2Ca²10⁻⁴1~2H⁺7×10⁻⁵4×10⁻⁵Cl⁻5~15110B.细胞转运这些离子时，既有主动运输，又有被动运输C.浓度差的维持主要是通过载体蛋白消耗ATP来实现的D.只要相应离子通道关闭，现存的浓度差就将保持不变4.已知叶酸是细菌合成DNA所必需的物质，某些细菌不能直接利用环境中的叶酸，只能在细菌体内以对氨基苯甲酸等为原料合成二氢叶酸，进而用二氢叶酸合成叶酸。磺胺类药与对氨基苯甲酸结构相似，与其竞争二氢叶酸合成酶的活性中心，从而抑制二氢叶酸的合成，起到抑菌作用，竞争机制如图甲所示。科研工作者测定对氨基苯甲酸浓度对二氢叶酸合成酶活性的影响，结果如图乙所示。下列叙述正确的是生物学试题卷第1页(共8页)A.二氢叶酸合成酶既能与抑制剂结合又能与底物结合，不具有专一性B.磺胺类药使细菌无丝分裂过程中DNA合成受阻，从而起到抑菌作用C.服用磺胺类药物时，适当加大剂量可加强药物在人体内的抑菌作用D.据图乙可知，随底物浓度的升高，二氢叶酸合成酶的活性不断增加5.可逆磷酸化修饰是一种广泛存在的调控蛋白质活性和功能最基本且关键的机制(如下图所示)，下列分析正确的是A.细胞可通过该机制，传导信号以调节细胞代谢B.磷酸化时ATP中靠近腺苷的磷酸基团发生转移C.蛋白质磷酸化吸能，导致空间结构改变而失活D.该机制的正常运行需要细胞中含有大量的ATP6.在有氧条件下，人体骨骼肌细胞中的葡萄糖主要通过下图所示途径进行氧化分解。图中①~④表示主要的反应过程。下列分析错误的是A.图中的物质A代表氧气，物质B代表水B.图中过程释放的能量大部分用于合成ATPC.图中①~④步反应中,发生在线粒体中的有②③④D.过程④产生大量ATP与线粒体内膜上有大量ATP合成酶有关7.白花鬼针草是一种外来入侵农林植物。研究人员采用不同浓度的香豆素溶液处理其种子，检测相对发芽率的变化(结果如图甲)；同时，在幼苗生长基质中添加香豆素，处理一段时间后测定幼苗的净光合速率与呼吸速率(结果如图乙)。下列分析正确的是A.香豆素溶液浓度升高至100mg/L,种子相对发芽率下降至50%B.香豆素含量为300mg/kg时，幼苗的净光合速率大于呼吸速率C.随着生长基质中香豆素含量的增加，幼苗的呼吸速率逐渐增强D.在香豆素含量为1000mg/kg的基质中生长的幼苗，干重将逐渐减小生物学试题卷第2页(共8页)8.酒精在日常生活中有消毒的作用，在实验过程中还有其他特殊用途。下列生物学实验中关于酒精应用的叙述，正确的是A.可用无水乙醇作溶剂，提取和分离绿叶中的色素B.体积分数为95%的酒精处理根尖可固定细胞形态C.酒精和葡萄糖均能与酸性重铬酸钾溶液发生颜色反应D.用体积分数为50%的酒精溶解脂肪，以便于检测脂肪9.人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失，这与细胞凋亡有关；当人体长时间未进食，肝脏细胞会分解自身储存的部分蛋白质和衰老线粒体以获取能量，这与细胞自噬有关。下列叙述正确的是A.细胞凋亡过程是由基因决定的，不受环境的影响B.溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程C.细胞自噬会破坏自身结构和物质，从而使细胞寿命缩短D.细胞凋亡一定引起细胞死亡，细胞自噬可能引起细胞死亡10.孟德尔在一对相对性状的杂交实验结果的分析中，通过严谨的推理和大胆的想象，提出了假说理论，该理论解释了A.F₂出现3：1的性状分离比的原因 B.体细胞中的遗传因子成对的原因C.形成配子时遗传因子分离的原因 D.控制性状的遗传因子的化学本质11.已知某红眼雄果蝇基因型为XRY，下列推测正确的是A.X和Y在减数分裂过程中可以联会形成四分体B.果蝇的X染色体上只有R基因而Y上没有基因C.后代眼色相同的个体中雌雄性别比例必定相等D.因细胞中R/r不成对而不遵循孟德尔分离定律12.染色体是DNA的主要载体，每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA——蛋白质复合体，称为端粒。DNA复制一次，端粒就缩短一段，因而端粒序列限制了DNA的复制次数。生殖细胞和癌细胞中有高活性的端粒酶(由RNA和蛋白质组成)，其中的RNA可以充当合成端粒序列的模板。下列有关染色体上DNA复制的叙述中，错误的是A.DNA复制过程也是间期染色体形成姐妹染色单体的过程B.DNA复制时子链延伸都是5'→3'，且有一条与解旋同向C.端粒序列因复制而缩短的情况最先发生在子链的3'端D.癌细胞的端粒可以被端粒酶修复，因而能无限次复制生物学试题卷第3页(共8页)13.真核生物的基因表达要受细胞核内和细胞质基质中的多级水平调控，其机制如下图所示。下列叙述错误的是A.一条mRNA上结合多个核糖体可以提高表达水平，属于翻译水平调节B.DNA甲基化可抑制基因转录从而改变性状，而且可以遗传给子代C.染色体的组蛋白乙酰化有利于DNA与组蛋白的解离，提高DNA转录活性D.延迟mRNA降解属于转录水平的调节，加速蛋白质降解属于翻译水平的调节14.生物活性发酵粉(主要成分为酵母菌)、谷氨酸和抗生素都是利用发酵工程生产的产品。生产这些产品发酵过程基本一致，但发酵条件不同下图表示三者在发酵过程中产物积累示意图。下列叙述A.图①为生物活性发酵粉的产物积累示意图B.在中性或弱酸性条件下，有利于图②中所示产物的积累C.抗生素为微生物的次级代谢产物，不是其生长繁殖所必需的物质D.发酵工程用的菌种大多是单一菌种，培养基和发酵设备需严格灭菌15.科学家发现，仙台病毒、腮腺炎病毒等可促使动物细胞融合，这些病毒可以与细胞质膜发生作用，使细胞紧密凝集，直至融合。下列叙述正确的是A.动物细胞融合依赖于质膜的选择透过性B.仙台病毒也能诱导植物细胞原生质体的融合C.只有同种动物的细胞间才可能发生细胞融合D.与融合前相比，融合细胞发生了遗传物质的改变生物学试题卷第4页(共8页)二、非选择题：共5题，共55分。16.(10分)研究发现，适量的脂肪酸摄入有益于人体健康。一方面，脂肪酸可用于合成机体需要的有机物，还可通过氧化分解为机体供能；另一方面，脂肪酸在肝脏内氧化分解产生的中间代谢物————酮体，可抑制机体内癌细胞的增殖。回答下列问题。(1)脂肪酸可通过小肠上皮细胞吸收进入人体细胞，人体细胞中含有脂肪酸链的有机物有(答出2点即可)。(2)脂肪酸的β-氧化是指通过一系列连续的酶促反应，从脂肪酸的羧基端β-碳原子开始，每次循环切除一个二碳单位————乙酰辅酶A，同时使脂肪酸链缩短两位碳原子，以产能的代谢过程。对于一个软脂酸分子(含有16个碳原子的饱和脂肪酸)来说，需要经过次β-氧化循环，最终所有碳原子均生成乙酰辅酶A。与糖类相比，等质量的脂肪酸彻底氧化分解的耗氧量(填“较少”“相等”或“较多”)，原因是。(3)正常细胞可以在葡萄糖浓度较低时，利用酮体供能，但多数恶性肿瘤细胞的线粒体因缺乏分解酮体的一种或多种关键酶，不能利用酮体供能。某研究小组以正常干细胞和恶性肿瘤细胞为实验材料，通过检测培养后细胞的数量和细胞凋亡比例，研究在较低葡萄糖含量(5mmol/L)的细胞培养液中添加酮体对正常干细胞和恶性肿瘤细胞的影响，进行了以下实验：实验材料组别葡萄糖浓度(mmol/L)β-羟基丁酸浓度(mmol/L)说明正常干细胞①250(1)β-羟基丁酸是一种常见的酮体；(2)培养正常干细胞和恶性肿瘤细胞时,常使用25mmol/L的葡萄糖细胞培养液。②2525③50④525恶性肿瘤细胞⑤250⑥2525⑦50⑧525分析以上实验，设置第④组实验的目的是。与第⑥组比较，若第⑧组实验结果为，则证明较低葡萄糖含量(5mmol/L)的细胞培养液中添加酮体对恶性肿瘤细胞有明显的抑制作用。17.(10分)光系统Ⅱ(PSⅡ)和光系统I(PSI)是植物类囊体膜上与光反应密切相关的结构，它们均是由色素和蛋白质构成的复合体。PSⅡ裂解水，PSI还原NADP⁺(如下图)。回答下列问题。注：图中e表示电子生物学试题卷第5页(共8页)(1)复合体中吸收红光的主要色素是，PSⅡ利用吸收的光能，将水分解为，同时释放电子(e⁻)，电子经过一系列的电子传递体，最终经PSI传递给NADP⁺，生成。(2)为探究影响PSⅡ功能的因素，研究团队以某水库消落带(周期性水淹地带)岸生植物秋华柳为实验材料，模拟库区秋季水淹环境，进行了以下四组实验：甲组(无淹水)、乙组(仅水淹根部)、丙组(全淹，植株位于水面以下0.5m)、丁组(全淹，植株位于水面以下2m)，水淹不同时间后取出植株，并在相同且适宜的环境条件下测定秋华柳的光合作用相关参数，结果如下表。组别最大光化学效率(Fv/Fm)净光合速率(μmol⋅m⁻²⋯⁻¹0天40天90天0天40天90天甲组0.830.830.8421.120.319.2乙组0.830.820.8321.218.417.4丙组0.830.810.7821.118.110.1丁组0.830.80.7821.114.28.1注：最大光化学效率(Fv/Fm)能定量反映PSⅡ反应中心在暗适应状态下，将吸收的光能用于光反应的最大潜在效率。①水淹可能会使PSII功能受损，分析以上实验结果，与水淹0天时相比，水淹90天时(填组别)的秋华柳PSII的功能显著降低，判断的依据是。②水淹90天时，与甲组相比，丁组秋华柳净光合速率，除了PSII功能受损伤，水淹还可能导致(答出1点即可)降低光合速率。18.(12分)蓝星睡莲是二倍体的两性花植物。其花瓣的颜色与蓝色素和红色素的合成(如下图所示)有关。酶1和酶2是蓝色素合成的两种关键酶，与两对等位基因A/a和B/b有关，基因A控制酶A，基因B控制酶B，酶A、酶B各自对应图中酶1和酶2中的一种；基因a和基因b不编码蛋白质，与红色素形成有关，但只要有酶1或酶2存在，就能完全抑制红色素的合成(图示中的“T”表示抑制)；无红色素和蓝色素时花瓣为白花。有人进行了实验一：甲(白花植株)×乙(白花植株)→F₁全为蓝花植株→F₂中蓝花植株∶白花植株∶红花植株=9∶6∶1。不考虑其他突变和染色体互换；各配子和个体活力相同。回答下列问题。(1)据实验一分析，F₁产生的配子类型及比例是。(2)F₂白花植株的基因型有种，用测交方法(填“能”或“不能”)判定其基因型，原因是。生物学试题卷第6页(共8页)(3)现有一白花植株，拟判定基因型，进行实验二：取该植株的花瓣制备提取液(有生物活性)，均分为甲、乙两组，甲组加入酶A，乙组加入中间产物X，观察提取液颜色变化。当实验结果为，则说明酶A就是酶2，该白色植株基因型为AAbb或Aabb；若需进一步确定其基因型，可让该白花植株与(填表型)植株杂交，若子代出现则说明基因型为Aabb。(4)花瓣的多少受另一对独立遗传的基因D/d控制。基因型DD的植株花瓣多，表型为大花，Dd花瓣少，表型为小花，dd无花瓣。现用基因型AaBbDd自交，子代表型有种，蓝色大花中纯合植株比例为。19.(10分)在现代生物科学技术中，基因工程技术和蛋白质工程技术有着广泛的应用。某科研小组欲通过合成基因A来生产一种具有特殊功能的蛋白质，该蛋白质能显著提高农作物的抗逆性，从而提高粮食产量。回答下列问题。(1)基因A合成后，可采用技术对基因A进行大量扩增，该过程中需要加入的酶是。(2)已知质粒中位于启动子与终止子之间的酶切位点(图甲)，以及限制酶的识别序列和切割位点(图乙)。在构建基因表达载体时，若用的是E.coliDNA连接酶，为了基因A能高效地与质粒连接并保证方向正确，需要在基因A的上游和下游分别添加(填限制酶的名称)的识别序列。(3)基因表达载体构建完成后，为确定基因A已连接到质粒中且插入方向正确，应选用下图中的一对引物对待测质粒进行扩增，扩增产物一般通过凝胶电泳来鉴定。注:P1、P2和P3表示引物。(4)用含有重组质粒的农杆菌侵染某农作物的愈伤组织细胞时，转移到被侵染细胞并将其整合到该细胞的染色体DNA上。筛选出成功转化的愈伤组织，经诱导再分化过程，培育出转基因植株，为检测基因A是否在培育的新植株中翻译出该特殊蛋白，可用技术。生物学试题卷第7页(共8页)20.(13分)下图表示细胞周期中阶段检验点(①-⑤)以及部分检验点的功能。只有当相应的阶段正常完成，细胞周期才能通过检验点进入下一个阶段运行。某研究人员据图中机制，在体外培养条件下培养淋巴母细胞样细胞，对其细胞分裂规律及药物作用机理进行了研究。回答下列问题。(1)M期的主要分裂方式是，主要作用是。(2)推测减数第一次分裂(填“需要”或“不需要”)检查点④。(3)诱导细胞周期同步化(利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段)，可以使研究更加科学高效。①根据细胞周期检验点的功能分析，用一定浓度的秋水仙素处理培养的细胞，细胞周期将不能通过检验点(在“①—⑤”中选择)而同步到(填具体时期)期。②已知过量的胸苷(TdR)可抑制细胞核DNA的复制，而对其他过程无影响，若洗脱胸苷，更换新鲜培养液后，细胞DNA复制可恢复正常。现将过量TdR加入细胞培养液，培养一定时间(t≥G2+M+G1后，所有细胞会同步在G₁期终点和(填具体时期)期；要实现所有细胞同步到一个时间点，需根据细胞周期规律和TdR的作用特点，进行后续处理。请补充完整处理：洗脱TdR(4)用某抗癌药物处理体外培养的细胞。24h后检测细胞中核DNA含量，结果如下图所示。据图分析该药物作用机理的可能是。生物学试题卷第8页(共8页)绵阳市高2023级第一次诊断性测试生物学试题参考答案及评分标准说明：生物学专有名词、专业术语出现错、别字，改变了原有含义的，该空扣分或不得分。2．除参考答案外，其他合理答案可酌情给分。一、选择题，共45分1-5ACDCA6-10BBCDA11-15ACDBD二、非选择题，共55分16.（10分）（1）脂肪、磷脂、糖脂（2分）（2）7（1分）较多（1分）脂肪酸中氧的含量远远低于糖类，而氢的含量更高（2分）（3）验证正常干细胞能利用酮体供能，缓解低糖胁迫（2分）恶性肿瘤细胞的数量明显减少，细胞凋亡比例明显升高（2分）17.（10分）（1）叶绿素（1分）氧和H+（2分）NADPH或还原型辅酶Ⅱ（1分）（2）①丙组和丁组（1分）水淹90天时，丙组和丁组秋华柳的最大光化学效率（Fv/Fm）的值比水淹0天时低（2分）②较低（1分）叶绿素的含量较低；光合作用相关酶的含量或活性下降（2分）18.（12分）（1）AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1（2分）（2）4（1分）不能（1分）AAbb或aaBB的测交后代均为白色，Aabb或aaBb的测交后代均为白色:红色=1:1，无法区别（2分）（3）甲组提取液不变蓝色，乙组提取液变蓝色（2分）红花（1分）红花（1分）(4)7（1分）1/9（1分）19．（10分）（1）PCR（或聚合酶链式反应）（1分）耐高温的DNA聚合酶（或TaqDNA聚合酶）（1分）（2）NheⅠ（或XbaⅠ）、EcoRⅠ（顺序不可错，是否斜体不作要求）（2分）（3）P1和P3（2分）琼脂糖（1分）（4）Ti质粒上的T-DNA（2分）抗原-抗体杂交（1分）20.（13分）（1）有丝分裂（1分）将复制后的DNA平分到两个子细胞（2分）（2）不需要（1分）（3）①④（1分）中期（1分）②S期（2分）所有细胞通过S期后，到达G1期终点前，再次加入TdR培养时间t1（S<t1≤G2+M+G1）后，再次加入过量TdR培养适当时间（3分）（4）抑制细胞核DNA的复制（2分）秘密★启用前【考试时间:2025年10月31日17:00——18:15】B卷“元三维大联考”2023级高三第一次诊断考试生物学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.据《中国科学报》报道，2025年9月，科学家创造了第一个以噬菌体为模板设计的人工智能(AI)病毒，该病毒能够追踪并杀死大肠杆菌。推测其遗传物质最可能是A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.染色质2.绝大多数的真核细胞中有众多细胞器。这些细胞器像不同的车间，有秩序地进行生命活动，维持整个细胞的运转。下列叙述错误的是A.溶酶体中的蛋白质类水解酶，首先在游离核糖体上合成B.核糖体合成的多肽链经囊泡运输至内质网需要消耗能量C.心肌细胞中线粒体数量显著多于腹肌细胞中线粒体数量D.唾液腺细胞中的高尔基体膜更新速度比口腔上皮细胞快3.哺乳动物红细胞的质膜上有一类跨膜的载体蛋白，可协助细胞顺浓度梯度吸收葡萄糖；其质膜上还有一类被称为“通道”的转运蛋白，如水通道、Na⁺通道等，给特定分子或离子提供跨膜扩散的途径。下列叙述错误的是A.载体蛋白在每次转运物质时，都会发生自身构象的改变B.分子或离子通过转运蛋白时，均需与转运蛋白特异结合C.哺乳动物红细胞顺浓度吸收葡萄糖的方式属于协助扩散D.水分子或Na⁺通过通道蛋白的跨膜运输均属于被动运输4.酶是细胞代谢所必需的。下图表示大肠杆菌中以苏氨酸为原料合成异亮氨酸的反应途径，每一步反应都由特定的酶催化。下列叙述错误的是1/4酶的特性具有高效性和专一性是细胞代谢高效运行的原因之一B.酶②的催化产物将与酶3结合，但并不会因此减少酶3的数量C.该代谢途径能根据细胞的需要，精确地调节异亮氨酸的合成量D.异亮氨酸含量过高时，消耗等量苏氨酸生成的中间产物1将减少5.某同学根据生命活动是否伴随ATP的合成或水解，对其进行分类。下列生命活动中应被分类为既不合成ATP也不水解ATP的是A.萤火虫尾部发光细胞中荧光素的激活B.参与Ca²⁺主动运输的载体蛋白磷酸化C.细胞质基质中，葡萄糖被分解为丙酮酸和NADHD.细胞质基质中，丙酮酸在酶的催化下转化为乳酸6.油菜是农业主要的经济农作物之一，但镉(Cd)在环境中过量积累会影响其矿质元素的吸收和转运，从而抑制油菜生长。为研究不同浓度Zn对Cd胁迫下油菜幼苗的缓解效应，某科研团队在光照强度为12klx，温度25℃下进行实验(如下表所示)，并测定数据，如下图所示。下列叙述正确的是组别不同浓度Zn镉(Cd)CK不施加不施加①不施加10μmol⋅L⁻¹Cd②5μmol⋅L⁻¹Zn10μmol⋅L⁻¹Cd③10μmol⋅L⁻¹Zn10μmol⋅L⁻¹Cd④25μmol·L⁻¹Zn10μmol⋅L⁻¹Cd⑤50μmol·L⁻¹Zn10μmol⋅L⁻¹Cd⑥75μmol⋅L⁻¹Zn10umol⋅L⁻¹Cd⑦100μmol⋅L⁻¹Zn10μmol⋅L⁻¹CdA.本实验中光照强度和温度均属于无关变量，对实验结果不会造成影响B.在Cd胁迫条件下，Zn浓度为10μmol⋅LC.油菜幼苗在Cd胁迫下光合速率降低的原因可能是Cd抑制了Mg的吸收D.该实验结果表明，不同浓度的Zn均可有效缓解Cd对油菜幼苗生长的抑制7.玉米根细胞较长时间水淹时，无氧呼吸的产物(乳酸)会引起细胞酸中毒，根细胞可通过产乳酸的途径转换成产酒精的途径，以延缓细胞酸中毒。同时，液泡可通过吸收细胞质基质中的H+缓解细胞的酸中毒，具体机制如下图所示。下列叙述错误的是A.根细胞呼吸过程中释放的能量大部分以热能的形式散失B.正常根细胞细胞质基质中的pH大于液泡中的细胞液pHC.水淹会抑制根细胞的有氧呼吸，供能不足会使细胞质基质中H+D.1moL葡萄糖分解为酒精比分解为乳酸时生成的ATP多，以缓解供能不足生物学试题卷第2页(共8页)8.下列关于细胞与分子的研究方法中，能达成相应目标的是A.用显微镜观察，研究细胞中蛋白质合成、加工与分泌过程2/4记探针进行分子杂交，以确定基因在染色体上的位置C.用同位素¹⁵N标记并检测放射性，研究DNA的半保留复制D.用特定染料染色，鉴定生物组织中的还原糖、脂肪和核酸9.在拟南芥中，转录因子LEC2和SPCH促进YUCs、TAAl表达，增强局部生长素的生物合成，使分化的单体表皮细胞不经愈伤组织即可恢复全能性。下图显示了气孔前体细胞的两条发育路径，反映了单个植物体细胞如何通过基因重编程，改变发育路径，最终发育为完整植株的全过程。下列叙述错误的是A.气孔前体细胞分化为保卫细胞，提高了植株气体交换效率B.个体发育是基因组程序性表达的过程，也受其他因素调控C.基因YUCs、TAA1表达增强是细胞表现全能性的根本原因D.通过诱导选择表达不同的基因，可以改变细胞的发育路径10.在自然情况下，豌豆为自花传粉闭花授粉的植物。其茎的高矮受一对等位基因A/a控制，高茎对矮茎为显性性状(不考虑变异)，下列叙述错误的是A.将高茎与矮茎杂交，F₁高茎与矮茎之比为6：1，则亲本高茎存在纯合子B.杂合子高茎(Aa)连续自交三代，则理论上子三代中杂合子的比列为1/6C.进行豌豆杂交实验时，需对母本进行的操作是去雄→套袋→授粉→套袋D.让具有全部基因型的群体自由交配，则亲本基因型组合最多有6种方式11.果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由B/b控制。有人选用长翅果蝇相互交配，得F₁中长翅：残翅=3：1。下图一为某果蝇染色体组成示意图，图二为该果蝇的部分基因在某条染色体上的相对位置图。下列叙述正确的是A.Ⅱ与Ⅲ是一对性染色体，该果蝇是雄性，具有2个染色体组B.根据杂交结果，可判断控制果蝇翅型的基因位于常染色体上C.萨顿通过类比推理法证明了图二中的相关基因位于染色体上D.图二中果蝇体内控制深红眼与朱红眼的基因是一对等位基因生物学试题卷第3页(共8页)12.下图一为某核酸的基本单位结构示意图，图二为某DNA分子的部分结构平面图。下列叙述错误的A.图一为脱氧核糖核苷酸，与位点①结合的应是元素PB.根据②的不同，图一所示结构单位有4种不同的类型C.根据图二可以推测，另一条链碱基序列是5'-CAGT-3'D.在图二中G与C的含量越高，分子越稳定，越耐高温13.基因的干扰是指抑制目标基因的转录或翻译，从而降低或消除特定基因编码蛋白质功能的技术。该技术广泛应用于基因功能的研究、药物的开发以及疾病的治疗等领域。下图一是基因基因过程中部分调控机制，其中的RNA均为单链。图二为tRNA携带某氨基酸的示意图。下列叙述错误的是A.①为转录，②为翻译，③为分子杂交，三者的碱基配对方式不完全相同B.当miRNA与F基因mRNA结合时，翻译过程受阻，F蛋白合成减少C.在图二中，氨基酸结合的位点是tRNA的5'端，其密码子为GGUD.尽管tRNA具有部分互补配对的双螺旋结构，但其组成上仍然是单链14.发酵是指人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产品。例如，发酵制作腐乳就是通过毛霉分泌的蛋白酶、肽酶等将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸的过程，因腐乳易于消化吸收，味道鲜美又好保存而深受人们喜爱。下列叙述正确的是A.传统发酵利用的是混合菌种，必需严格的无菌操作B.所有发酵产物都来自于细胞，是微生物代谢的产物C.用稀释涂布平板法对微生物记数可以了解发酵进程D.发酵过程中，微生物密度越高，发酵产物产量越高生物学试题卷第4页(共8页)15.间充质干细胞(MSCs)是一类具有自我更新和多向分化潜能的成体干细胞，广泛存在于人体的多种组织中，常用于细胞治疗研究。MSCs体外培养的过程如图所示，下列叙述错误的是A.①过程需用胰蛋白酶分解细胞外蛋白质以获得细胞悬液B.定期更换培养液可消除细胞代谢产生的有毒物质的危害C.培养液中加入动物血清是为了满足细胞未知的营养要求D.②过程因接触抑制限制了细胞数量，可通过③无限增殖二、非选择题：共5题，共55分。16.(9分)植物组织培养的培养基中通常需要添加蔗糖。蔗糖被细胞吸收的方式为协同转运，H+-ATP酶能够催化ATP水解从而维持细胞内外的H⁺浓度差，蔗糖-H⁺转运体在(1)蔗糖-H⁺转运体是该植物细胞膜上的膜蛋白，不同的膜蛋白对不同物质跨膜运输起着决定性作用。这些膜蛋白能够体现细胞膜具有的功能是。膜上的H+-ATP酶在运输H⁺时会发生(2)图示中蔗糖跨膜运输的方式为，影响该植物细胞吸收蔗糖分子的直接因素有(答出2点即可)。(3)若需验证该植物细胞吸收蔗糖是否为H+-蔗糖协同转运，请写出简要的实验思路生物学试题卷第5页(共8页)17.(10分)颗石藻是海洋中可以进行钙化作用的单细胞浮游植物。某兴趣小组探究不同温度和氮源种类对颗石藻生理特性的影响，在其他条件相同且适宜的情况下，测得相关数据如下表所示。回答下列问题。实验组叶绿素含量Pgcell⁻¹NR酶活性nmol⋅min⁻¹⋅mg⁻¹⋅rot⁻¹呼吸速率10-9μmol·s-¹cell-¹净光合速率10⁻⁹μmol⋯⁻¹cell⁻¹20°C+NO₃⁻0.0785910.0780.21524°C+NO₃⁻0.0635530.0830.21220°C+NH₄⁺0.0644860.1410.17624°C+NH₄⁺0.0153880.1180.045(1)叶绿素分布于叶绿体的，可用试剂提取。(2)据表可知温度和氮源种类均会影响NR酶活性，若想进一步探究NR酶的最适温度，则应选择的氮源种类是。(3)本研究中光合速率最大的一组是，但此条件并不是颗石藻的最佳生长条件，主要原因是。(4)颗石藻的钙化作用是指颗石藻将海水中的HCO3-和Ca2+吸收进细胞中，生成富含CaC18.(10分)酿酒酵母菌(2n=16)在营养丰富等条件好时，不经过两性生殖细胞的结合，通过出芽的方式形成芽体，芽体脱落，直接形成个体，进行出芽式的无性繁殖；而在环境恶劣的情况下，通过减数分裂形成有性孢子进行有性生殖，以度过不良期，其生活史如下图所示。回答下列问题。(1)酿酒酵母菌属于(填“原核”或“真核”)生物，据图可知酿酒酵母在它的一个完整生活史中进行多次细胞分裂，其出芽生殖的本质是一次(填“有丝分裂”或“减数分裂”),原因是。(2)在酿酒酵母菌的生活史中，一个细胞d有对同源染色体，在减数分裂时形成四分体。(3)简述酿酒酵母菌具备这种生活史的意义。19.(12分)大豆为两性花，其花型闭合，导致杂交难。为了提高杂种大豆的培育潜力，育种专家致力于研究大豆的雄性不育系。某科研组做了下列两组实验，以探索大豆不育系的遗传原理。生物学试题卷第6页(共8页)组合亲本杂交组合子一代表型子一代自交得子二代的表型和比例实验Ⅰ雄性不育甲×育性正常乙雄性不育和育性正常育性正常：雄性不育=3：1实验Ⅱ育性正常丙×育性正常丁育性全部正常育性正常：雄性不育=15：1注：已知控制大豆育性的两对等位基因(B/b，R/r)独立遗传，B对b，R对r完全显性，甲乙丙丁的基因型各不相同，回答下列问题。(1)若要验证基因的自由组合定律，可以选择实验，理由是。(2)在实验Ⅰ中，亲本植株乙的基因型为，子一代植株中雄性不育和育性正常的比值为。(3)在实验Ⅱ中，子二代育性正常的大豆植株中，只含一对等位基因的个体所占的比列为。(4)将实验Ⅰ中的子一代育性正常的植株与实验Ⅱ中的子一代杂交，所得后代中雄性不育植株所占的比列为。20.(14分)棉花叶柄脱落细胞中RLF1基因编码细胞分裂素氧化酶，该酶可通过降解细胞分裂素加速叶片脱落。为了培育经脱叶剂处理可快速脱叶的棉花品种，以适宜机械化采收，科研人员设计了育种思路：先筛选脱叶剂诱导、叶柄脱落区特异表达的proPER21启动子，再构建proPER21：：RLF1转基因株系，进行大田试验选育。回答下列问题。I.筛选诱导型组织特异性启动子。(1)扩增目标序列，构建表达载体：通过生物信息学分析，在若干备选启动子中选定proPER21启动子(如图甲)、Ti质粒pGreenII-0800-Luc(如图乙)进行试验。注：FLuc基因表达萤火虫荧光素酶，RLuc基因表达海肾荧光素酶，两种酶可以催化不同底物发出不同颜色的荧光。生物学试题卷第7页(共8页)①用PCR技术对目标序列进行扩增时，需要模板、引物、原料和(填酶名称)等条件，其中引物与模板结合发生在阶段，酶的作用发生在阶段。②为了替换常规启动子并将拟选启动子正确插入载体质粒的主报告基因上游，需在拟选启动子的上、下游引物的5'端分别加入碱基序列、。(2)转染细胞，培养，检测。实验处理如下表，实验结果符合预期。受体细胞空Ti质粒重组Ti质粒脱叶剂培养与检测叶柄细胞+-+培养48小时后，鉴定相对荧光强度。+：表示有转入或加入；一：表示无转入或不加入。--++-棉铃细胞与叶柄细胞处理相同①将Ti空质粒和重组Ti质粒通过(方法)分别转入棉花叶柄细胞和棉铃细胞，并将整