山东省八年级生物下册 6.2.4《生态系统的类型》课件（新版）济南版.ppt

第二章生态系统,第四节生态系统的类型,1.生态系统中流动的能量最终来自哪里？该能量如何进入生物界？,太阳能，生产者的光合作用,4.能量流动的途径(渠道)：,2.生态系统的能量流动从哪里开始（起点）?,食物链和食物网,从生产者固定太阳能开始,3.流入生态系统的总能量是什么？,该生态系统生产者所固定的太阳能的总量,复习提问,美丽风光欣赏,影响陆地生态系统分布的因素,分析回答：1.决定陆地生态系统类型的主要因素是什么？2.影响陆地生态系统分布的因素还有哪些？,温度和降雨量,土壤、气候、大气等,知识点一、自然生态系统,森林生态系统,分布：湿润或较湿润的地区特点：动植物种类繁多，营养结构复杂，能够处于稳定状态.植物：以乔木为主，少量灌木和草本植物.动物：众多的植食性动物、肉食性动物.作用：涵养水源、保持水土等，有“绿色水库”之称.,草原生态系统,分布：较干旱地区.特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降雨量不均匀，植物的数量和种类会发生剧烈变化.植物：以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见.动物：以植食性动物为主.作用：调节气候、防风护沙，畜牧业的重要生产基地.,荒漠生态系统,分布：干旱地区特点：昼夜温差大，气候干燥，动植物种类十分稀少.,最稳定,最不稳定,思考：哪种生态系统最稳定,海洋生态系统,分布：海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是连成一体的.构成：由海洋和海洋生物构成.植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，动物都生活在水面下多少米以内？150米海洋中最大的动物是什么？蓝鲸作用：1.调节全球气候2.丰富的资源,淡水生态系统,淡水有河流、湖泊、池塘等.以湖泊生态系统为例.分布：浅水区和水的上层.常见的植物有哪些？芦苇、水藻、水草、睡莲等.常见的动物有哪些？青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”还有河蚌等.,农田生态系统,植物:以农作物为主动物：主要有昆虫、土壤动物等特点：由农民来管理农作物，因此，人的作用非关键.,知识点二、人工生态系统,城市生态系统,思考：植物在城市生态系统中主要起什么作用？组成：主要由人、动物、植物、微生物、建筑物、交通工具组成.特点：植物的种类和数量很少，是一种非常脆弱的生态系统，对其他生态系统有很大的依赖性.,生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上每一个生态系统都不是孤立存在的，都与其他生态系统密切相关.,整个生物圈中在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统.,生物圈是所有生物共同的家园保护生物圈，人人有责！,生态系统之间的关系,河流（淡水）生态系统,森林生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,源头,源头,沿途形成,流入,灌溉,供水,生态系统之间的关系图解,（1）在该生态系统中，起决定作用的因素是什么？（2）实验证明，这是一个较为理想的农业生态系统模式，请尝试分析原因.,看图分析：,课堂自测,1.下列不属于农田生态系统主要特征的是（）A.人的作用非常突出B.动植物种类较少C.群落结构简单D.自我调节能力强2.下列哪一生态系统有“绿色水库”之称（）A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.草原生态系统3.下列属于荒漠生态系统特点的是（）A.气候湿润，动植物种类稀少B.气候干燥，动植物种类稀少C.气候湿润，动植物种类繁多D.气候干燥，动植物种类繁多,B,C,D,4.生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（）A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.生物圈5.下列属于生态系统的是（）A.微山湖B.微山湖的所有植物C.微山湖的所有动物D.微山湖的所有生物,A,D,课堂自测,6.下列生态系统中，生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是（）A.草原生态系统B.农田生态系统C.城市生态系统D.森林生态系统7.下列做法对于保护农田生态系统不利的是（）稻田放养蜘蛛剧毒农药治虫多施农家肥料捕杀毒蛇大面积单一种植严禁捕捉青蛙A.B.C.D.,D,C,课堂自测,3.请将下列生物与最适于其生活的生态系统类型用直线连接起来：海洋生态系统鲢鱼淡水生态系统紫菜草原生态系统老虎森林生态系统羚羊农田生态系统玉米,课堂自测,猜猜都是什么生态系统？,农田生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,拓展延伸,生态系统的类型,自然生态系统,（地理因素