2018-2019年重庆市江津区现龙小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市江津区现龙小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市江津区现龙小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市江津区现龙小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面物质是固体的有( )A石头空气醋B木头石头树叶2 下列关于动物的相同点描述不正确的是( ) A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上3 下列观察量筒读数的方法,正确的是( )。 A.B.C.4 将木条、金属条同时放入热水中,分别用手触摸木条和金属条的末端,发现( )。A木条的温度上升得快B金属条的温度上升得快C木条与金属条的温度上升得同样快5 水在一般情况下,沸腾时的温度是( )。A0B37C1006 篮球打足了气才能弹得高,这是利用了压缩空气( )。 A.能流动B.比较轻C.有弹性7 金属能拉成丝或打成薄片是利用了金属的( )。 A.延展性B.导电性C.易传热8 下列观察金鱼的做法,正确的是( )。 A.为了观察金鱼的呼吸,可以在水里滴少量的红墨水B.把金鱼拿在手上可以观察的更清楚C.在观察时可给金鱼多喂点食9 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.爬山虎B.樟树C.甘蔗10空气很轻,每立方米空气重约( )。 A.129克B.129千克C.0129克11在土厚相同,坡度相同,降水条件相同的情况下,保持水土最好的是( )的山坡。 A.有草树覆盖B.无草树覆盖C.有草无树12世界上有些令人惊奇的植物,它们有着与众不同的特点,比如( )会捕捉虫子。 A.猪笼草B.面包树C.大王花13造成黄河易于泛滥成灾的原因是( ) A.大量森林被破坏B.土层的干松和瘠薄C.大量泥沙沉积河底D.人们不注意修堤防范14将一杯水静止放置时,水面不会出现的现象是( )。 A.B.C.15在进行科学观察时,我们一般采用( )的方法。A.看和听B.摸和闻C.用舌尝二、想一想,填一填(填空题)16在校园中,我们可以看到的小动物有_、_、_、_等。17种子植物都是由_、_、_、_、_和_六种器官组成,但不同种子植物的各个器官的外形特征也有所不同。 18_是动物区别于植物的一项重要特征 19动物的生存依赖于_夸不同动物的生活环境也不尽相同。如蚯蚓喜欢生活在_的环境;蚂蚁适应在_上生活;金鱼却生活在_。 20按照植物的茎进行分类,像香樟树这样的植物叫_植物,它的茎叫_。像狗尾巴草这样的植物叫_植物,它的茎叫_。绝大多数植物的生长都需要_、_和空气。 21如果把人类需要的淡水平均分成100份,大约_到_份的淡水用于灌溉,不到_份用于工业,_份用于家庭。22我们在观察动植物时,不了解的物体不要直接_ , 不要_。 23水和生物的关系非常密切,_离不开它,_离不开它,我们_更离不开它。_是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源,也是生命体最重要的组成部分。24植物的一生是有限的,每种植物都有一定的_。 25我们用的塑料物品有_、_、_、_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在观察过程中提出一些问题,可以帮助我们观察到更多的内容。( )27量筒的刻度一般是均匀的。( )285毫升的水大约有一小勺。( )29金属的吸水能力很强。( )30所有的材料都是可以反复利用的。( )31要按时洗澡,更换衣服。( )32液体都能流动。( )33我们把木头削尖,也可以在金属的表面留下划痕。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中五、综合题(实验题、解答题)36明明要比较水、牛奶和胶水的流动速度快慢。他是这样做实验的:明明取了同样多的水、牛奶、胶水,将它们滴在同一片玻璃片上,并且放在相同的高度上。接着,他倾斜玻璃片,观察水、牛奶和胶水的流动情况。 (1)小明应该用什么装置取同样多的水、牛奶、胶水?_滴管 杯子 放大镜 玻璃片(2)小明在哪些方面让实验做到了公平?用“_”标出。 (3)小明应该观察什么现象来判断三种液体哪种流得快? 37实验:如图1所示:用滴管吸一些红色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论