中考历史复习八上第8课辛亥革命课件03新人教版.ppt

广义的辛亥革命指从1894年兴中会成立到1912年袁世凯窃取革命果实期间，革命者为争取实现资产阶级民主而进行的一系列斗争。狭义的辛亥革命指1911年武昌起义。因武昌起义发生于旧历辛亥年。,读诗观图，感悟一个世纪前的中国。,思考：诗歌反映一个世纪前的中国怎样的局面？,材料1：为了缓和同民族资产阶级的矛盾，慈禧太后感到再也不能照旧样式统治下去了1901年，清政府宣布实行“新政”，内容有奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。人教版中国近现代史(上册),材料2：18951913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。18941913年，民族资本工业发展的速度为15%高中历史必修二专题二（人民版）,你从上述材料获取的主要信息是什么？与资产阶级民主革命的爆发有什么联系？,“山雨欲来风满楼”武昌起义的背景、条件,1、社会背景：19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质暴露无疑。2、物质基础：20世纪初，民族资本主义有了较迅速的发展；清政府推行的“新政”和“预备立宪”，在客观上为资产阶级民主革命准备了一些条件。,民主革命应运而生,革命是怎么酝酿起来的？,革命的酝酿背景和条件,1、社会背景：19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质暴露无疑。,2、物质基础：20世纪初，民族资本主义有了较迅速的发展；清政府推行的“新政”和“预备立宪”，在客观上为资产阶级民主革命准备了一些条件。,、组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。,、军事基础：革命党人发动的一系列武装起义。,革命的酝酿背景和条件,1、社会背景：19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质暴露无疑。,2、物质基础：20世纪初，民族资本主义有了较迅速的发展；清政府推行的“新政”和“预备立宪”，在客观上为资产阶级民主革命准备了一些条件。,、组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。,、军事基础：革命党人发动的一系列武装起义。,、思想宣传：文学社和共进会发展革命力量,、起义时机：保路运动兴起，武汉地区兵力空虚,革命时机渐趋成熟,南京临时政府的成立,“民国约法创伟业”中华民国的成立及临时约法的颁布,我国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也。孙中山,情境：假如你是民国记者，你会如何报道民国建立呢？,（时间、国都、国旗、纪年、性质、措施等）,穿越时空,内容,中华民国临时约法,1、中华民国主权属于国民全体,2、关于国民权利的规定,3、三权分立的政治体制、责任内阁制,主权在民，根本上否定了君主专制,体现资产阶级民主自由原则,意义：是中国第一部资产阶级宪法（性质）。它从法律上宣告了君主专制制度灭亡和民主共和政体确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。,防止专制独裁，确立民主共和政体,孙中山被迫对袁世凯妥协退让，表示如果清帝退位，袁世凯赞成共和，可以保举他为临时大总统。,“铁血共和终成空”袁世凯窃取革命胜利果实,性质：,近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命,功绩：,“青史凭谁判是非”辛亥革命的功绩和局限,材料1：约法规定中华民国主权属于国民全体，国民享有等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。据人教版中国近现代史(上册)整理,辛亥革命对当时中国政治引发哪些变化？,政治民主化、社会法制化,以上数据反映了什么变化？为什么会出现这种变化？,材料2：19121919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43448马力，1918年为82750马力，约增加1倍。严中平中国近代经济史资料,经济工业化,材料3:1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草收场。据人教版中国近现代史(上册)整理,材料3反映什么现象？为什么会出现这种现象？,民主共和的观念深入人心,南京临时政府颁布了一系列政策法令如:革除历代官厅“大人”“老爷”等称呼，禁止蓄辫，禁止缠足等。,根据材料4，说明辛亥革命在哪个方面对当时中国社会产生变化？,社会生活习俗变化,性质：,近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命,功绩：,推翻了结束了两千多年的封建君主专制政体,沉重打击了,建立资产阶级共和国，使人民提高意识,民主共和的观念深入人心，人们开始意识的主人,为民族资本主义的发展创造了有利条件,人们的思想观念、社会生活等许多方面发生了变化,青史凭谁判是非辛亥革命的功绩和局限,局限性：,没有完成反帝反封建的任务；没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,启示：资产阶级共和道路在中国行不通,情境：辛亥革命后,社会各阶层和各种政治力量都在经历着一次历史性巨变。假如我是，我的感受是角色：A工人B实业家或资本家C革命党人D帝国主义E旧官僚（前清官员）F其他,穿越时空,要求：请同学们结成讨论小组，每位同学任选一角色来谈“你”身边的变化和感受，注意小组内的成员角色