小学语文一年级：单元练习5.doc_第1页
小学语文一年级：单元练习5.doc_第2页
小学语文一年级：单元练习5.doc_第3页
小学语文一年级：单元练习5.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文一年级：单元练习51会正确朗读音近字，分清平舌音和翘舌音。2能照样子抄写品字形结构的字，写得正确、匀称。3能看图说说形声字的构成方法，掌握其声旁表音、形旁表义的规律。4能结独体字加上偏旁变成合体字，再正确组词。5能正确读写人民大众心想事成等词。6能正确地读拼音写句子，初步树立热爱大森林、绿化祖国的环保意识。教学时间：2课时第一课时教学目标：1会正确朗读音近字，分清平舌音和翘舌音。2能着图说说形声字的构成方法，掌握其声旁表音、形旁表义的规律。3能照样子写品字结构的字，写得匀称。正确。教学过程：（一）教学第二题（1）老师读题目，请学生边听边想，这道题要求我们做哪两件事。（比、读）（2）出示6组音近字，请学生读准音。（指名读-开火车读-同桌互读等）（3）请学生看清字形，搞清哪个字念平舌音，哪个字念翘舌音（4）请学生给每个字组词。（二）教学第2题（1）读题目，明白要求。（2）仔细看图，认真动脑，说说形声字清、请、跑、抱是怎样组成的。可以这样说：清，小河水清又清，所以清字左边是三点水，表示河水，右边是青，表示读音。自己选择一个，照老师的样说说形声字的构成。（三）教学第3题（1）读题目，明白要求。（2）指导学生观察品字形结构的字的特点：上面部分略大，写在上半格的正中；下面并列的两个部分略小，写在下半格竖中线的两侧，注意两个部分要分开些，不能靠得大紧。在田字格中认真书写，把字写得正确、端正、整洁。（3）写好后读一读，记一记，品字形结构的字该怎么记住。第二课时教学目标：1能给独体字加上偏旁变成合体字，再正确组词。2能正确读写人民大众心想事成等词。3能正确地读拼音写句子，初步树立热爱大森林、绿化祖国的环保意识。教学过程：（一）（1）读题目，说说有几个要求：加偏旁写字。组词。（2）想一想，成和方加上什么偏旁可以各成为一个字，然后再组词。（3）写好后，读一读。（二）教学第5题这是一道选做题。（1）读题目，明白要求。（2）读词语，并正确抄写。（3）抄好后读一读，把词语积累在脑中。（三）教学第6题（1）读题目，明白要求。（2）拼读句子，把句于读熟，然后书写。注意字要写得好，最后，别忘加标点符号。（3）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论