毕业生求职指导认识你自己.doc

毕业生求职指导认识你自己 古希腊神庙前的一块石碑上写着这样一句简单的话：“认识你自己”话虽简单要真正做到却不那么容易承担着学生与求职者的双重角色“我是谁”的疑问始终萦绕在很多应届毕业生的心头这样的疑问带来迷茫也带来日后的频繁跳槽所以在求职前先“认识你自己”对自己进行性格、气质、能力等方面的综合测评好好规划自己的职业生涯 测评避免盲目性 现在同学们在找工作的时候面临很多盲目性首先是对现在的职场情况、职业信息不是很了解比如企业需要什么人企业需要多少人第二同学们对自己个人的特质比如他的兴趣、自己的性格、自己的能力、素质等方面了解得不是特别的客观和准确这些因素使得毕业生在判断时出现比较大的差异性所以找到的工作不是很满意或者是去了以后觉得不喜欢、不适合出现经常换工作的情况 要比较一个人的职业发展或者职业定位从个人层面上有这样几个因素：一是职业兴趣这对毕业生以后的职业发展有比较大的影响很多人一开始找工作薪水比较高、工作环境比较好就很满意但是时间一长就觉得工作枯燥觉得“不适合自己的个性和兴趣”这是影响个人工作的第一个重要因素第二点是价值取向也就是价值观你更看重什么你认为做什么更有价值现在的社会是一个开放社会人们都希望实现自己的价值所以个人的价值取向是影响他能在职业上走多远的很重要的方面 职业指导测评是帮助毕业生了解自己的一种工具或者说是手段、方法通过测试你会了解你的兴趣究竟在方面你的价值取向究竟在个方向这要和你要从事的职业、行业都有关系 疑问一：人的兴趣本来是变来变去的有的应届毕业生的性格还不是很稳定那职业测评能保证科学并对我们的职业选择有指导意义 人肯定是有变化的测评也是有误差的准确性只是相对而言从个人角度讲我们现在测试的是你现在的状况或者是你过去经历的状况三年五年以后你可能有很大的变化所以现在的测试结果只是将来职业的一个基础不能说现在的测试结果样子将来就一定样子而且测评本身还有一个功能测评结果出来以后如果某些方面可以改进如果结果和你的切实需要和你的理想、目标有距离的话那你就知道自己还有需要改进的地方 从测评工具讲准确性和有效性体现在两个方面：一是题目的编制过程经过信度和有效性的检验有效性在70%80%这是工具本身的因素；二是测试的过程参加者用什么心态来进行测试如果你是很客观、很平和地回答问题测试结果会对你有帮助；如果有人不相信这个抱着怀疑的态度来随便打勾那就没有什么意义 疑问二：如果测试的结果是我不想成为的那种人或者我想拥有的能力现在没有这样的矛盾应该怎样解决呢 测试结果和理想中的自己有差距这个问题很多人都会出现这也是很正常的情况如果通过测试看到自己某些方面的不足那你就要想办法去改进、改善而改善的方法有多种有一点很重要：你首先要认识到自己确实在某些方面存在不足而且这个不足对你的发展可能有妨碍这时候你就要下定决心去克服这被称为一种“认知”在“认知”的基础上有一种态度的改变态度改变以后自然就会有行为的变化通过自觉地克服自己的某些行为使好的行为出现频率很高不好的行为慢慢消失这是自我的发扬、自我完善、自我改进的方式 疑问三：在做测评的时候好像自己“找不到感觉”很多东西都不是很明确办 现在的一个问题就是如果你对很多问题都没有很明确的判断说明你现在的心情是比较矛盾、焦虑和紧张如果你比较清醒、比较理智