七年级语文下册第三单元11台阶课件新人教版.ppt_第1页
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第三单元,11*台阶,1.背景解读本文于1988年发表于上海文学，当时改革开放使中国的农村发生了翻天覆地的变化，农民的思想也有了空前的变化，但是我国是农业大国，农业生产力还比较落后。这篇小说深沉地反映了时代的真理亿万农民的希望在于先进的生产力，只有提高生产力才能改变农村的面貌，结束老牛拉破车的日子。,2.内容梳理全文分为四个部分。第一部分（19）：写老屋的三级青石板台阶和父亲想造新屋的动机。第二部分（1016）：写父亲为造新屋所做的漫长的准备过程。第三部分（1724）：写父亲造新屋，砌九级新台阶。第四部分（2532）：新屋造好了，新台阶造好了，父亲却衰老了。,【阅读】整体感知：1.作者为什么在老屋的三级青石板上用了这么多笔墨？_,这篇小说题为台阶，先在老屋的台阶上做文章有多方面作用：写三块青石板的来历，可以突出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋的时候托石板闪了腰，前后就形成对比。写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。写“我”在台阶上跳上跳下，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了很长时间。,2.文章塑造了一个怎样的父亲形象？_,父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力；父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台
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