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文档简介
2018-2019年重庆市巫山县巫峡镇流动儿童少年小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度;小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试,发现:l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快,3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验,我们发现( )。 A.1号蜂蜜黏稠度最低,质量差B.2号蜂蜜黏稠度最高,质量最好C.3号蜂蜜流速最快,黏稠度最低2 落叶与新鲜叶最大的区别在于( )A.颜色B.生命体的不同C.形状3 下面这片树叶可能是( )的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树4 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水5 蚂蚁的身体结构分为头部、胸部、腹部三部分,身上长有足、眼睛和触角,蚂蚁的足长在蚂蚁的( )。 A.头部B.胸部C.腹部6 下列三种液体流速最快的是( )。A自来水B洗洁精C食用油7 下列现象不属于不属于白色污染的是( )A. B. C. D.8 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶,瓶里还剩下( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.没有了9 蚯蚓的身体是褐色的,因为( )。 A.和泥土的颜色差不多,可以迷惑敌人,保护自己B.蚯蚓生活在泥土里,染上了泥土的颜色C.蚯蚓常年以泥土为食物,所以身体的颜色和泥土差不多10下列物品中,( )都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮11“出淤泥而不染”形容的植物是( )。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花12下面三种情况,不能直接观察到的是( )。 A.小鸟的叫声B.花的香味C.大树的心跳13水葫芦和金鱼藻的相同点是( )。 A.水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B.水葫芦和金鱼藻都会开花C.水葫芦和金鱼藻都生长在水中14比较材料的硬度,我们可以用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划15植物根据生长环境不一样,可以分为( )。 A.草本植物和木本植物B.陆生植物和水生植物C.陆地植物和水面植物二、想一想,填一填(填空题)16纸张、铁条和塑料条三种材料中,韧性比较好的是_,比较硬的是_,吸水性比较强的是_。 17我知道_是水生植物,_是陆生植物。18世界上有_种动物。_和_统称为生物。19用铁钉去刻画木条_在木条的表面留下划痕,所以_更硬一些20水是一种_、_、_、_的液体。 21叶也是有_的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。 22水是一种没有_、没有_、没有_、_、会_的物体。23天然材料有:_、_、_、_、_等。 24我们用的塑料物品有_、_、_、_。 25动物、植物彼此联系,相互影响,共同生存,构成了美好的_。动物与植物都不是_的,是彼此_的。动物和植物都是有_的。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26纸片对水的渗透能力强,说明它的吸水性强。( )27我们比较物体的硬度时,通常会用到触摸法和刻画法。( )28地球上可供利用的水资源十分丰富。( )29植物不能运动,所以它们没有生命。( )30塑料的导热性比金属强。( )31在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球,调整到横梁平衡的状态后,把其中一个气球吹起,天平一定会保持平衡。( )32当杯子里充满空气后,再也打不进去空气了。( )33废纸可以回收后再利用,所以我们不用节约用纸。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水35眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36探究材料的硬度。 实验材料:泥块、塑料、铝片。实验装置如右图所示,将被测材料置于一个空心竖直管的底部,从管的顶部释放一钢钉,钢钉作用在该材料上会产生一个凹痕,从凹痕的大小和深度可以判定材料的硬度。请完成下面的问题:(1)实验中要让钢钉从竖直管的_高度落下,这样做是为了_。 (2)钢钉落下时铝片凹痕最小,最浅;塑料凹痕比较大,较深;泥块凹痕最大,
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