2019年二年级英语下册《WELCOME TO MY HOUSE》Lesson2教案设计.doc

2019年二年级英语下册WELCOME TO MY HOUSELesson2教案设计教学目的：知识与能力：1能听懂、会说You have a big bookcase.及时间的整点表达，并能在实际情景中运用。过程与方法：2能听、说、读、写house， bedroom等五个词， 认读a sofa， a computer， a sitting room，会用a sofa等进行描述。情感，态度，价值观：3在交流与合作的过程中提高学生的表达能力。教学重点：1.交际用语和句型：You have a big bookca se.2.词汇：掌握 house， bedroom， room， tidy， chair.认读 a sofa， a computer， a sitting room教学难点：运用对话进行交流教学用具：Picture， tape， recorder， word cards教学过程：StepsTeachers activityStudents activityGreeting创设情景进行交流New wordspractice转瓶子Read小韵文( rhyme )课后练习HomeworkGood morning， boys and girls！一、导入向个别学生打招呼：Hello！Glad to see you again.T： 出示lingling家的图片.T： Whose house is it？T： Yes， i ts Linglings house. Look， this is the sitting room， and this is the bedroom.Whats in the sitting room？T： Yes， here is a computer， a c ompu ter in the sitting room.二、新授（show the pictures）T： 带读a sofa， a computer， a sitting room.Show the cards of the words.T： 将词卡贴到黑板上，请三位学生到黑板前做瓶子，分别面对黑板上的三张卡片，背向学生。师偷偷向其他学生出示词条，大家大声读出单词，黑板前站在这张卡片前的学生听到后要像瓶子一样转动一圈。在出示词条，游戏继续。Read like this： s sounds /s/ for sofa， s sounds/s/ for sitting room， c sounds /k/ for computer.1. listen to the tape：The first time：Just listen.The second time：What did you heard？The third time：Listen and repeat.1.Listen and number2.Look and write3.Read and fill in the blanksListen and point.Listen and say.Listen to the tapeRead the textbook and recite the dialogues.Good morning, Miss Ji!Hello!Glad to see you，too学生重复。A computer.认读单词spelling重复house这个词。Repeat the words.repeat the word.S use the word cards to read the words like that and line the first letter.Listen care