优秀幼儿园教师教学心得

1 / 4 优秀幼儿园教师教学心得 教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，作为一名幼儿教师我有几点体会： 教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观 ;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围 ;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性 ;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望 ;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能 ;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生 ;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。 要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质： (1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面， 1是班级的整体管理， 2 是针对每个学生的个别指导 能否 成为一个好教师，在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有 “ 捧着一颗心来，不代办根草去 ” 精神，2 / 4 陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。 成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者 ，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。 每个世界需要爱心 ,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心 ,记得一位名人曾经说过 “ 谁不爱孩子 ,孩子就不爱他 ,只有爱孩子的人 ,才能教育好孩子。 ” 作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个 全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，3 / 4 也会让其争当 “ 好孩子 ” ， “ 乖孩子 ” 的信念倍增。 作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心 爱心是重 要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。 “ 教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子 ” 。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜欢你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在 幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。个世界需要爱心 ,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心 ,记得一位名人曾经说过 “ 谁不爱孩子 ,孩子就不爱他 ,