八年级语文上册 专题14 故宫博物院(基础版)课件 新人教版.ppt_第1页
八年级语文上册 专题14 故宫博物院(基础版)课件 新人教版.ppt_第2页
八年级语文上册 专题14 故宫博物院(基础版)课件 新人教版.ppt_第3页
八年级语文上册 专题14 故宫博物院(基础版)课件 新人教版.ppt_第4页
八年级语文上册 专题14 故宫博物院(基础版)课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元,第十四课故宫博物院,【本节要点】1.了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。2.把握文中的说明方法及作用。,要学会哟,温故知新,1故宫博物院最主要的建筑有前三殿:太和殿、_、_;以及后三宫:_、交泰殿、_。2.给下面加粗的字注音,根据拼音写汉字。挥霍()矫健()缭绕()击qng()金lun()殿jing()然不同,先学一点,温故知新,1中和殿保和殿乾清宫坤宁宫2.hujiolio磬峦迥,先学一点,课堂探讨,1.了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。2.把握文中的说明方法及作用。,探究一下,课堂探讨,1.了解说明对象及其特征:说明文教学首先要把握说明对象的特征,解决这个问题可以从以下几个方面入手。一要区分说明文的类型。二要能准确地把握说明的对象。在了解说明对象的前提下,才谈得上对其特征的把握。2说明方法及其作用:常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。常见说明方法的作用:举例子:通过举具体的实例对事物的特征,事理加以说明,具,你知道吗?,课堂探讨,体真切地说明了某事物的某些特点。分类别:对事物的特征,事理分门别类加以说明,条理清晰地说明了某事物的某些特点。作比较:把XX和XX加以比较,突出强调了事物的特征或事理。打比方:就是运用比喻把事物的特征说清楚,生动形象的说明了某事物的某些特点。下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,具体准确严密地说明了某事物的某些特点。,课堂提高,阅读下面语段回答问题:(6分)太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。,灵活运用哟,课堂提高,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文,灵活运用哟,课堂提高,武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。,做的怎样?,课堂提高,1选文第段用数字“28”、“2380”是来说明什么的?(3分),课堂提高,【答案】1说明太和殿高大、宽敞、面积大。【解析】试题分析:本题考查说明方法的作用,这是一个重要的考点。此处正是用了列数字的说明方法,说明太和殿的宏伟高大,宽敞气派。,课堂提高,2作者为什么把太和殿作为解说的重点?(3分),课堂提高,【答案】2因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要,另外它在整个建筑群中最具代表性。【解析】试题分析:此题考查对文章内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论