关注话题材料的导向作用.ppt

关注话题材料的导向作用,作文训练系列之一,（2001年）阅读下面一则寓言，根据要求作文。有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。,寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意：(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于800字。,（2002年）阅读下面的材料，根据要求作文。有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。,也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。,注意：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不少于800字；(5)不得抄袭。,（2004浙江卷）阅读下面的文字，根据要求作文。有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为7.5%，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因此，我们在建筑物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。,读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想像，抒发感情，等等。,注意(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。(2)立意自定，角度自选，题目自拟。(3)除诗歌外，文体不限。(4)不少于800字。(5)不得抄袭。,话题作文命题结构形式：,话题材料,话题,提示语,要求（注意）,“作文题结合阅读题”已成为高考作文命题的一个亮点,大多数“话题材料”不只是单纯地引出“话题”，它还对写作具有良好的导向作用,能很好地帮助学生理解“话题”、,确立主旨、,选择材料,关注话题材料的导向作用,请以“同样自豪”为话题，写一篇文章，题目自拟。,我们就会在脑子里产生疑问：,-是什么东西感到“同样自豪”呢？,-对这个话题感到空泛、虚幻，没把握。,有这么一个故事，美国总统杜鲁门当选不久后，有位客人来拜访他的母亲。客人笑道：“有哈里（杜鲁门）这样的儿子，你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同地说：“是这样，不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”,原来“同样自豪”的是“总统和农民”，,-也可以是“成功与失败”,（只要过程是付出）,-也可以是“伟大与平凡”,（只要目的是贡献）,-也可以是“优秀和普通”,（只要是尽力所能）,尤其某些象征性的话题就更需要读懂“材料”。,读下面的一首诗，揣摩诗人所要表达的主要意思，以“距离”为话题，自拟题目，不限文体，写一篇不少于800字的文章。,距离施建石岸与岸没多少距离，只要有船，或者飞机，或者翅膀五洲四海也只是小小寰球。山与山并没有多远，只要有车，或者索道，或者脚步地球已是一个村落。人与人也不隔肚皮，只要有心，或者目光，或者肝胆都是最应懂得宽容的灵长。,一、关注“话题材料”有助于“话题”的理解。,2002北京卷阅读下面材料，根据要求作文。几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛！同学乙：对！没规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗？同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。同学乙：那是另外一回事。同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？请以“规则”（含“规则与”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。,重要性,普适性,局限性,前瞻性,其他方面,某些“话题材料”实际上提供了主题范围，给同学们写作提供了便捷的主题取向，让大家在写作时少走或不走弯路。若能充分利用现存的资源，一定会有助于写作的成功。,例子学习是人生永恒的主题。学习使人聪颖，学习使人进步，学习给人带来无限创造力。未来的社会是学习的社会，未来的世界属于会学习的人。请以“学习”为话题写一篇文章。,“话题材料”暗示我们可以从这几个方面确立主旨：,(1)只有不断学习，才能进步，学习给人带来无限创造力；,(2)只有不断学习，才能促进社会进步和发展；,(3)只有不断学习，才能立足社会。,又例生活中，有无数美好的人、事、物一个美好的梦想，一段美好的往事，一处美好的风景这一切，就在我们的身边。请以“感受美好”为话题，写一篇作文。,（1）美好的心灵；,（2）美好的情感；,（3）美好的梦想；,（4）美好的往事；,（5）美好的自然；,（6）美好的社会风尚,二、“话题材料”暗示了写作主旨的取向。,话题作文的“话题材料”不仅对文章主旨有良好的导向，而且也隐含着丰富多彩的“素材”可供我们写作时选择。如果我们因困于“话题”的理解而难于获取素材时，不妨认真分析“话题材料”，从中获取素材。即使“话题”简洁明了，也应先认真阅读“话题材料”，从中获取素材信息，力求选材典型。,（会考模拟卷）只要我们留心观察就会发现：世上的万事万物都在发生着不断的变化。大到人类社会、广袤的自然界，小到身边的人和事，以及自我本身，无时无刻不在发生或剧烈、或微妙的变化。请以“变”为话题写一篇文章。注意：(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于600字。(5)不得抄袭。,素材信息：,(1)写社会人、事的变化，,(2)写自然界的变化，,(3)写自己身边的人和事物变化，,(4)写自己的变化。,（高考模拟题）阅读下面的材料，按要求作文。名利是场，名利是网，几多较量，几多迷茫。名利是帆，名利是樯，几多奋斗，几多沮丧。一个古老的哲理，一个常新的命题，世上没有不为名利的超人，只有善待名利的智者。假如人人都利欲熏心，那又是怎样一种情景？上面这段文字能使你想些什么呢？请以“名利”为话题，写一篇文章。可以写自己的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“名利”的范围内。注意：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。,三、“话题材料”隐含了写作素材。,关注“话题材料”的导向作用,一、关注“话题材料”有助于“话题”的理解。,二、“话题材料”暗示了写作主旨的取向。,（练习一）“争气”是个褒义词，人们都喜欢用它。你听：张家在教育女儿：“你现在当上了警察，可不要忘了自己的责任，要争气啊？”李家在训导儿子：“别人打你一拳，你就不知道还他一脚。不争气！”王家在商议家事：“不蒸（争）馒头蒸（争）口气。这次孙儿满月，一定要摆它几十桌，让左邻右舍瞧瞧？”同是争气，气之分别大矣！请以“争气”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，字数不少于800字。,（练习二）阅读下面的材料，根据要求作文。有这样一则寓言：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草，岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆呢，还是先吃哪一堆呢？毛驴在犹豫不决中饿死了。毛驴饿死，其原因是不会选择。人也一样，一个人一生中的每时每刻，其实都是在选择中度过的。有人这样说：品味人生，最大愉快莫过于做出选择，最大痛苦也莫过于做出选择，所以，每个人都应该学会选择。请你以“选择”为内容范围，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感受。注意：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。,（练习三）阅读下列材料，按要求作文。两名海军上将谈论起什么是真正的勇气。德国将军说：“我告诉你什么是真正的勇气。”说完他召来一名水手，“你看见那根100米高的桅杆吗？我要你爬到顶端，举手敬礼，然后跳下来。”德国水手立即跑到桅杆前，迅速爬到顶端，漂亮地敬了个礼，跳了下来。“啊，这真是一次令人难忘的表演。”英国将军说，“但我现在要告诉你们