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1 / 3 八年级科学水的浮力 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第 5 节水的浮力 3 学习目标 1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。 2.理解密度计的原理，会用密度计测液体的密度。 3.加强对浮力知识的有关计算。 课堂学习设计 一、实验 将一块橡皮泥放在水面上，可观察到橡皮泥下沉到容器底部。将橡皮泥捏成碗状再放在水面上，又可观察到橡皮泥将漂浮在水面上。 1.轮船 :用钢铁制成空心即可。 其大小通常用排水量表示。排水量是轮船装满货物后排开水的质量，即为轮船满载时受到水的 浮力，排水量可用吃水线来表示。 2.潜水艇。 潜水艇的浮沉原理是靠改变自身重力来实 现的。需下沉时，水舱内充水，到 GF浮；当 G=F浮时，能停在任何位置 (悬浮 )；需上浮时，用压缩空气将水排出，到 G 水，则 F 浮可能大于牛 B.若 液 水，则 F 浮可能小于牛 c.若 液 水，则 F 浮可能大于牛 D.若 液 水，则 F 浮一定小于牛 3.均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态，现将露出水面部分切去，则剩余部分木块将 () A.将上浮一点 B.将下沉一点 c.仍不动 D.无法判断
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