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1 / 4 八年级科学水的组成同步练习 2 莲山课 件 k 第 2 节水的组成 一、知识点： 1、在水中通直流电后，在负极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会，产生淡蓝色火焰，这种气体是。在正极产生的气体体积小，这种气体能使带火星的木条，说明这种气体是。 2、水在通电条件下，生成了和，用文字表达式表示为：。氧气中的氧和氢气中的氢是从水中来的，所以水是由和组成的。 3、水的颜色，气味，常温常压下状态，标准大气压下温度升高到 时是态，温度降到 时是态。 二、教师讲解： 1、电解水实 验现象： 2、下列关于电解水实验的说法中，正确的是（） A、水在直流电的作用下，阴极产生氢气，阳极产生氧气 B、水电解产生氢气和氧气，证明水应由氢气和氧气组成 c、水电解产生氢气和氧气，说明水是一种混合物 D、水电解产生的氢气和氧气的质量比 2： 1 3、双氧水能分解得到水和氧气，那么你认为双氧水是由什2 / 4 么组成的呢？说说原因。 4、实验室现有同体积且无污染的饱和食盐水和蒸馏水各一瓶。请运用你所学过的知识加以区别，你能设计出两种以上方案吗？ 三、学生练习： 1、在下 列变化中，属于水的化学性质的是（） A、水结冰 B、水沸腾 c、水蒸发 D、水分解 2、电解水实验中，阴极阳极产生气体的体积比为（） A、 1： 2B、 2： 1c、 l： 1D、 l： 8 3、下列性质中，不属于水的物理性质的是（） A、水在标准大气压下， 100 时沸腾 B、水在通常情况下是液体 c、水电解能产生氢气和氧气 D、水在标准大气压下， 0 时结冰 4、判断： 水是由氢气和氧气组成的（） 水是由氢和氧组成的（） 水电解产生的氢气和氧气体积之比是 2： 1（） 能使带火星木条复燃的气体是氧气（）。 5、下列变化属于水的化学变化的是（） A、加热锅中的水，时间长了锅盖上也有水 B、水电解可以3 / 4 得到氢气和氧气 c、食盐中加人一定量的水，水把食盐溶解了 D、土壤浸出液过滤后变澄清了 6、面对洞庭湖水被严重污染，有人建议： 建立拦污闸，对入湖污水预先进行处理； 将长江水引入冲洗，使死水变成活水； 恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，将植物的茎叶回收，经沼气池发酵产生沼气。从长远的观点看，你同意（填序号）。不同意有关方案的理由是 四、探究活动： 1、把一杯水放到冰箱的冷冻室里，每过 5 分钟 ，观察并记录你所看到的现象。 2、从冰箱里拿出一块冰，给它加热， 冰融化了吗？ 什么时候开始融化的？ 融化需要多少时间？ 后来有没有沸腾？ 观察并记
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