(课标通用)安徽省2019年中考化学总复习 实验2 氧气的实验室制取课件.ppt_第1页
(课标通用)安徽省2019年中考化学总复习 实验2 氧气的实验室制取课件.ppt_第2页
(课标通用)安徽省2019年中考化学总复习 实验2 氧气的实验室制取课件.ppt_第3页
(课标通用)安徽省2019年中考化学总复习 实验2 氧气的实验室制取课件.ppt_第4页
(课标通用)安徽省2019年中考化学总复习 实验2 氧气的实验室制取课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验2氧气的实验室制取,3.制备和收集氧气的不同装置的评价(1)发生装置:用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应不需要加热,操作简便、节能、安全,二氧化锰便于分离且不会产生有害物质,符合化学反应的绿色化;但过氧化氢溶液与二氧化锰混合后反应剧烈,需控制反应速率。(2)收集装置:用排水法收集的氧气比较纯净,且不需验满,但制取的氧气中含有水分,做有关实验时需用浓硫酸干燥;用排空气法收集氧气操作简便,但相对不纯,且需要验满。,例题2(2018山东德州中考)实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:(1)结合图所提供装置完成下列表格:,(2)请结合图回答问题。写出甲、乙所指仪器名称:甲,乙;用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点:,(写出两条);若用如图装置收集一瓶氧气,气体应从(填“a”或“b”)端进入集气瓶。,(2)酒精灯集气瓶不需加热操作简单b,方法指导解答这类题目时,首先,要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度以及常见仪器的用途、基本的实验操作及其注意事项等。然后,根据氧气的实验室制取原理来组装、选择氧气的发生装置(加热高锰酸钾和氯酸钾制取氧气,选用固体加热型的装置;用过氧化氢制取氧气,选用固液常温型的装置);根据氧气不易溶于水,且与水不反应的性质,可选用排水法收集的装置;根据氧气的密度比空气的大,且不与空气的成分反应的性质,可选用向上排空气法收集的装置。,拓展设问(1)利用装置B制取氧气时,锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下,其原因是,若要控制反应的速率,如何对B装置进行改进。(2)若用如图装置收集氧气,则氧气应从(填“a”或“b”)通入。(3)用C装置收集氧气时证明集气瓶已充满氧气的方法是,集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上。用如图D装置来收集氧气,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集,若收集的氧气不纯,原因可能是(写一种)。,答案(1)防止产生的气体逸出将长颈漏斗换为分液漏斗或注射器(2)a(3)将带火星的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论