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1 / 3 八年级第一学期语文教学工作计划 八年级第一学期语文教学工作计划 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在这秋高气爽的节气宜人之时，又一学年的教育教学之旅启程了。现在，让我对本期 语文教学工作的蓝图加以描画。 一、指导思想。 以新语文课程标准精神为依据，以学校工作计划为指导，树立 “ 大语文 ” 的课程观，注重学习的读书感悟和交流，注 重从好书中汲取语文学习的营养，使学生的语言和精神协同发展。 二、教材分析。 本册教材分六个单元，有两个以 “ 战争 ” 和 “ 爱 ” 为主题的小说、散文单元，有两个以建筑园林、科技知 识为主题的说明 文单元，还有两个文言文单元，课外要求读朝花夕拾等三本名著。这册教材诗文背诵量大，文体特色鲜明，课外阅读 、积累量大，需要在教学中合理地去安排。 三、学情分析。 经过七年级及以往的培养，学生的书写、朗读、表达能力都逐步提高，课外阅读、写周记的习惯也已养成，对一般文学2 / 3 作 品开始有自己的看法，这学期在预习、质疑问难的习惯和课堂研讨的方法上还需大力培养。 四、学期教学目标。 1、通过阅读学习，逐步培养学生 “ 真实、自由、个性 ” 的品质和追求 “ 真善美 ” 的情操。 2、使学 生了解新闻、小说、散文、说明文等文章的特点和阅读方法。 3、每生写文从字顺、言之有物的周记 20 篇。 4、每生课外阅读好书 6 本左右。 五、教学策略。 1、从教学内容入手认真备课，注重 “ 用教材教 ” 。明确每节课 “ 要给学生教什么 ” 和 “ 想让学生学什么 ” 。 2、落实课前的预习和课后练习的检查。 3、营造宽松、民主的学习氛围，让学生上课都 “ 动 ” 起来，敢于、乐于发表自己的观点。 4、组建班级图书角，学生每三周借书一次，读后及时召开“ 读书交流会 ” 。 5、要求学生每周写一篇周记，及时抒写校园见闻、生活随想。 6、每周练一张钢笔字，争取人人能写一手工整美观的汉字。 7、开展演讲、朗诵、调查、搜集资料等语文实践活动，提3 / 3 高语文能力。 六、教学进度安排。 第 1 2 周第五单元 第 3 4 周第一单元 第 6 7 周第二单元 第 8 9 周第三单元 第 10 周期中复习 第 11 12 周第六单元 第 1
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